英语知识点总结(一年级(下册))

第一部分 单词

学生应该达到的标准：

1、看到英语单词可以正确读出

2、听到或者看到英语单词时可以正确地反应出汉语意思

（一）人物类：

boy男孩，girl女孩， friend 朋友， father父亲，

mother母亲，grandpa祖父；外祖父，grandma祖母；外祖母，sister姐妹，brother兄弟baby婴儿

（二）职业类：

teacher老师,doctor医生,driver司机,nurse护士,

policeman,pupil学生,小学生，clown小丑（了解即可）

（三） 代词类：

my我的，your你的；你们的， our我们的，

his他的，her她的

 I  我， you 你；你们，she她,he他,it它

we我们，they他们，她们，它们

me我(宾格)， us我们(宾格)，them他们，她们，它们(宾格)

(四)交通工具类

bus公共汽车,car小汽车

（五）动作类

sing唱歌,dance跳舞,swim游泳,like喜欢,look at……看……， count数， know知道,touch触摸,go去,help帮助,guess猜

（六）介词类

on在……上, in在……里面,under在……下面, at在, with用……

（七）动物类

animal动物，bird鸟，panda熊猫，dog狗,cat 猫，

monkey猴子,bear熊，fish鱼，pig猪，cow奶牛，duck鸭子，chicken鸡，giraffe长颈鹿，elephant大象，tiger老虎，horse 马，lion狮子，snake蛇

（八）用品类

bag包，chair椅子，toy玩具，bed 床，kite风筝，pen钢笔，desk桌子，table 桌子，pencil铅笔 

（九）服饰类

 hat帽子,shorts短裤（常复数），shoes鞋，socks 短袜，

clothes衣服（常复数），trousers 裤子， dress连衣裙，

skirt短裙，coat上衣，外套，shirt衬衫

（十） 身体器官类

hand手,head头,finger手指,nose鼻子,face脸,ear耳朵,

mouth嘴,eye眼睛,body身体,leg腿,shoulder肩膀,

knee膝盖,toe脚趾,arm胳膊,neck脖子,tooth-teeth（复数）牙foot-feet(复数)脚

（十一）数字类

1、听到数字单词，可以正确地写出数字

2、看到数字单词可以正确读出

3、听到或者看到数字单词时可以正确地反应出汉语意思

one一，two二，three三，four四，five五， six六，seven 七， eight 八，nine 九，ten 十，eleven十一，twelve十二

（十二）颜色类

1、听到颜色单词，可以为图片涂上正确的颜色

2、看到颜色单词可以正确读出

3、听到或者看到颜色单词可以正确地反应出汉语意思

colour 颜色,red红色; 红色的，

blue 蓝色；蓝色的,yellow黄色；黄色的，

green绿色；绿色的，

black黑色；黑色的，white白色；白色的，

orange橙色；橙色的，pink粉色；粉色的，

brown棕色；棕色的  purple 紫色；紫色

（十三）形容词类

big大的,small小的,little小的,fat胖的,thin瘦的,long长的,

short短的,tall高的,short矮的,good好的,strong强壮的,cute可爱的,

hot热的,tired累的，疲惫的

（十四） 地点类

  farm农场，zoo 动物园，school学校，classroom教室， 

(十五)食物类

egg 鸡蛋，meatball肉丸

(十六)运动类

sport运动,basketball篮球,football足球,ping-pong乒乓球

（十七）其他类

tree树,picture图片, or还是，或，或者,very很,非常，here这里,

there那里, a/an一……, there is有，存在,miaow（猫）喵喵叫,

some一些,can可以，能,all全部，所有， together一起，too也

（十八） 缩写类（了解）

don’t=do not不           aren’t=are not不，不是

he’s=he is他（他是）      she’s=she is她（她是）

they’re=they are他（她/`它）们是

where’s=where is哪里（在哪里）

Let’s=Let us让我们……

第二部分 词组类

学生应该达到的标准：

1、看到英语词组可以正确读出

2、听到或者看到英语词组时可以正确地反应出汉语意思

1.over there在那边      2.a pair of  一双……，一对……，一条……

3.put on穿上，戴上     4.get dressed穿衣服

5.every day每天        6.go swimming  去游泳

7.play football踢足球

play basketball打篮球

play ping-pong打乒乓球

8.sing a song 唱一首歌

第三部分 句子

学生应该达到的标准：

1、看到英语句子可以正确读出

2、听到或者看到英语句子时可以正确地反应出汉语意思

3、可以正确地将问句与答句连线

例：

(1)Are they tall?                A. Ping-pong.

(2)What’s your favourite sport?   B.Yes,they are.

答案：（1）连 B   (2) 连　A

可以正确地将交际用语连线

例：(1)let’s play football.    A. You’re welcome..

(2)Thank you.         B. Good idea.

答案：（1）连 B   (2) 连　A

1.This is___________.      这是_______。

He’s/She’s________.     他是/ 她是_______。

2.Is this ______?  这是_______吗?

 Yes,it is. 是的，它是。     No,it isn’t.不，它不是。

3.That’s me.那是我。

4.I’m_____.我是_______。

5.

（1）Where’s________?   ______在哪里？

 It’s on /in /under……它在 ……上面/里面/ 下面。

（2）Where’re________?   ______在哪里？

 They’re on /in /under……   它们在 ……上面/里面/ 下面。

6. ________ is on /in /under……

_______在 ……上面/里面/下面。

7.Is it_______?它是_______吗？

Yes,it is. 是的，它是。     No,it isn’t.不，它不是。

8.I don’t know.我不知道。

9.And the other cats? 那其它的猫呢？

10. How many+复数名词？  多少……？

例：How many yellow birds?  Four yellow birds.

多少只黄色的鸟？       四只黄色的鸟。

11.So many+复数名词！  这么多……！

例：So many birds！  这么多鸟！

12．Thank you.谢谢。     You’re welcome. 不用谢。

13．Touch_______.     碰________。

Point to_______.    指________。

14．This is my________.  这是我的________。

    This is your________.  这是你的________。

15.These are________.这些是________。

16.What are these?  These are_______./They are_______.

     这些是什么？  这些是________./它们是________.

17.What’s this?    这是什么？ 

This is________./It is________.   这是________./它是________.

18. It’s not a ___.它不是_____。

19.What are they?  它们是什么？

 They’re_______.  它们是________。

20. The dog is big.这只狗是大的。

These snakes are long.这些蛇是长的。

（划线部分可以自由替换）

21.Let’s+动词原型！ 让我们……！

例：Let’s go to the zoo！  让我们去动物园吧！

    Let’s play with your football！  让我们一起玩你的足球吧！

22.Are they________?  他（她/`它）们是_______吗？

 Yes,they are. 是的，他（她/`它）们是。

 No,they aren’t. 不，他（她/`它）们不是

23. The monkey isn’t strong. 猴子不强壮。（划线部分可以自由替换）

   They are very big. 它们很大。（划线部分可以自由替换）

24.How many+复数名词+can you see？ 你能看到多少……？

25. There is +a/an  单数名词+地点

   例：There is a white cat in the tree. 树上有一只白色猫。

There are+复数名词+地点

例：There are two pink balls under my desk.  

在我的桌子下面有两个粉色的球。

26.There’s a pair of shorts on the chair.

在椅子上有一条短裤。

27.I like______.我喜欢_______。

28.What’s your favourite sport/colour/animal?

  你最喜欢的运动/颜色/动物是什么？

通常有三种回答方法：

(1)My favourite sport/colour/animal is_____.

我最喜欢的运动/颜色/动物是_________.

(2)I like______.我喜欢______。

(3)It is_____. 它是________。

29.What about ……? ……怎么样？

30. We like swimming and football.我们喜欢游泳和足球。

31. Good idea. 好主意。

32. Do you like________?你喜欢_________吗？

     Yes,  I do.是的，我喜欢。

     No，I don’t.不，我不喜欢。

第四部分 课文部分

学生应该达到的标准：

1、能够熟练地朗读课文并将所读的句子翻译成汉语

2、能够看图说话（盖上英语部分，只让孩子们看图）

3、能力较强的孩子要求可以熟练地背诵课文。

第五部分 歌曲、儿歌部分

学生应该达到的标准：

能够将英文歌曲或者儿歌背诵下来，并且进行自如地表演。