鞋子的心事教案

2、懂得要爱惜鞋子，勤换袜子。

3、尝试动手擦拭自己的鞋子。

 1、出示挂图，引发思考：这是谁？

 2、引导幼儿比较观察：叮叮原来那么漂亮，为什么会变成这样的？

 3、鼓励幼儿大胆猜测，并与同伴分享。

二、倾听故事

 1、结合挂图讲述故事让幼儿欣赏

 引导语：我们一起听听叮叮发生了什么事情？

提问：是谁买了叮叮，叮叮为什么哭了？大脚在幼儿园里是怎么做的？为什么叮叮会变得又脏又臭？

2、鼓励幼儿结合自己的生活经验讲诉

 提问：我们应该么帮助叮叮？

小结：鞋子可以保护我们的脚，是小脚的好朋友，我们应该爱惜鞋子，不把鞋子乱踢乱踩，而且要勤换袜子，保持鞋子的干净整洁。

三、实践感受

 1、引导幼儿回忆故事并回答

（1）大脚在商店里为什么把叮叮的头挤的肿了个大包？

 2、鞋子穿反了，会有什么感觉？

四、帮助叮叮

 提问：叮叮变得又脏又臭，非常希望能洗个澡，小朋友你们要怎样帮助它呢？