第一单元作文教案：热爱生活热爱写作

2.感悟亲情、尊敬亲人，热爱自己的家和对家负责任。

3.融入真情实感，抒写爱的颂歌。学习表达自己的体验和感悟。 

课前活动，实话实说怕作文。老师排除学生顾虑，营造氛围，说说为什么害怕作文。

中学生有三怕，你们知道吗？一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。我懂你们。

一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。可平时呢，有些同学聊天谈论学校或是家庭生活时，却是眉飞色舞、滔滔不绝，到写作文的时候却开始犯难了。有一幅对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。上联：苦坐苦想苦不堪言 下联：愁事愁情愁眉苦脸 横批：写不出来。但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。文章生动有趣吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我想，首先要知道一点，作文就是说话，只是把想好的话写下来，话就变成了文。要说好话，写好作文，要有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从生活中选择贴切的材料，表达自己阳光向上的人生志向和情趣。今天我们一起来各写各家，晒晒各家五彩缤纷的精彩故事。

每个家庭都是一部小说，今天请大家选好自己喜欢的的一章与大家分享。好的文章如同蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不论平地与高山，无限风光尽被占”，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行；其次，不是所有的花都能酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。再就是要选择自己经历的体验深的事情来写，真实的事情，真实的情感，才能真实的打动别人，这一条最重要。

【目标二】小家庭，大世界，打开写作思路（10分钟）

每个人的成长都离不开亲人的爱，离不开亲人的关怀和教育。在家庭中贯穿或渗透着这种亲情的不少事件、场面、情景令人终生难忘。写写家庭，让深深的思考告诉我们家是什么，也帮助我们写出好文章。  

动笔前，那些珍藏在心中的情景会浮现眼前：细致入微的体贴，热情的鼓励，委婉的规劝，严肃的批评，甚至默默的注视……都让你感受着真挚、深沉的亲人之情，感受着催人奋进的力量。把这些写出来，多有意义。   

可以写人，也可以写事，只是要知道，人和事是分不开的，要选取有代表性的写，要把对家对亲人的理解融入叙事的字里行间，还可以用议论、抒情表达自己的认识和感受。(师生交流)

参考题目：1.我爱我家 2. 虎妈猫爸 3.误会消除之后 4.这就是爱 5.老照片的故事等

【目标三】选好典型事例，写出切身体验（20分钟）

把一个话题说好，首先是要写真实的人真实的情，像我们本单元中的《爸爸的花儿落了》，上册的《散步》《秋天的怀念》等，是我们都认可的好文章。这些成年人，优秀的作家，写得文章比我们好很正常，我们要向他们学习，克服我们写作上的问题。比如，写妈妈关爱也不一定非得写自己生病，妈妈来无微不至的照顾自己，倒不如写自己遇到困难想不开的时候，妈妈和女儿一起睡，说说心里话更好。比如我写自己的母亲，我会写这样的事情，我母亲在手术后身体极度虚弱的情况下拗不过我给我拿红糖而摔倒晕过去，醒来看到我吓坏了却没有责怪我，只是要我懂事，不要再发邪使性子。这样的一幕一辈子也不会忘记，我知道这不是溺爱，是深深的母爱。再比如，在一穷二白的上世纪七十年代，妈妈为我做了一件制服式的粗布蓝条衬衫，那件珍贵的衬衫是我央求母亲做的，因为样子好看，（我那个时候就爱慕虚荣）当然布料只能是母亲自己纺的粗布，母亲是跟人家学习了好几天怎样裁剪之后小心做成的，结果一直舍不得穿的衬衫却在一次劳动后鬼使神差地丢了，这件事我也忘不了。当然还有一些其他的不能忘的事情，不能在这里详细说，我们要在写完后比一比。我举自己例子的目的是要大家写作文的时候要认真仔细的想好，有没有写出自己内心的感受来，选的事情对不对，好不好，要三思。下面来看一片优秀习作。

慈母情深  

记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。 我是太阳下最幸福的人。  

我母亲是普通的工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强，憔悴的面容，记录了岁月的坎坷。  

母亲是独女，外祖父母在我出生不久就相继去世。剖腹产大出血造成母亲身体赢弱，接踵而来的各种手术，使她的健康每况愈下。父亲是普通干部，当时妻病女小，他劳累过度，也患上肾炎。三口之家两病一小，真是雪上加霜。  

母亲为了支撑这个艰难的家，为了把我培养成才，呕心沥血，作出了超常的奉献。 记得我四岁时，母亲又住了医院，我和父亲去看她，她刚做过手术，脸色蜡黄、嘴唇惨白，我忍不住哭了。母亲慢慢睁开眼：大姑娘啦，不兴哭鼻子!上次给你买的图画故事你看懂了吗?讲一段给妈听，妈的病就会好的。‛她吃力地从枕头底下拿出一迭小纸片，对父亲说：都立冬了，孩子脚冷。把我省下的饭票退了，给孩子买双棉鞋吧……‛我偎在母亲的身边，喃喃地讲着：‚有一只兔子……还有一只乌龟……它……它们赛跑……‛哗哗的眼泪顺着我的面颊流了下来。  我从小爱书。看书、买书、藏书是我课余的乐事。母亲节衣缩食，支持我。十几年来，我集藏的中外名著，古今文论，名人传记和工具书数量可观，但家里至今连台洗衣机都没有母亲从不抱怨。  

去年，我为买一套《傅雷译文集》发愁，钱不够呀!  一天，母亲脸上泛着兴奋的红光说：‚朋友介绍我到饭馆帮忙，写写单子记记账，挣的钱足够供你买书。‛看着母亲日渐消瘦的面容，父亲和我都极力反对，但母亲执意要去。   

半月后，我找到那家饭馆。眼前的情景使我惊呆了：在狭窄操作间的一隅，一个瘦弱的身躯，蹬着用砖头垫起的木板，两手通红地泡在冷水池里洗刷着布满油渍的碗碟。晃动的门帘，挡不住凛冽寒风的侵袭……我的眼睛模糊了——敬爱的母亲，为了女儿，您这是在与生命抗争啊!  月末，当母亲从怀里将带着体温的钱递给我时，我扑在她的怀里，呜咽着、哀求着：‚妈妈，都是我不好，我不买书了……‛  转天，一套装帧精美的《博雷译文集》整整齐齐地摆到我的书桌上，还多买了一册《博雷家书》。  

我深知母亲为培养我成才付出的艰辛和奉献，女儿有什么理由不刻苦读书呢? 我被选为大队委员．连续六年荣获‚三好学生‛称号，还从三年级起，给一些报刊投稿，多次参加全国性作文大赛，屡屡获奖。在母亲生日那天，我用自己的稿费，买了一盒蛋糕，向母亲鞠躬祝福。在充满温馨的气氛中，为亲爱的母亲朗诵着我用眼泪写成的诗：母亲的双手是我的翅膀/高高的天上/有她我就不怕风霜—— （师生交流）    

【目标四】我手写我家，在写作中成长（50分钟）

根据以上所听，所看，所感，你一定对家有了更深的认识和感受，那就选好心里想写的那个人那些事，静心思考，把内心的感受写出来，时间50分钟，字数不少于600字。