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初中电路故障的练习题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 00:59:34
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初中电路故障的练习题

电路故障的课堂检测题(一)1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后()A、电流表、电压表均损坏;、电流表损坏,电压表示数为零;C、电流表有示数,电压表示数为零;D、电流表示数为零,电压表有示数。2、如图2所示,下列说法正确的是()、电流表的连接是正确的;、电压表的连接是正确的;、两表的连接都是错误的;、电流表将会被烧坏。3、如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2
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导读电路故障的课堂检测题(一)1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后()A、电流表、电压表均损坏;、电流表损坏,电压表示数为零;C、电流表有示数,电压表示数为零;D、电流表示数为零,电压表有示数。2、如图2所示,下列说法正确的是()、电流表的连接是正确的;、电压表的连接是正确的;、两表的连接都是错误的;、电流表将会被烧坏。3、如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2
电路故障的课堂检测题

(一)

1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后( )

A、电流表、电压表均损坏; 、电流表损坏,电压表示数为零; 

C、电流表有示数,电压表示数为零; D、电流表示数为零,电压表有示数。

  

2、如图2所示,下列说法正确的是( )

 、电流表的连接是正确的; 、电压表的连接是正确的;

 、两表的连接都是错误的; 、电流表将会被烧坏。

3、如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2都闭合时,电路中可能出现( ) 

 、电流表被烧坏; 、电压表被烧坏;   

C、两只灯会被烧坏; 、两只灯都能发光。

4、如图4所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是 ( )

A、电源接线接触不良;  B、电流表损坏,断路,其他元件完好;

C、灯L1发生灯丝烧断; 、灯L2发生短路,其他元件完好。

5、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图,当闭合开关后将 ( )

 、电压表指针有明显偏转; B、电压表一定烧坏; 、灯泡L的灯丝烧坏; 、电源损坏。

6、如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 则该电路的故障可能是(  )

 A、开关S接触不良;  B、灯L1断路;  C、灯L2短路;  D、灯L2的灯丝断了。

7、如图7所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=6V, Ubc=0, Ucd=0, 则该电路的故障可能是(  )

 A、开关S接触不良; 、灯L1断路; 、灯L2短路; 、灯L2的灯丝断了。

8、如图8所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uab=0, Ubc=6V, 则该电路的故障可能是(  )

 A、开关S接触不良; 、灯L1断路; 、灯L2短路; 、灯L2的灯丝断了。

9、如图9所示的电路中,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线连接L1两端时,两灯仍不亮;用导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮。由此可以断定 ( )

  A、灯L1断路; 、灯L2断路; 、灯L1短路; 、灯L2短路。

10、在图10所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则 ( )

  A、灯L1可能变亮; 、灯L1亮度可能不变; 、灯L2可能断路; 、灯L2可能短路。

11、在如图11所示的电路中,当闭合开关S后,发现灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针有明显偏转,该电路中的故障可能是  ( )

  A、电流表坏了;B、灯泡L1的灯丝断了;C、两个灯泡都断路; D、灯泡L2的灯丝断了。

12、在如图12所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( )

  A、灯L1短路; 、灯L2短路;  C、灯L1断路; 、灯L2断路。 

13、把电池组、开关、灯泡L1和L2及若干导线组成串联电路,并用电压表测灯L1两端的电压,当开关闭合时发现电压表读数为零,则可能出现的故障是(多选) ( )

  A、L1的灯丝断了; 、L2的灯丝断了;  C、L1发生了短路; 、L2发生了短路。

14、如图13所示,当闭合开关S时,电灯L1和L2都不亮,电流表示数为零,电压表示数为电源的电压,则下列分析中错误的是 ( )

  A、电流表断路,电灯L1和L2完好; 、L1灯丝断路,电流表和L2完好;

  C、L2灯丝断路,电流表和L1完好; 、L1、L2灯丝都断路,而电流表完好。

15、在图14所示的电路中,a、b、c、d为四个接线柱。闭合开关后灯不亮,已经确定是由于灯泡开路或短路引起。在不允许拆开电路的情况下,请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断,把方法和判断结果填入下表中。(每种电表各填一种方法)

电表方法(接在何处、开关开闭情况)现象和结论

电流表
电压表
16、某同学做实验时,如下图连接电路,闭合开关后,灯泡正常发光,但安培表指针不动,伏特表有读数,那么有可能是(      )

A.安培表已被烧坏,致使电路不通   B.安培表完好,但未与导线接牢

 C.灯L的灯座接线处短路   D.安培表被短路

17、在如图所示的电路中,当开关S闭合时,电灯不亮,电流表无读数,电压表读数为电源电压,以下不可能的情况是:( )

 A、电流表中断路,L1和L2都完好

 B、L1灯丝断路,电流表和L2都完好

 C、L2灯丝断路,电流表和L1都完好

 D、L1和L2灯丝都断路,而电流表完好

18、如图所示,S闭合后,两个灯泡均不发光,电流表的指针也几乎不动,但电压表的指针确有明显的偏转,该电路的故障可能是:(  )

 .电流表坏了或未接好。

 .L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。

 .L1和L2的灯丝都被烧断。

 .L1的灯丝被烧断或没接好

19、某同学做实验时,如图连接电路,闭合开关后,灯泡不能发光,但电流表指针偏转幅度太大,电压表没有示数,那么有可能是(      )   

  A.电压表已被烧坏,致使没有示数

B.电流表完好,但未与导线接牢 

  C.灯L的灯座接线处短路

  D.电压表被短路        

20. 按右图的电路进行实验,当闭合电键后发现电流表指针不动,电压表读数正常,则可能出现的情况是(    )

  A.安培表坏了,电流无通路 

  B.电源的正、负极接反了

  C.灯泡的灯丝断了,或连接电流表的两根接线碰线了 

D.电流表的量程选得不合适

(二)

1.在下图所示的电路中,电源电压等于6V,合上开关后电压表示数为6V。经分析得出,电路中可能发生的情况是:______________________________。

2.在如图14所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是(  )

 A.灯L1短路    B.灯L2短路

C.灯L1断路    D.灯L2断路

 

3.在图16所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光,—段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表Vl的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是 (    )

A.灯L1断路。       B.灯Ll短路。

C.灯L2断路。       D.灯L2短路。 

4.小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是(    ) 

A.可能L1开路         B.可能L2短路

C.可能 V1和V2所选量程不相同,L1短路

D.可能 V1和V2所选量程不相同,电路各处完好                                                                                                                     

5.下图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是(   )

A.L1断路     B.L1短路       C.L2断路       D.L2短路

6.下图所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V,产生这一现象的原因可能是(    )

A.灯L1处短路   B.灯L2处短路     C.灯L1处断路   D.灯L2处断路 

7.下图所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动。该电路的故障可能是(    ) 

A.灯L2的接线短路  B.灯L1的接线短路   C.灯L1的灯丝断了 D.灯L2的灯丝断了

参:(一)

1、D  2、B  3、A  4、C  5、A   6、D  7、A  8、D   9、B  10、C   11、D   12、D  13、B C  14、A

15、

电表方法(接在何处、开关开闭情况)现象和结论

电流表a  b   并关闭合

有示数  灯L断路

无示数  灯L短路

电压表a  b   并关闭合

有示数  灯L断路

无示数  灯L短路

16、D   17、A   18、D    19、C  D   20、C

参:(二)

1.电阻R处断路或电灯L发生局部短路。   2.C  3.B  4.D  5.D   6.B  7.B

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初中电路故障的练习题

电路故障的课堂检测题(一)1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后()A、电流表、电压表均损坏;、电流表损坏,电压表示数为零;C、电流表有示数,电压表示数为零;D、电流表示数为零,电压表有示数。2、如图2所示,下列说法正确的是()、电流表的连接是正确的;、电压表的连接是正确的;、两表的连接都是错误的;、电流表将会被烧坏。3、如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2
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