2019-2020学年云南省昆明三中、滇池中学八年级(上)期中物理试卷...

一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）

1.下列估测中，正确的是

A. 一支新铅笔长约    B. 课桌高度约为

C. 成年人步行的速度为    D. 唱一首歌大约需要4min

2.下面说法正确的是

A. 太阳和恒星都是光源

B. 光在水和玻璃中的传播速度是相同的

C. 光在反射时光路是可逆的，在折射时光路是不可逆的

D. 光线由空气垂直射入水中，它在水中传播方向发生改变

3.下列四幅图中，图文对应关系正确的是

A. 接收到鱼群发出的声音可确定鱼群位置

B. 声音经过传播频率会降低

C. 声音高低不同是因为发声频率不同

D. 捂住耳朵可以减少噪声的频率

4.停在站上的甲、乙两列火车，当甲向北启动时，乙车里的乘客误以为自己坐的火车向南开动了，产生这种错觉的原因是

A. 乘客以站台为参照物    B. 乘客以乙车为参照物

C. 乘客以甲车为参照物    D. 乘客以轨道为参照物

5.下列说法正确的是

A. 测得一本书的长度是，则使用的尺的分度值是

B. 实验时数据出现误差时，可以根据需要改正数据

C. 测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小

D. 多次测量取平均值的方法可以避免误差

6.已知一小球在内平均速度为，并且始终在一条直线上运动，则小球在这20s内的运动情况是

A. 一定做匀速直线运动    B. 一定做变速直线运动

C. 可能做变速直线运动    D. 前内做变速直线运动

7.甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动，它们的图象分别如图a和图b所示．请根据图象判断，下列正确的描述是 

A. 两小车速度一样大    B. 甲车运动快

C. 经6秒两小车一定相距米    D. 经6秒两小车一定相距3米

8.一个做直线运动的物体，如果它在每1min内通过的路程都相等，那么这个物体所做的运动

A. 一定是匀速直线运动

B.     不是匀速直线运动，也不是变速直线运动

C. 可能是匀速直线运动，可能是变速直线运动

D. 一定是变速直线运动

二、填空题（本大题共10小题，共23.0分）

9.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句歌词中前一句是以______为参照物，后一句又是以______为参照物。空中加油时加油机与受油机要保持______。

10.思考并研讨日常生活比较物体运动快慢的两种方法

图a表明相同的时间比______ 

图b表明相同的路程比______ ．

11.声音是由发声体的______ 而产生。水中的鱼会被岸上的人的说话声吓跑，这是因为声音先经______传播到水中，后再经过______传播而被鱼听到。在这两种介质中，声音在______中的传播速度比较快。

12.噪声的控制方法有： ______ ， ______ ， ______ ．

13.蝴蝶飞行时翅膀的振动频率约为，低于人类听觉的下限______Hz，属于次声波，所以人不能听到蝴蝶飞行的声音。

14.小丽在平静的湖面看到“云在水中飘，鱼在云上游”。她看到的“云”和“鱼”都是虚像，她所看到的“云”是由光的______形成；她所看到的“鱼”比实际的鱼位置______。

15.小娇上学出门前照一下镜子正衣冠，当她从距平面镜2m处以的速度向平面镜靠近时，她在平面镜中的像的大小______选填“变大”、“变小”或“不变”；她在平面镜中的像相对于她的速度是______。

16.匀速运动的甲、乙两物体速度之比为2：1，通过的路程之比为3：4，则甲、乙两物体的运动时间之比为______．

17.夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣，在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离你的距离大约______声音在空气中的传播速度取

18.如图木块的读数为______ cm．

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

19.如图所示，一束光线在空气和水两种介质的界面上同时发生反射和折射，图中已标出反射光线，请画出折射光线的大致方向和入射光线．

20.做出物体AB在平面镜中所成的像保留必要的作图痕迹。

四、实验探究题（本大题共4小题，共25.0分）

21.如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使其振动，听刻度尺发出的声音．

实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究______ 与______ 的关系．

实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究______ 与______  的关系．

换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力也保持相同，则听到声音的主要差异是______ 不同填“响度”、“音调”或“音色”．

22.小利和小华合作测小车的平均速度。他们设计了如图所示的实验装置，将小车从带刻度的斜面上端A点由静止释放到达B点，用电子表记录小车的运动时间，图中方框内的数字是电子表两次测量的显示数字分别表示“小时：分：秒”。

该实验的原理是______。

测得小车的平均速度______。

实验中应该控制斜面的坡度较______选填“大”或“小”，这样可以减小时间测量的误差。

如果在实验中两人没有保持同步，小利释放小车在前，小华开始计时在后，他们测得的平均速度会______选填“偏大”或“偏小”。

23.某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如表数据：

光从空气斜射到水面时，将同时发生______ 和______ 现象．

光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而______选填“增大”、“不变”或“减小”，且折射角______选填“大于”、“等于”或“小于”入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角大小等于______ 度．该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点．

若用激光沿CO方向从水中射入空气，激光在空气中传播的光路是______选填“OA”或“OB”；激光经过水面反射时的反射角大小等于______选填“”、“”或“”．

分析表中数据，可知在反射现象中：反射角______入射角选填“大于”、“等于”或“小于”

24.利用如图所示实验器材探究平面镜成像的特点．

为便于观察，该实验最好在______ 环境中进行选填“较明亮”或“较黑暗”；实验应选择较______ 选填“厚”或“薄”的玻璃板；

在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是______ ，这是为了比较物与像之间的______ 关系．

移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______ 选填“能”或“不能”接到蜡烛A的烛焰的像．这说明平面镜成的是______ 选填“虚”或“实”像．将蜡烛A移面镜，则它在平面镜中的像______ 选填“变大”“变小”或“不变”．

五、计算题（本大题共3小题，共24.0分）

25.一列火车的行驶速度为，合______ ；已知这列火车长为200m，则火车全部通过1000m长的铁路桥，所用的时间为______ 

26.某列高铁的时刻表如表所示。

从南京至济南的全程平均速度是多少。

27.小聪一家星期天准备到濮阳市市三角公园游玩，在濮阳市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”标示的意思是______ 汽车沿一平直公路以的速度行驶，其正前方是一座三角公园内的假山，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求按喇叭时距离山有多远？

-------- 答案与解析 --------

1.答案：D

解析：解：

A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在左右．故A不符合实际；

B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故B不符合实际；

C、成年人正常步行的速度在左右．故C不符合实际；

D、唱一首歌的时间一般在左右．故D符合实际．

故选D．

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．

2.答案：A

解析：解：A、太阳和恒星自身能发光，是光源，故A正确；

B、光在水和玻璃中的传播速度是不同的，故B错误；

C、在光的反射与折射中，光路都是可逆的，故C错误；

D、光线由空气垂直射入水中，它在水中的传播方向不发生改变，故D错误。

故选：A。

本题考查了光源、光速、光路的可逆性、光的折射等问题，是一道光学综合题，难度不大，熟练掌握基础知识即可正确解题。

3.答案：C

解析：解：A、声呐是根据蝙蝠的回声定位原理发明的一种回声测距装置，声呐系统发出超声波经鱼群反射回来，而不是接收鱼群发出的声音。故A说法不正确。

B、声音在介质中传播时分散了，响度变小了，频率没变，因为频率是受介质影响的，声音传播的介质没有改变，所以频率没变。听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度。故B说法不正确。

C、音调是指声音的高低，音调与发声体的频率有关系，频率越快音调越高，频率越慢音调越低。故C说法正确。

D、捂住耳朵是在人耳处减弱噪声。减弱噪声是减弱噪声的响度，噪声的频率不会减小。故D说法不正确。

故选：C。

声呐是根据蝙蝠的回声定位原理发明的一种回声测距装置，发射、接收的是超声波。

听诊器的前端是一个面积较大的膜腔，被体检者体内的声波振动后，听诊器内的密闭气体随之振动，传到耳塞的一端，由于腔道狭窄，气体的振幅就比前端大很多，医生听到的声音就大了很多。这样就减少声音的分散，增大了声音的响度。

音调和频率的关系，频率越快，音调越高，频率越慢，音调越低。

根据防治噪声的途径进行分析，即防治噪声可以在声源处，在传播过程中，在人耳处。

此题考查了回声测距的应用、音调和频率的关系和防止噪声的途径是声学中的综合题目，要结合各知识点进行分析解决生活中的实际问题，是中考的热点。

4.答案：C

解析：

【分析】

关于运动与静止的相对性的考查，一般由两种考查思路：告诉研究对象及其运动状态，选取参照物；已知研究对象与参照物，确定物体运动状态。

【解答】 

以甲车为参照物，当甲车开动时，

乙车包括乘客相对于甲车参照物位置不断变化，

乙车的乘客觉得自己坐的火车开始运动了。

故选C。

5.答案：C

解析：解：A、长度的测量结果要求估读到分度值的下一位，记录结果是，则使用的尺的分度值是1mm，故A错误；

B、误差是受测量工具的精密程度、实验方法、实验环境的影响而产生的，允许存在，实验数据不能改动，故B错误；

C、选用精密工具，采用合理的实验方法可以减小误差，故C正确；

D、多次测量求平均值只能减小误差，误差是不可避免的，故D错误．

故选C．

测量物体长度读数时，要估读到分度值的下一位；

测量时，受所用仪器和测量方法的，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．我们不能消灭误差，但应尽量的减小误差．

多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消灭误差．

误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的．

此题考查的是误差和错误产生的原因及其区别，还有减小误差的方法，属于基础知识的考查，比较简单．

6.答案：C

解析：

【分析】

本题考查多匀速直线运动和变速直线运动的理解和区分，难度较小。

沿着直线，快慢不变的运动叫做匀速直线运动；

沿着直线，快慢不断变化的运动叫做变速直线运动。

【解答】

小球在20s内平均速度为，并且始终在一条直线上运动，运动过程中快慢是否变化无法知道，则小球可能做变速直线运动，也有可能做匀速直线运动，所以ABD错误，C正确。

故选C。

7.答案：B

解析：解：由a图象得，由图象b得，，甲车运动的快．

由a、b图象知，时，，，甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动，如果两车运动方向相同，它们相距；

如果两车运动方向相反，两车则两车相距．

故选B．

通过图象根据公式求出甲、乙的速度；计算甲、乙两小车经过6s的路程，分别比较甲、乙路程的大小，得出两小车的位置关系．

灵活运用图象和公式，会求与图象对应的物体运动的速度，会计算对应时间的路程和行驶某路程所用的时间．

8.答案：C

解析：

【分析】

物体沿着直线快慢不变的运动，叫做匀速直线运动。

判断一个物体的运动是匀速直线运动还是变速直线运动，关键就在于分析物体的速度是否变化。

判断物体是否做匀速直线运动关键是分析物体的速度快慢是否变化，生活中常见物体的运动速度都是变化的。

【解答】

题目中给出物体每1min内通过的路程是相等的，我们可以看出相等的时间内路程相等，很多同学直接通过速度的计算公式认为速度也是相等的；这种判断方法是不对的，计算出的速度是1min内的平均速度，可以先快后慢、先慢后快等很多种情况；因此1min内通过相等的路程，可以是匀速的，也可以是变速的，故C正确，ABD错误。

故选C。

9.答案：青山；竹排；相对静止

解析：解：竹排相对于青山的位置不断变化，则“竹排江中游”是以青山为参照物；

两岸的青山相对于竹排的位置不断变化，则“青山两岸走”是以竹排为参照物。

空中加油机在空中给飞机加油时，两者之间的相对位置不能改变，必须保持相对静止。

故答案为：青山；竹排；相对静止。

运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。

知道物体相对于参照物位置变了则物体是运动的，位置不变则物体是静止的，这是解题的关键。

10.答案：路程；时间

解析：解：由甲图知：三名运动员所用时间相同，但通过的路程不同，通过路程大的运动的最快，这是应用了相同时间比较路程的方法；

由乙图知：三名运动员通过的路程相同，但计时器显示的时间不同，所用时间最少的运动的最快，这是应用了相同路程比较时间的方法．

故答案为：路程；时间．

比较物体运动快慢的方法有两种：相同的时间比较物体通过的路程；相同的路程比较所用的时间．

本题以示意图的方式呈现了两种比较物体运动快慢的方法，其中后一种在体育比赛的径赛项目中经常应用．

11.答案：振动   空气   水   水

解析：解：声音是由物体的振动产生的，一切发声体都在振动；

水中的鱼被岸上的说话声吓跑，声音先通过空气传播、然后再通过水传播，声音被鱼听到，从而将鱼吓跑；

声音在不同的介质中的传播速度不同，通常情况下，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢；所以，在这两种介质中，声音在水中的传播速度比较快。

故答案为：振动；空气；水；水。

一切发声体都在振动；

声音的传播需要介质，其介质为气体、固体、液体；

声音的传播速度与传播介质有关，声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢。

本题考查了声音的产生和传播，属于声学基础知识的考查，相对比较简单。

12.答案：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声

解析：解：减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声．

故答案为：在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声．

控制噪声要从声源处防止噪声的产生，在传播过程中阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳，

本题主要考查学生对：减弱噪声途径的理解和掌握，是一道基础题．

13.答案：20

解析：解：大多数人能够听到的频率范围从20Hz到蝴蝶飞行时翅膀的振动频率约为，低于人类听觉的下限20Hz，属于次声波，所以人不能听到蝴蝶飞行的声音。

故答案为：20。

人们把高于20000Hz的声音叫做超声波，因为它已超过人类听觉的上限；把低于20Hz的声音叫做次声波，因为它们已低于人类听觉的下限。

此题考查人的听觉范围：大多数人能够听到的频率范围从20Hz到需要牢固记忆。

14.答案：反射；高

解析：解：白云在水中的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的与物体等大的虚像。

看到的水中的金鱼，由于光的折射，从上面看时，会感到鱼的位置比实际位置高一些，是鱼的虚像。

故答案为：反射；高。

要解决此题，需要掌握平面镜成的像是与物体等大的虚像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的。

同时要掌握光的折射现象。我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的。

此题主要考查了通过同一幅画面考查了光的反射和光的折射现象。特别是看到的现象同是在水中，很容易搞错。相同之处还有，都是虚像，不同之处是，成像原理不同，做题时一定要仔细，认真。

15.答案：不变   2

解析：解：由于平面镜所成的像是与物体等大的。所以当她向平面镜移动时，她在镜中的像的大小不变；

若人以速度向平面镜靠近，同时像也以速度垂直向平面镜靠近，

则像对于她的速度是两速度之和，即。

故答案为：不变；2。

平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；

像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等。

平面镜成像的特点：像与物大小相同；像与物到镜面距离相等；像与物对应点连线与镜面垂直；虚像；

视觉感觉像的大小在变化，事实上并没有变。

16.答案：3：8

解析：解：甲、乙两物体速度之比：：1，通过的路程之比：：4，

由得两物体所用时间之比：

：：：：8．

故答案为：3：8

表示出两物体速度与路程关系，利用速度变形式求解．

本题可以拓展到任意求比值问题，这是一般求比值问题的思路，掌握本类型的思路是很重要的．

17.答案：1020

解析：解：闪电发生处的距离。

故答案为：1020。

雷和闪电是同时发生的，闪电传播速度快，雷声比闪电传播的时间慢了3s，也可以说雷声传播了3s，根据公式可求闪电发生处的距离。

本题考查距离的计算，关键是速度公式及其变形的灵活运用，还要知道雷和闪电是同时发生的这些生活常识。

18.答案：

解析：解：图示刻度尺1cm分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；起始端与对齐，末端刻度值为，物体长度为．

故答案为：．

刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；

起始端没从0开始，把处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．

19.答案：解：首先作出法线，然后在空气中法线的左侧，根据反射角等于入射角作出入射光线；

再根据折射角小于入射角，在水中法线的另一侧作出折射光线，如图所示：

解析：根据反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线；

根据光由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折，折射角小于入射角作出折射光线．

在两种透明介质的界面上，折射和反射一般是同时发生的，反射光线与入射光线在同种介质中，折射光线和入射光线在不同种介质中．

20.答案：解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点、，用虚线连接、即为AB在平面镜中的像。如图：

解析：平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。

在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。

21.答案：响度；振幅；音调；频率；音色．

解析：解：将塑料刻度尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，长度不变，则振动的频率就不变，即音调不变；用不同大小的力拨动刻度尺，塑料刻度尺的振动幅度变化，则发出声音的响度不同；因此这样做的目的是为了探究响度与振幅的关系；

实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，这样尺的振幅相同，响度不变．这时尺振动的频率会改变，发出声音的音调会不同．则这样做的目的是为了探究音调与频率 的关系．

音色是声音的特色和品质，由于物体的材料、结构不同，其所发出声音的音色是不同的；因此换用钢尺做此实验，听到声音的主要差异是音色不同．

故答案为：响度；振幅；音调；频率；音色．

声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

知道声音的三个特征，并能利用这三个特征解释实际问题是解决该题的关键．

22.答案：    小  偏大

解析：解：

平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，则测平均速度的实验原理为；

由图知，AB段的路程，，

小车通过AB段的平均速度：；

若要计时方便，减小时间测量的误差，应使斜面的坡度小一些，可以减小小车运动的速度，使小车在斜面上通过的时间更长；

小利释放小车在前，小华开始计时在后，则计时就会晚一些，这样所测量的时间偏小，根据速度公式知测得的平均速度偏大。

故答案为：；  ；小；偏大。

公式既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；

根据图象读出AB段和时间，运用公式求出AB段的平均速度；

小车放在斜面上就可以自主的由静止变为运动，若要计时方便，应使斜面坡度小一些，小车滑下时所用的时间长些；

小利释放小车在前，小华开始计时在后，计时就会晚一些，使他所测量的时间偏小，根据速度公式判断测得平均速度的偏差。

本题为测量物体平均速度的实验题，其中，计算平均速度，要用总路程除以总时间，要掌握实验中偏差的分析，这是本题的难点。

23.答案：反射；折射

增大；小于；0

；

等于

解析：

【分析】

本题考查光的折射定律，光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，折射角随入射角的改变而改变。

光的折射规律：光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，折射角随入射角的改变而改变。

【解答】

光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角；当光从空气垂直射到水面时，折射角大小等于0度；

若用激光沿CO方向从水中射入空气，激光在空气中传播的光路是OA；激光经过水面反射时的反射角大小等于；

在反射现象中：反射角等于入射角。

故答案为：反射；折射；增大；小于；0；；；等于。

24.答案：较黑暗；薄； 

完全相同；大小； 

不能；虚；不变

解析：解：因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像．

由于玻璃板有两个反射面，每个反射面相当于一个平面镜，都可以成像，玻璃板如果薄，两个像距离近，测量误差小，实验效果好；反之，较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果．

实验时采用两个完全相同的蜡烛，沿水平桌面移动蜡烛B前，应先点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既能确定了像的位置又能验证物像大小是否相等．

平面镜成虚像，虚像不能呈现在光屏上，所以移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能承接到烛焰的像．

由于平面镜成像时像物大小相等，则将蜡烛A移面镜，则它在平面镜中的像大小不变．

故答案为：较黑暗；薄；

完全相同；大小；

不能；虚；不变．

玻璃板代替平面镜巧妙地解决了确定像的位置和大小两个问题，较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果．

实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小是否相等．

实像和虚像的重要区别：实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接．

平面镜成像时像物大小相等．

掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等．

25.答案：20；60

解析：解：

火车的行驶速度：；

火车通过铁路桥经过的总路程为 

，

火车通过铁路桥需要的时间：

．

故答案为：20；60．

速度单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．

已知火车长度和铁路桥的长度，可以得到火车通过的总路程；已知火车通过的路程和行驶速度，利用公式得到需要的时间．

此题考查了速度的单位换算和过桥问题的关系式：桥长火车长度整列火车全部过桥所行驶的路程，此问题是个难点，可利用图形帮助理解．

26.答案：解：根据高铁的运行时刻表可知，该列车全程运行的时间：

，

全程的路程：，

该列车全程的平均速度：；

根据高铁的运行时刻表可知，该列车由南京到济南运行的时间：

，

南京到济南的路程：，

该列车由南京到济南的平均速度：。

答：全程平均速度是；

从南京到济南的平均速度是。

解析：本题考查速度的计算，弄清楚表格和动车行驶的路程及时间是解决此题的关键。

根据高铁的时刻表读出该列车全程运行的时间及路程，根据速度公式即可求出全程的平均速度；

根据高铁的时刻表读出该列车由南京到济南运行的时间及路程，直接根据速度公式即可求出平均速度。

27.答案：汽车在该段公路的行驶速度不能超过

解析：解：标志牌上的数字“40”表示汽车在该段公路的行驶速度不能超过；

由得，2s内汽车行驶的路程：

，

声音传播的路程：

，

设按喇叭时汽车到山崖的距离为s，

则有：，

所以，．

答：标志牌上的数字“40”表示汽车在该段公路的行驶速度不能超过；按喇叭时距山崖有360m．

根据对常见交通标志牌含义的了解答题；

驾驶员按喇叭后，声音传到山崖返回汽车时，汽车以的速度已经前行了2s，

在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之和是按喇叭时汽车与山崖距离的2倍，根据速度公式求解．

本题考查了交通标志牌的含义、速度公式及回声测距离的应用，关键是弄清声音和汽车行驶的路程之和是按喇叭时汽车与山崖距离的2倍．