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最新青岛版六三制四年级数学上册《点到直线的距离》专项练习题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 00:51:14
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最新青岛版六三制四年级数学上册《点到直线的距离》专项练习题

点到直线的距离1、先画垂线,再量长度。(1)A点到已知直线的距离大约是()厘米。.A(2)B点到已知直线的距离大约是()厘米.B2、在已知直线的下方,画一些到已知直线的距离1厘米的点,把这些点连起来,你能发现什么。3、判断。(1)小芳在纸上画了一条平行线。()(2)永不相交的两条直线叫做平行线。()(3)长方形相对的两条边互相平行。()4、选择。(1)正方形的相邻两边互相()。A、垂直B、平行C、重合(2)右图中有()组平行线A、2B、3C.45、画一画。(1)一个村要从A地修筑一条小道通到公
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导读点到直线的距离1、先画垂线,再量长度。(1)A点到已知直线的距离大约是()厘米。.A(2)B点到已知直线的距离大约是()厘米.B2、在已知直线的下方,画一些到已知直线的距离1厘米的点,把这些点连起来,你能发现什么。3、判断。(1)小芳在纸上画了一条平行线。()(2)永不相交的两条直线叫做平行线。()(3)长方形相对的两条边互相平行。()4、选择。(1)正方形的相邻两边互相()。A、垂直B、平行C、重合(2)右图中有()组平行线A、2B、3C.45、画一画。(1)一个村要从A地修筑一条小道通到公
点到直线的距离

1、先画垂线,再量长度。

(1)A点到已知直线的距离大约是(   )厘米。

                     . A

                                                 

(2)B点到已知直线的距离大约是(  )厘米

                        . B

2、在已知直线的下方,画一些到已知直线的距离1厘米的点,把这些点连起来,你能发现什么。

                                      

3、判断。

(1)小芳在纸上画了一条平行线。  (   )

(2)永不相交的两条直线叫做平行线。  (   )

(3)长方形相对的两条边互相平行。 (   )

4、选择。

(1)正方形的相邻两边互相(  )。

A、 垂直       B、 平行     C、重合

(2)右图中有(  )组平行线

A、2    B、3    C. 4

5、画一画。

(1)一个村要从A地修筑一条小道通到公路,小道怎样修筑最短?画一画。

       A  .

(2)画出已知直线a的平行线b。

a

1、(1)5厘米,画图略。

  (2)3厘米,画图略。

2、画图略。这些点连成一条直线后与已知直线平行。

3、(1)×     (2)×     (3)√      

4、(1)A  (2)B  

5、画图略。(1)从点A画到公路的垂直线段。

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最新青岛版六三制四年级数学上册《点到直线的距离》专项练习题

点到直线的距离1、先画垂线,再量长度。(1)A点到已知直线的距离大约是()厘米。.A(2)B点到已知直线的距离大约是()厘米.B2、在已知直线的下方,画一些到已知直线的距离1厘米的点,把这些点连起来,你能发现什么。3、判断。(1)小芳在纸上画了一条平行线。()(2)永不相交的两条直线叫做平行线。()(3)长方形相对的两条边互相平行。()4、选择。(1)正方形的相邻两边互相()。A、垂直B、平行C、重合(2)右图中有()组平行线A、2B、3C.45、画一画。(1)一个村要从A地修筑一条小道通到公
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