一、指导思想 :
为大力弘扬中华传统美德,积极推进我校文化建设进一步提高广大师生运用语言文字能力和人文素养,加强和改进未成年人思想道德建设。引导广大师生在诵读中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党爱国爱社会主义情感,增强民族自豪感和文化自信心。特别制订本方案。
二、活动目标 :
1、普及优秀传统文化知识,推广普通话,推行规范汉字。
2、深入开展特色鲜明、内涵丰富、形式多样的诵读活动。
一、 活动方式:
各班选送四季的古诗作品,形式不限,正副班主任共同组织。
二、活动安排:
1、时间:6月13日下午第二节课开始
2、地点:学校操场
3、对象:1、2年级各班全体学生和本校教师共同参加。
4、诵读内容:关于四季的古诗。(时间3—5分钟)
5、评分标准:(10分制)
(1)、仪态大方、着装得体、动作适当 2分;
(2)、普通话标准,声音洪亮 ,朗诵感情准确自然 3分;
(3)、语气、语调适当,吐字清晰,重音、节奏恰当 3分;
(4)、精神饱满,有一定的创造性 2分。
三、活动形式
1、先由主持人宣读开始,每班齐诵春天的诗。
2、夏天的诗分男女生齐诵。
3、秋天的诗一二年级男代表诵一首,女代表诵一首,两个年级齐诵一首。
4、冬天的美每班两句。