北师大版四年级数学下册第一单元 “小数的认识和加减法”测试题

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一、填空。

1. 小数可以看成是由分母为     、      、      等这样的分数改写成的。

2. 分母是10的分数对应的是    位小数，分母是100的分数对应的是    位小数，分母是1000的分数对应的是    位小数。

3.一位小数表示   分之几，两位小数表示   分之几，三位小数表示   分之几。

4.你能回答吗：小数是由几部分构成的吗？                        

二、探究新知。

1.认一认。

（1）通过33.333在计数器上位置，我们可以看出

“.”前面的两个“3”分别表示        和        ，它们读作       ，这是小数的“整数部分”，和以前数的读法一致。

（2）“.”是小数点，读作“点”，它是整数部分和小数部分的分界线。

（3）小数点后面的三个“3”读作        ，这是小数的“小数部分”，是把数字顺次读出来的。

2.数位顺序表。

请把数位顺序表中的计数单位补充完整。

3.根据数位顺序表写一写，再读一读。

   读作：                        读作：

考一考：你能说说小数的写法吗？可以在小组内讨论，再归纳一下。

三、课内巩固训练。

1.把下面各图中涂色的部分分别用分数和小表示出来。

2.把下列分数写成小数。

3.把下列小数写成分数。

  0.6 ＝     0.21 ＝     0.111 ＝      0.02 ＝     0.07 ＝     0.034 ＝

4.在□里填上适当的分数或小数。

5.（1）0.4里面有（  ）个0.1,0.025里面有（  ）个0.001.

（2）4.8中的4在（  ）位上，表示（  ）个（  ）；8在（  ）位上，表示（  ）个（  ）。

6.（1）读出下面各数。

   0.0504 读作：                    30.118 读作：                  

   100.100 读作：                    0.50 读作：                   

  （2）写出下面的小数。

   七十九点七零九 写作：            零点零二三 写作：        

   一点四五 写作：                  一百二十点一二 写作：