某年少先队礼仪风采展示活动方案

　　一、指导思想

　　少先队礼仪作为少先队组织教育的重要内容，是全体中队辅导员和广大少先队员必备的知识技能。为进一步加强我区少先队礼仪建设，培养学生的民族自豪感，达到少先队礼仪的教育目的，增强广大辅导员对少先队礼仪教育的重要性的认识，特举办此次活动。

　　二、活动主题

　　喜迎十九大

　　我是光荣的少先队员

　　三、活动时间

　　XX年10月—12月

　　四、活动对象

　　三年级、初一年级全体少先队员

　　五、活动内容

　　1、开展少先队礼仪展示活动，内容包括红领巾佩戴、队形整理、三级报告、出旗、唱队歌、敬队礼、呼号、退旗等；

　　2、围绕创建“动感中队”开展少先队特色中队礼仪展示活动。

　　六、活动安排

　　（一）制定方案，宣传发动阶段（9月份）

　　组织全区各中小学少先队大队辅导员参加少先队礼仪培训，结合实际制定切实可行的《XX年岳麓区少先队礼仪风采展示活动方案》，9月底下发给各校，开展宣传发动工作，营造活动的浓厚宣传氛围。分步骤开展系列活动。

　　1、9月下旬，在第五期青年团校培训班上作少先队礼仪培训，提升少先队辅导员的业务能力水平。

　　2、9月下旬，各校大队辅导员对本校中队辅导员进行少先队礼仪培训，布置开展中队特色礼仪展示工作，在实践工作中提升中队辅导员业务能力。

　　（二）组织实施，统筹推进阶段（10月份—11月份）

　　1、初赛。各中小学开展校内形式多样的少先队特色主题礼仪展示活动，能充分体现少先队礼仪的规范性。

　　2、复赛。各校推选一个优秀少先队中队参加片组内的选拔，各校的展示时间为6至8分钟，参加人数为一个完整的成建制的中队。

　　3、决赛。各片组推选出2个优秀少先队中队，参加区级决赛，最后评出一、二等奖若干名，颁发奖状。

　　（三）总结提高，表彰优秀阶段（12月份）

　　1、区教育局团委将精选优秀少先队中队在全区团队干部会议中展示汇报，同时进行颁奖。

　　2、大力表彰和宣传优秀辅导员、少先队员，营造浓厚的宣传氛围。认真总结少先队礼仪活动的成功经验，研究建立长效管理机制。

　　七、活动要求

　　1、突出主体地位。要尊重少先队员的主体地位，展示中队风采风貌，体现出队员们的朝气与活力。

　　2、体现少先队特点。队会活动方式要符合少年儿童特点，力戒说教式、口号化式、不受队员欢迎的思想教育模式。努力创造有时代气息、有利于发挥队员创造性、有利于队员形成真情实感、生动活泼的少先队活动。

　　一、指导思想

　　少先队礼仪作为少先队组织教育的重要内容，是全体中队辅导员和广大少先队员必备的知识技能。为进一步加强我区少先队礼仪建设，培养学生的民族自豪感，达到少先队礼仪的教育目的，增强广大辅导员对少先队礼仪教育的重要性的认识，特举办此次活动。

　　二、活动主题

　　喜迎十九大

　　我是光荣的少先队员

　　三、活动时间

　　XX年10月—12月

　　四、活动对象

　　三年级、初一年级全体少先队员

　　五、活动内容

　　1、开展少先队礼仪展示活动，内容包括红领巾佩戴、队形整理、三级报告、出旗、唱队歌、敬队礼、呼号、退旗等；

　　2、围绕创建“动感中队”开展少先队特色中队礼仪展示活动。

　　六、活动安排

　　（一）制定方案，宣传发动阶段（9月份）

　　组织全区各中小学少先队大队辅导员参加少先队礼仪培训，结合实际制定切实可行的《XX年岳麓区少先队礼仪风采展示活动方案》，9月底下发给各校，开展宣传发动工作，营造活动的浓厚宣传氛围。分步骤开展系列活动。

　　1、9月下旬，在第五期青年团校培训班上作少先队礼仪培训，提升少先队辅导员的业务能力水平。

　　2、9月下旬，各校大队辅导员对本校中队辅导员进行少先队礼仪培训，布置开展中队特色礼仪展示工作，在实践工作中提升中队辅导员业务能力。

　　（二）组织实施，统筹推进阶段（10月份—11月份）

　　1、初赛。各中小学开展校内形式多样的少先队特色主题礼仪展示活动，能充分体现少先队礼仪的规范性。

　　2、复赛。各校推选一个优秀少先队中队参加片组内的选拔，各校的展示时间为6至8分钟，参加人数为一个完整的成建制的中队。

　　3、决赛。各片组推选出2个优秀少先队中队，参加区级决赛，最后评出一、二等奖若干名，颁发奖状。

　　（三）总结提高，表彰优秀阶段（12月份）

　　1、区教育局团委将精选优秀少先队中队在全区团队干部会议中展示汇报，同时进行颁奖。

　　2、大力表彰和宣传优秀辅导员、少先队员，营造浓厚的宣传氛围。认真总结少先队礼仪活动的成功经验，研究建立长效管理机制。

　　七、活动要求

　　1、突出主体地位。要尊重少先队员的主体地位，展示中队风采风貌，体现出队员们的朝气与活力。

　　2、体现少先队特点。队会活动方式要符合少年儿童特点，力戒说教式、口号化式、不受队员欢迎的思想教育模式。努力创造有时代气息、有利于发挥队员创造性、有利于队员形成真情实感、生动活泼的少先队活动。

　　一、指导思想

　　少先队礼仪作为少先队组织教育的重要内容，是全体中队辅导员和广大少先队员必备的知识技能。为进一步加强我区少先队礼仪建设，培养学生的民族自豪感，达到少先队礼仪的教育目的，增强广大辅导员对少先队礼仪教育的重要性的认识，特举办此次活动。

　　二、活动主题

　　喜迎十九大

　　我是光荣的少先队员

　　三、活动时间

　　XX年10月—12月

　　四、活动对象

　　三年级、初一年级全体少先队员

　　五、活动内容

　　1、开展少先队礼仪展示活动，内容包括红领巾佩戴、队形整理、三级报告、出旗、唱队歌、敬队礼、呼号、退旗等；

　　2、围绕创建“动感中队”开展少先队特色中队礼仪展示活动。

　　六、活动安排

　　（一）制定方案，宣传发动阶段（9月份）

　　组织全区各中小学少先队大队辅导员参加少先队礼仪培训，结合实际制定切实可行的《XX年岳麓区少先队礼仪风采展示活动方案》，9月底下发给各校，开展宣传发动工作，营造活动的浓厚宣传氛围。分步骤开展系列活动。

　　1、9月下旬，在第五期青年团校培训班上作少先队礼仪培训，提升少先队辅导员的业务能力水平。

　　2、9月下旬，各校大队辅导员对本校中队辅导员进行少先队礼仪培训，布置开展中队特色礼仪展示工作，在实践工作中提升中队辅导员业务能力。

　　（二）组织实施，统筹推进阶段（10月份—11月份）

　　1、初赛。各中小学开展校内形式多样的少先队特色主题礼仪展示活动，能充分体现少先队礼仪的规范性。

　　2、复赛。各校推选一个优秀少先队中队参加片组内的选拔，各校的展示时间为6至8分钟，参加人数为一个完整的成建制的中队。

　　3、决赛。各片组推选出2个优秀少先队中队，参加区级决赛，最后评出一、二等奖若干名，颁发奖状。

　　（三）总结提高，表彰优秀阶段（12月份）

　　1、区教育局团委将精选优秀少先队中队在全区团队干部会议中展示汇报，同时进行颁奖。

　　2、大力表彰和宣传优秀辅导员、少先队员，营造浓厚的宣传氛围。认真总结少先队礼仪活动的成功经验，研究建立长效管理机制。

　　七、活动要求

　　1、突出主体地位。要尊重少先队员的主体地位，展示中队风采风貌，体现出队员们的朝气与活力。

　　2、体现少先队特点。队会活动方式要符合少年儿童特点，力戒说教式、口号化式、不受队员欢迎的思想教育模式。努力创造有时代气息、有利于发挥队员创造性、有利于队员形成真情实感、生动活泼的少先队活动。