浙教版五年级上册数学第一单元测试题

一、 判一判(每道小题 1分 共 8分 )

1、 小数都比1小．　　　         　(　　 )

2、 把6写成两位小数是0.06         (　　 )

3、 0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍．  　(　　 )

4、小数的位数越多，小数就越大。             (     )

5、甲数是6.7，比乙数多1.62，乙数是8.32。  (     )

6、小数加减法和整数加减法意义相同。         (     )

7、①5.85-1.75-0.25              ②17.23-(7.23+8.5)

=5.85-(1.75+0.25)                 =17.23-7.23+8.5

=5.85-2                           =10+8.5

=3.85      (     )                      =18.5       (     )

二、 填一填（第1题每个1分，第2到13题每空0.5分，共26分）

1、把小数改成分数或把分数改成小数：

1.52=           0.083=                            

2、“零点二零五”写作:(　　   )；2.5008读作: (　　                  )。

3、看图填小数或看小数涂色：

4、0.48里面有(　　 )个十分之一, (　　 )个百分之一。

1里面有(　　 )个0.1, 0.1里面有(　　 )个0.001。

5、4个0.1, 9个0.01, 组成的数是(　　 ), 它的计数单位是(　  　 )。 

6、在小数的(　　 )添上零或者去掉零, (            　　 )不变.

6、 化简下面小数．0.090＝(　　 )     0.30＝(　 　 )     0.750米＝(　　    )  

8、 3.45这个数中, 3在(　　 )位上, 表示(　　 )个(　　 ), 4在(　　 )位上,表示(　　 )个(　　 ), 5在(　　 )位上, 表示(　　 )个(　　 )。3.45也可以说是（     ）个0.01组成。

9、改写成两位小数．

4米3分米＝(　　  )米             1米2分米5厘米＝(　 　 )米   

1千克250克＝(　　 )千克　　      9元＝(　　 )元       

  80=（         ）                 3.6=（        ） 

10、与5.7相邻的两个整数分别是(　　 ), (　　 )．

11、写出大于5, 小于6的一位小数两个是(　　 ), (　　 ).

12、比较大小：   1.75□1.745         4.020□4.002       0.07□0.70   

13、看图填小数。

三、直接写得数。（6分）

1.2+8.8=          0.8-0.5=          5-0.26=             0.37+0.17=        

  0.24+0.36=       4.3-4.3=          1.9÷100=            7.11+8=

6.07+1.9=        0.65+35=           6.34-0.=          12.95-12=

四、列竖式计算。（6分）

15．07-9．7              100-75.52              2.36+0.695

四、递等式计算，能简算的要简算。（24分）

18.5-(8.5+7.9)                        18.75+76.3+1.25+23.7

8.5+7.6-8.5+2.4                      (2.524+1.3)-(0.524+1.3)

42-6.84-8.16                         40.02-13.5+0.98

六、列式计算。（9分）

1、.5减去24.6的差加上30.5，和是多少?

2、27.5与6.3的和减去5.403，差是多少?

3、1在百位上比在百分位上大多少?

 七、解决问题。（27分）

1、用8，8，0，0四个数字和小数点组成小数，使组成的小数读出两个“0”，并把它们从小到大排列起来。

2、水果店第一天卖出水果45500克，第二天比第一天少卖出15千克，第三天比第二天多卖出21.5千克。三天共卖出水果多少千克?

3、新华印刷厂计划6月份装订图书13.6万册。实际上半月装订6.8万册，比下半月少装订0.9万册。实际全月多装订多少万册?

4、挖一条水渠，第一天挖了1.9千米，第二天比第一天少挖0.15千米，还剩下1.05千米没有挖。这条水渠全长多少千米?

5、

（2）提出一个数学问题并解答。