英语四级第2套真题及解析(2023年6月份)

题目说明

本文档为2023年6月份的英语四级第2套真题及解析，总结了各部分的题目及解析。希望对正在准备四级考试的同学们有所帮助。

听力部分

Section A

题目

1.What does the man suggest the woman do?

2.What is the probable relationship between the speakers?

3.What was the woman’s decision?

4.What does the man mean?

5.What will the speakers do next?

解析

6.答案：B） Registered at the hotel. 解析：根据对话内容，男士建议女士到酒店登记，所以正确选项是B。

7.答案：D） Guide and tourist. 解析：男士希望女士给他建议，说明他是游客，女士是导游，故选D。

8.答案：C） Miss the tour. 解析：对话中提到已经十点多了，而导游要求游客在准时九点前到达，所以没有时间再去参观了，故选C。

9.答案：A） He agrees with the woman’s decision. 解析：对话最后男士说，It’s probably for the best，说明他同意女士的决定，故选A。

10.答案：B） Continue the tour. 解析：对话中提到女士给男士参观时间表，所以下一个行动是继续参观旅游景点，故选B。

Section B

题目

11.What was the woman doing?

12.What did Mary do?

13.What does the woman mean?

14.What is the woman going to do next?

15.What is the probable relationship between the speakers?

解析

16.答案：A） Looking for a book. 解析：根据对话内容，女士要找一本书，所以正确选项是A。

17.答案：B） Wrote down the title of a book. 解析：对话中提到玛丽正在做笔记，所以正确选项是B。

18.答案：D） She has never heard of Mary. 解析：对话最后女士说，“I’m afraid not”，表示她从没听说过玛丽，所以正确选项是D。

19.答案：B） Look in the fantasy section. 解析：对话中提到女士会去幻想小说区域找找，所以下一个行动是去幻想小说的区域找找，故选B。

20.答案：C） Librarian and student. 解析：对话中女士帮助男士找书，所以她是图书馆管理员，男士是学生，故选C。

Section C

题目

16.What did the woman think of the book?

17.What does the man mean?

18.What is the reason for the woman’s change of mind?

19.What do we learn about the man?

20.What will the man do next?

解析

21.答案：A） It was easy to read. 解析：对话中提到女士想要一本简单的书，所以正确选项是A。

22.答案：C） He didn’t read the book. 解析：对话中提到男士说没读过，所以正确选项是C。

23.答案：B） The woman’s friend recommended it. 解析：对话中提到女士的朋友推荐的，所以正确选项是B。

24.答案：D） He prefers history books. 解析：对话中提到男士喜欢历史书，所以正确选项是D。

25.答案：A） Borrow the book from the woman 解析：对话中提到男士想要从女士那里借书，所以下一个行动是借书，故选A。

阅读部分

Passage One

题目

21.Why do some people want to own pets?

22.What does the passage say about pets?

23.What does the passage say about pet ownership?

24.What is mentioned as a disadvantage of owning pets?

25.What does the passage imply about Goldie?

解析

26.答案：B） They provide companionship. 解析：文章第一段提到动物和人类的亲密关系，所以正确选项是B。

27.答案：D） They can improve your health. 解析：文章第三段提到拥有宠物可以帮助减少孤独感和减压，所以正确选项是D。

28.答案：A） It can be beneficial to human health. 解析：文章第三段提到拥有宠物对人类的健康有好处，所以正确选项是A。

29.答案：C） They require attention and care. 解析：文章最后一段提到养育宠物需要关注和照顾，所以正确选项是C。

30.答案：D） It belongs to the category of smaller pets. 解析：文章第一段提到小型宠物（小的哺乳动物），所以暗含Goldie是小型宠物，所以正确选项是D。

Passage Two

题目

26.What did Tom regret?

27.What does the passage say about books in the digital age?

28.What does the passage say about public libraries?

29.What does the passage say about Tom’s view on digital books?

30.What is the main idea of the passage?

解析

31.答案：C） Not reading to his children when they were young. 解析：文章第二段提到汤姆后悔小时候没有给自己的孩子读书，所以正确选项是C。

32.答案：B） They are becoming more popular. 解析：文章最后一段提到随着技术的发展，电子书越来越受欢迎，所以正确选项是B。

33.答案：D） They offer more than just books. 解析：文章倒数第二段提到图书馆提供的服务不仅仅是书，所以正确选项是D。

34.答案：A） He prefers physical books. 解析：文章倒数第二段提到汤姆依然喜欢纸质书，所以正确选项是A。

35.答案：C） The importance of reading books to children. 解析：从整篇文章来看，最主要的观点是关于给孩子读书的重要性，所以正确选项是C。

Passage Three

题目

31.What is the main theme of the passage?

32.What does the passage say about email communication?

33.What is the writer’s opinion on email communication?

34.What does the writer suggest in the passage?

35.What is the passage mainly about?

解析

36.答案：B） The impact of email communication on personal relationships. 解析：文章第一句话提到电子邮件对人际关系的影响，所以正确选项是B。

37.答案：D） It is less rich and responsive than face-to-face conversation. 解析：文章第三段提到电子邮件交流没有面对面交流富有表达感，所以正确选项是D。

38.答案：D） It lacks emotional depth. 解析：根据文章第四段末尾提到电子邮件缺乏情感内容，所以正确选项是D。

39.答案：A） Strike a balance between email and face-to-face communication. 解析：文章倒数第二段提到要在电子邮件和面对面交流之间取得平衡，所以正确选项是A。

40.答案：C） The impact of email communication on personal relationships. 解析：文章第一句话提到电子邮件对人际关系的影响，所以正确选项是C。

写作部分

作文题目：人工智能在教育领域的应用

人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是指通过模拟和延伸人类智能的行为和思维进程，以机器的形式实现智能的一种技术。近年来，人工智能技术在各个领域的应用越来越广泛，教育领域也不例外。那么，人工智能在教育领域的应用有哪些？它们对教育的发展有何影响？

首先，人工智能可以在教育中提供个性化的学习机会。传统的教育模式只能按照固定的节奏和内容进行教学，很难满足每个学生的个性化需求。而通过人工智能技术，教师可以根据学生的实际情况定制学习计划和教学内容，使每个学生都能够得到最合适的学习机会。

其次，人工智能还可以拓宽学生的学习渠道。传统的教育模式主要依赖于课堂教学和教科书，而人工智能技术可以为学生提供更多的学习资源和工具。例如，通过在线学习平台和教育App，学生可以随时随地获取优质的教学资源，进行自主学习和互动学习。

此外，人工智能还可以提高教学效率和质量。人工智能可以自动化教学过程中的一些繁琐和重复的工作，如评估学生的作业和考试成绩，提供学生的学习建议等。这样教师可以更专注于教学本身，提高教学的效率和质量。

然而，人工智能在教育领域的应用也存在一些问题和挑战。首先，隐私和安全问题需要引起重视。在使用人工智能技术进行教学时，学生的个人信息和学习数据可能会被收集和利用，这涉及到隐私和安全的问题。其次，人工智能技术也可能带来教师岗位的替代和失业问题。一些教师担心，人工智能的出现会使得教师变得不再重要，可能导致大量教师的失业。

综上所述，人工智能在教育领域的应用具有巨大的潜力和影响力。它可以提供个性化的学习机会，拓宽学生的学习渠道，并提高教学效率和质量。然而，我们也需要警惕其带来的问题和挑战，努力找到解决方案，确保人工智能技术的应用能够更好地推动教育的发展。