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2课、我们和我

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 15:40:06
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2课、我们和我

我们和我教学要求:1学会本课生字新词。2理解有一定含义的诗句,体会诗歌所表达的思想感情。3懂得只有把自己融进集体中才有力量,有智慧,有胆略,才能创造一切的道理。教学重点:理解有一定含义的诗句,体会诗歌的思想感情。教学难点:懂得只有把自己融进集体中才有力量有智慧才能创造一切的道理。教学安排:2课时第一课时教学内容:初步了解课文内容,学会本课生字新词,能有感情地朗读课文。教学过程:一、激趣导入我们是新组建的一个班级体,在集体中你们就是主人,那么你想做一个什么样的小主人呢?(学生发言)如果靠一个人的
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导读我们和我教学要求:1学会本课生字新词。2理解有一定含义的诗句,体会诗歌所表达的思想感情。3懂得只有把自己融进集体中才有力量,有智慧,有胆略,才能创造一切的道理。教学重点:理解有一定含义的诗句,体会诗歌的思想感情。教学难点:懂得只有把自己融进集体中才有力量有智慧才能创造一切的道理。教学安排:2课时第一课时教学内容:初步了解课文内容,学会本课生字新词,能有感情地朗读课文。教学过程:一、激趣导入我们是新组建的一个班级体,在集体中你们就是主人,那么你想做一个什么样的小主人呢?(学生发言)如果靠一个人的
我们和我

教学要求:

1学会本课生字新词。

2理解有一定含义的诗句,体会诗歌所表达的思想感情。

3懂得只有把自己融进集体中才有力量,有智慧,有胆略,才能创造一切的道理。

教学重点:理解有一定含义的诗句,体会诗歌的思想感情。

教学难点:懂得只有把自己融进集体中才有力量有智慧才能创造一切的道理。

教学安排:2课时

第一课时

教学内容:初步了解课文内容,学会本课生字新词,能有感情地朗读课文。

教学过程:

一、激趣导入

我们是新组建的一个班级体,在集体中你们就是主人,那么你想做一个什么样的小主人呢?(学生发言)如果靠一个人的力量,我们集体能够进步吗?

二、初读 检查字词

1、指导读准字音,结合课文理解词语。

2、有感情地朗读课文。根据课后字词读准字音。

三、自由读

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2课、我们和我

我们和我教学要求:1学会本课生字新词。2理解有一定含义的诗句,体会诗歌所表达的思想感情。3懂得只有把自己融进集体中才有力量,有智慧,有胆略,才能创造一切的道理。教学重点:理解有一定含义的诗句,体会诗歌的思想感情。教学难点:懂得只有把自己融进集体中才有力量有智慧才能创造一切的道理。教学安排:2课时第一课时教学内容:初步了解课文内容,学会本课生字新词,能有感情地朗读课文。教学过程:一、激趣导入我们是新组建的一个班级体,在集体中你们就是主人,那么你想做一个什么样的小主人呢?(学生发言)如果靠一个人的
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