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小学四年级语文竞赛试卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 00:52:01
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小学四年级语文竞赛试卷

学校:年级班姓名:学号:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………小学语文四年级上册学科竞赛试卷(满分100分,考试时间80分钟)成绩:一、积累。拓展(46分)1、读拼音,写词语(5分)guīlǜfùgàifǔkànlǎnduòshòuyìfěiqiǎn()()()()()2、同音字和多音字组词(4分)()系()塑jǐn()shèng()liándiāo尽乘()藕()零jìn()chéng()3、比一比,再组词。(5分)凝(
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导读学校:年级班姓名:学号:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………小学语文四年级上册学科竞赛试卷(满分100分,考试时间80分钟)成绩:一、积累。拓展(46分)1、读拼音,写词语(5分)guīlǜfùgàifǔkànlǎnduòshòuyìfěiqiǎn()()()()()2、同音字和多音字组词(4分)()系()塑jǐn()shèng()liándiāo尽乘()藕()零jìn()chéng()3、比一比,再组词。(5分)凝(
             学校:                                年级     班   姓名:                  学号:           

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

小学语文四年级上册学科竞赛试卷                      

(满分100分,考试时间80分钟)    成绩:        

一、积累。拓展(46分)

1、读拼音,写词语(5分)

guī lǜ  fù gài   fǔ  kàn    lǎn duò    shòu  yì fěi qiǎn 

(   ) (   ) (    ) (    ) (        )

2、同音字和多音字组词(4分)

(  )系        (  )塑         jǐn (      )      shèng (    ) 

lián         diāo          尽               乘      

(  )藕         (   )零        jìn (   )      chéng (     )

3、比一比,再组词。(5分)

凝(  ) 蔽(  ) 哲(  ) 掘(  )  燥(  )  

疑(  ) 弊(  ) 暂(  ) 崛(  )  躁(  )

4、选择带点字的正确读音画上横线。(4分)

开辟(bì  pì)  崭新(zǎn  zhǎn)  提防(tí  dī)  洗漱(shù  sòu)

融化(yóng  róng) 扒开(bā  pā) 花卉(huì  hiù) 铁锹(qiū  qiāo)

5、把下列词语补充完整,并用带点的词说一句话。(5分)

( )天卷地   一丝不( )   胆小如( )   金碧辉( )

( )死拼搏   号( )大哭   和( )相处  ( )喜若狂

造句:                                                    

6、读下面的诗句,再按要求完成练习。(4分)

(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。

“真面目”的意思是            ,“只缘”的意思是              。这句话所包含的人生哲理是                                          。

(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

这句话的含义是                                               。我能再写出一句自己积累的有关朋友情谊的诗句                          。

7、选择恰当的关联词语填空(5分)

  不是……而是……         虽然……但是……        只要……就……     

不但……而且……        既然……就…… 

(1)我们(     )要勤奋学习,(     )要掌握科学的学习方法。

(2)这支钢笔(     )爸爸买的,(     )学校奖给我的。

(3)你(     )答应星期日给小明补习功课,(     )应该按时去。

(4)(     )多看,多读,多写,(     )能提高写作水平。

(5)(     )你在书法比赛中获得一等奖,(     )不能骄傲。

8、按要求改写句子。(6分)

(1)无数的水滴在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉。(缩句)

___________________________                                   。   

(2)他迅速地跑了过去。(改成比喻句)

 ________________________________                                。

(3)“神六”飞天,这是一件令中国人民自豪的事。(改成反问句)

                                                                  。

9、用修改符号修改下面一段话。(4分)

星期天,李军和小刚相约打羽毛球到体育管去。一大早,李军和小刚就不约而同地来到体育管,他对他说:“你来得真早啊!”“你也是啊!”小刚高兴地说:“咱们开始吧!”于是,就开始了激动的战斗。

10、把下面的句子补充完整。(4分)

(1)清风明月本无价,                                   。

(2)人过大佛寺,                                       。

(3)                     ,就做不出伟大的发现。

(4)                     ,行成于思,毁于随。

二、阅读理解(24分)

(一)阅读文段,回答问题。(11分)

魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

“为中华之崛起而读书!”

周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人想要不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

11、给下列带点字注音。(2分)

崛起(     )     铿锵有力(      )(       )   喝彩(       )

12、“魏校长听了为之一振!”中的“之”是指                                ,“振”的意思是                        。魏校长听了“为之一振”的原因是      

                                  。(4分)

13、“读书,就要以此为目标”中的“此”指什么?请用“   ”在文段中画出来。(2分)

14、你认为使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么?(3分)

                                                                       

                                                                      

(二)树的朋友(13分)

人,当然有朋友,但经过我的观察,事实告诉我们:树,也是有朋友的!

你也许会感到奇怪吧  树有朋友  那它们的朋友是谁呢  朋友对它们来说有什么益处呢  别着急  我会慢慢告诉你的  

树虽然有生命,但它们不会动,所以很多事情都要请朋友帮忙。

它们的第一个朋友是鸟。鸟能帮助它们捉掉身上的害虫。鸟还吃它们的果实,把果实的种子吃到肚子里,再飞到别的地方时,种子被排泄出来,鸟就帮助树妈妈把它的孩子送到别的地方生根发芽。

它们的第二个朋友是蜜蜂。桃呀、梨呀、苹果呀,好多果树开花,都要靠蜜蜂来帮助它们传授花粉,才能结果。所以这些树的花都有着鲜艳的颜色和香味儿,吸引蜜蜂的光临,还为蜜蜂准备了可口的甜汁呢!

有的树还和小动物做朋友哩。比如小松鼠,喜欢把松子埋在地下准备过冬,可一到冬天,埋在地下的种子都变成了小树苗长出来了。

……

瞧,树和它们的朋友就这样形成了一个生态圈,因此,我们要好好保护树的朋友。

15、用“√”给带点的字选择正确的读音。(2分)

  着急(zhāo  zháo)   结果(jiē  jié)

16、给第二自然段加上标点符号。(3分)

17、为什么树有很多事情需要朋友帮忙呢?(2分)

                                                              。

18、树有什么朋友?都能帮它们什么忙?请填表。(3分)

树的朋友给树带来的益处
19、文章第七自然段是省略号,表示树的朋友很多,你能模仿短文的写法再写一个树的朋友吗?(3分)

                                                                  

                                                                  

                                                               

三、习作·运用(30分)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

20、给远方的亲友写一封信,与他(她)畅谈自己的奇思妙想。书信格式要

正确,想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。

200

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