脚内侧射门-完整版公开课教学设计

2.游戏：运球接力

   小足球若干、哨子、秒表

2发展学生身体灵敏、反应、协调等基本活动能力和身体素质。

3培养学生认真学习、刻苦锻炼等精神品质，体验与他人合作带来的乐趣。

4核心素养落实点：运用所学既能方法参与比赛活动，掌握所学项目的裁判指示和规则；做到情绪稳定、包容豁达、乐观开朗，善于交往合作、改善身心状况。

间

数

间

度

备

部

分

1. 体委整队

2师生问好

3检查出席情况

4询问学生身体状况

5宣布内容、任务、要求

二、队列练习

1看齐

2稍息、立正

3报数

4原地踏步走，立定

三、准备活动

1、游戏：喊数抱团

2、柔韧性拉伸

1教师组织引导带领

2.询问缺席原因及身体状况

3安排见习学生

4口令指挥队列练习

5语言提示动作方法

6纠正错误动作

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要求：队列整齐、听从指挥、活动充分、注意安全

2.集中学生的注意力，使其尽快进入到上课状态，培养团结意识。

3使学生身体得到充分活动，避免运动损伤，活跃课堂氛围，为教学内容做准备。

1

1

|3

1

1分钟

1分钟

5分钟

小

小

中

本

部

分

动作方法：

支撑腿微屈，重心稍下降，用摆动腿的脚内侧击球的中后部，将球向前方的标志区或标志物踢出。

2组织学生练习；

3语言提示动作要点及重难点；

4教师巡回指导纠正，用语言激励学生，纠正易犯错误；

5请优秀同学示范。

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间

数

间

度

本

部

分

重点：准确的脚型及触球的部位、力量。

难点：脚背正面踢球时，以脚背正面触球的中后部，脚面绷直将球踢出。

二、射门比赛

规则：1必须将球放在指定区域内；

2第一名同学射门后需将球捡回交给下一名同学；

3进球最多组为胜。

重点：支撑脚的站位和接球传球瞬间脚型的控制。

难点：触球的力量及时机。

2 集体练习口令指挥练习；

3语言提示动作要点及重难点；

4分组练习，教师巡回指导纠正；

5组织游戏活动；

6分组展示活动。

        射门比赛

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 要求：遵守规则、听从指挥、团结协作、互相帮助、气氛活跃、注意安全

2促进内脏器官机能的发展，培养刻苦锻炼、合作交往的习惯和意识。

3核心素养落实点：运用所学技能方法参与比赛活动，掌握所学项目的裁判指示和规则；做到情绪稳定、包容豁达、乐观开朗、善于交往合作、改善身心状况。

3

次

3分钟

大

结

束

部

分

二、总结本课情况

三、布置课后任务

四、宣布下课

五、师生再见

六、收器材

2口令指挥、指导

3教师示范领做

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要求：听从指挥、遵守纪律、放松充分

1

小