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牛顿第二定律的应用整体法与隔离法

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 15:42:28
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牛顿第二定律的应用整体法与隔离法

牛顿第二定律的应用(一)——整体法与隔离体法专题考点聚焦1.知道什么是连接体与隔离体。2.知道什么是内力和外力。3.学会连接体问题的分析方法,并用来解决简单问题。例题展示例1如图所示,A、B两木块的质量分别为mA、mB,在水平推力F作用下沿光滑水平面匀加速向右运动,求A、B间的弹力FN。解析:这里有a、FN两个未知数,需要要建立两个方程,要取两次研究对象。比较后可知分别以B、(A+B)为对象较为简单(它们在水平方向上都只受到一个力作用)。可得例2如图所示,mA=1kg,mB=2kg,A、B间静
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导读牛顿第二定律的应用(一)——整体法与隔离体法专题考点聚焦1.知道什么是连接体与隔离体。2.知道什么是内力和外力。3.学会连接体问题的分析方法,并用来解决简单问题。例题展示例1如图所示,A、B两木块的质量分别为mA、mB,在水平推力F作用下沿光滑水平面匀加速向右运动,求A、B间的弹力FN。解析:这里有a、FN两个未知数,需要要建立两个方程,要取两次研究对象。比较后可知分别以B、(A+B)为对象较为简单(它们在水平方向上都只受到一个力作用)。可得例2如图所示,mA=1kg,mB=2kg,A、B间静
          牛顿第二定律的应用(一)——整体法与隔离体法 专题

考点聚焦

1.知道什么是连接体与隔离体。  

2.知道什么是内力和外力。

3.学会连接体问题的分析方法,并用来解决简单问题。

例题展示

例1如图所示,A、B两木块的质量分别为mA、mB,在水平推力F作用下沿光滑水平面匀加速向右运动,求A、B间的弹力FN。

解析:这里有a、FN两个未知数,需要要建立两个方程,要取两次研究对象。比较后可知分别以B、(A+B)为对象较为简单(它们在水平方向上都只受到一个力作用)。可得

例2如图所示,mA=1kg,mB=2kg,A、B间静摩擦力的最大值是5N,水平面光滑。用水平力F拉B,当拉力大小分别是F=10N和F=20N时,A、B的加速度各多大?

解析:先确定临界值,即刚好使A、B发生相对滑动的F值。当A、B间的静摩擦力达到5N时,既可以认为它们仍然保持相对静止,有共同的加速度,又可以认为它们间已经发生了相对滑动,A在滑动摩擦力作用下加速运动。这时以A为对象得到a =5m/s2;再以A、B系统为对象得到 F =(mA+mB)a =15N

(1)当F=10N<15N时, A、B一定仍相对静止,所以 

(2)当F=20N>15N时,A、B间一定发生了相对滑动,用质点组牛顿第二定律列方程:,而a A =5m/s2,于是可以得到a B =7.5m/s2

例3如图所示,质量分别为M、m的滑块A、B叠放在固定的、

倾角为θ的斜面上,A与斜面间、A与B之间的动摩擦因数

分别为μ1,μ2,当A、B从静止开始以相同的加速度下滑时,

B受到摩擦力( .BC  )

A.等于零                 B.方向平行于斜面向上 

 C.大小为μ1mgcosθ    D.大小为μ2mgcosθ

例4.如图,质量为m的物体A放置在质量为M的物体B上,B与弹簧相连,它们一起在光滑水平面上做简谐振动,振动过程中A、B之间无相对运动,设弹簧的劲度系数为k,当物体离开平衡位置的位移为x时,A、B间摩擦力的大小等于(D)

A.0                        B.kx

C.()kx                D.()kx

例5如图所示,质量为M的木板可沿倾角为θ的光滑斜面下滑,

木板上站着一个质量为m的人,问(1)为了保持木板与斜面相

对静止,计算人运动的加速度?(2)为了保持人与斜面相对静止,

木板运动的加速度是多少?

解(1)为了使木板与斜面保持相对静止,必须满足木板在斜面上的合力为零,所以人施于木板的摩擦力F应沿斜面向上,故人应加速下跑。现分别对人和木板应用牛顿第二定律得:

对木板:Mgsinθ=F。

对人:mgsinθ+F=ma人(a人为人对斜面的加速度)。

解得:a人=,方向沿斜面向下。

(2)为了使人与斜面保持静止,必须满足人在木板上所受合力为零,所以木板施于人的摩擦力应沿斜面向上,故人相对木板向上跑,木板相对斜面向下滑,但人对斜面静止不动。现分别对人和木板应用牛顿第二定律,设木板对斜面的加速度为a木,则:

对人:mgsinθ=F。

对木板:Mgsinθ+F=Ma木。

解得:a木=,方向沿斜面向下。即人相对木板向上加速跑动,而木板沿斜面向下滑动,所以人相对斜面静止不动。

例6如图所示,底座A上装有一根直立杆,其总质量为M,杆上套有质量为m的圆环B,它与杆有摩擦。当圆环从底端以某一速度v向上飞起时,圆环的加速度大小为a,底座A不动,求圆环在升起和下落过程中,水平面对底座的支持力分别是多大?

解:圆环上升时,两物体受力如右图所示,其中f1为杆给环的摩擦力,f2为环给杆的摩擦力。

对圆环:mg+f1=ma                                ①

对底座:N1+f2-Mg=0                            ②

由牛顿第三定律知:f1=f2                            ③

由①②③式可得:N1=(M+m)g-ma

圆环下降时,两物体受力如右图所示

对圆环:mg-f1=ma'                                ④

对底座:Mg+f2-N2=0                            ⑤

由牛顿第三定律得:f1=f2                            ⑥

由④⑤⑥三式解得:N2=(M-m)g+ma

同步训练

【基础巩固】

1.如图A、B、C为三个完全相同的物体,当水平力F作用

于B上,三物体可一起匀速运动。撤去力F后,三物体仍

可一起向前运动,设此时A、B间作用力为f1,B、C间作

用力为f2,则f1和f2的大小为( C  )

a

A.f1=f2=0      B.f1=0,f2=F   

C.f1=,f2=  D.f1=F,f2=0

2、两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体

B的作用力等于(B)

A.    B.      C.F            D. 

3、如图所示,倾角为的斜面上放两物体m1和m2,用与斜面

平行的力F推m1,使两物加速上滑,不管斜面是否光滑,两物体

之间的作用力总为。

4、一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮,

绳的一端系一质量m=15kg的重物,重物静止于地面上,

有一质量m'=10kg的猴子,从绳子的另一端沿绳向上爬, 

如图所示,在重物不离地面的条件下,猴子向上爬的最大加

速度 (g=10m/s2)( B )

 A.25m/s2                        B.5m/s2            

C.10m/s2                        D.15m/s2

5、如图所示为杂技“顶竿”表演,一人站在地上,肩上扛一质量

为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,

竿对“底人”的压力大小为( B )

A.(M+m)g B.(M+m)g-ma C.(M+m)g+ma D.(M-m)g    

6、如图所示,箱子的质量M=5.0kg,与水平地面的动摩擦因

数μ=0.22。在箱子顶板处系一细线,悬挂一个质量m=1.0kg

的小球,箱子受到水平恒力F的作用,使小球的悬线偏离竖直

方向θ=30°角,则F应为多少?(g=10m/s2)

解:对小球由牛顿第二定律得:mgtgθ=ma  ①

对整体,由牛顿第二定律得:F-μ(M+m)g=(M+m)a  ②

由①②代入数据得:F=48N

7、如图所示,质量为M的木箱放在水平面上,木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球,开始时小球在杆的顶端,由静止释放后,小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的,即a=g,则小球在下滑的过程中,木箱对地面的压力为多少?

     

解法一:(隔离法)

木箱与小球没有共同加速度,所以须用隔离法.

取小球m为研究对象,受重力mg、摩擦力Ff,如图2-4,据牛顿第二定律得:

mg-Ff=ma                                       ①

取木箱M为研究对象,受重力Mg、地面支持力FN及小球给予的摩擦力Ff′如图.

据物体平衡条件得:

FN -Ff′-Mg=0                                  ②

且Ff=Ff′                                       ③

由①②③式得FN=g

由牛顿第三定律知,木箱对地面的压力大小为

FN′=FN  =g.

解法二:(整体法)

对于“一动一静”连接体,也可选取整体为研究对象,依牛顿第二定律列式:

(mg+Mg)-FN  = ma+M×0

故木箱所受支持力:FN=g,由牛顿第三定律知:

木箱对地面压力FN′=FN=g.

【提高训练】

1、如图,用力F拉A、B、C三个物体在光滑水平面上运动,现在中间的B物体上加一个小物体,它和中间的物体一起运动,且原拉力F不变,那么加上物体以后,两段绳中的拉力Fa和Fb的变化情况是(  A )

A.Ta增大        B.Tb增大

C.Ta变小        D.Tb不变

2、(1999年广东)A的质量m1=4 m,B的质量m2=m,斜面固定在水平地面上。开始时将B按在地面上不动,然后放手,让A沿斜面下滑而B上升。A与斜面无摩擦,如图,设当A沿斜面下滑s距离后,细线突然断了。求B上升的最大高度H。

答案:H=1.2 s 

3、如图所示,一根轻弹簧上端固定,下端挂一质量为mo的平盘,盘中有一物体,质量为m,当盘静止时,弹簧的长度比自然长度伸长了L。今向下拉盘使弹簧再伸长△L后停止,然后松手放开,设弹簧总处在弹性限度以内,刚刚松开手时盘对物体的支持力等于多少?

解:盘对物体的支持力,取决于物体状态,由于静止后向下拉盘,再松手加速上升状态,则物体所受合外力向上,有竖直向上的加速度,因此,求出它们的加速度,作用力就很容易求了。

将盘与物体看作一个系统,静止时:kL=(m+m0)g……①

再伸长△L后,刚松手时,有k(L+△L)-(m+m0)g=(m+m0)a……②

由①②式得

刚松手时对物体FN-mg=ma

则盘对物体的支持力FN=mg+ma=mg(1+)

4、如图所示,质量分别为m和2m的两物体A、B叠放在一起,放在光滑的水平地面上,已知A、B间的最大摩擦力为A物体重力的μ倍,若用水平力分别作用在A或B上,使A、B保持相对静止做加速运动,则作用于A、B上的最大拉力FA与FB之比为多少?

.解:当力F作用于A上,且A、B刚好不发生相对滑动时,对B由牛顿第二定律得:μmg=2ma ①

对整体同理得:FA=(m+2m)a  ②

由①②得

当力F作用于B上,且A、B刚好不发生相对滑动时,对A由牛顿第二定律得:μμmg=ma′ ③

对整体同理得FB=(m+2m)a′④

由③④得FB=3μmg

所以:FA:FB=1:2

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牛顿第二定律的应用(一)——整体法与隔离体法专题考点聚焦1.知道什么是连接体与隔离体。2.知道什么是内力和外力。3.学会连接体问题的分析方法,并用来解决简单问题。例题展示例1如图所示,A、B两木块的质量分别为mA、mB,在水平推力F作用下沿光滑水平面匀加速向右运动,求A、B间的弹力FN。解析:这里有a、FN两个未知数,需要要建立两个方程,要取两次研究对象。比较后可知分别以B、(A+B)为对象较为简单(它们在水平方向上都只受到一个力作用)。可得例2如图所示,mA=1kg,mB=2kg,A、B间静
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