最新水平能力测试题

水平能力测试题

注意事项：1、本试题分试题卷和答题卷，所有答案必须写在答题卷上，交卷时只交答题卷。

2、l至50题为客观题，请把你所选择的正确选项的英语字母填在答题卷上的对应题号下，写在试题卷上无效；5l至54题为主观题，请把答案直接写在答题卷指定的位置。

3、答题前，请把准考证号、姓名、考场号、学校等相关信息写在答题卷的密封线内指定的位置。

4、卷面100分，时限120分钟；开卷答题，雷同卷记零分。

第一部分　教育学与教育心理学知识（每小题1分，共15分）

根据教育学、教育心理学和新课标等知识单项选择填空

1、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注　　。

A.生存    B.情境    C.教材    D.学生

2、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有　　。

A.系统性    B.预见性    C.结构性    D.实效性

3、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求教学中贯彻　　。

A.启发性原则    B.循序渐进原则    C.直观性原则    D.因材施教原则

4、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高　　。

A.效度    B.信度    C.区分度    D.难度

5、学校组织教育和教学工作的重要依据是　　。

A.课程目标    B.教学火纲    C.课程计划    D.教科书

6、学生所享有的受他人尊重、保持良好形蒙及尊严的权利指的是学生的力　　。

A.名誉权    B.荣誉权    C.隐私权    D.人格尊严权

7、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是　　。

A.康德    B.赫尔巴特    C.第斯多惠    D.福禄倍尔

8、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是　　。

A.孔子    B.杜威    C.夸美纽斯    D.苏格拉底

9、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的　　。

A.导向性原则    B.疏导性原则    C.因材施教原则    D.教育影响的一致性原则

lO、知道“三角形的内角和等丁180°”属于　　。

A.策略性知识    B.陈述性知识    C.条件性知识    D.程序性知识

11、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是　　。

A.强度律    B.差异律    C.活动律    D.组合律

12、《教育心理学》作为一门的学科，其标志是1903年心理学家　　出版了《教育心理学》。

A.皮亚杰    B.艾宾浩斯    C.布卢姆    D.桑代克

13、有关人的心理发展的研究，其主要观点有：1)人的心理发展是一个连续的过程。2)人的心理发展在正常的情况下是有序的，遵循着发展的一般规律。3)每个个体的心理发展既表现出与他人一致的共同性，又表现出发展的个别差异。4)人的心理发展又是分阶段的，且心理的各组成成分的发展速度也有所不同。这些观点有　　是正确的。

A.四项    B.三项    C.两项    D.一项

14、衡量品德的一个最重要的标志是　　。

A.道德情感    B.道德信念    C.道德意志    D.道德行为

15、新课程政革的根本理念是为了　　。

A.学生的能力    B.学生的创新    C.学生的发展    D.学生情感态度价值观

第二部分　人文及公共基础知识(每小题1分，共20分)

根据科技、法律、哲学、文学、艺术等人文知识单项选择填空

16、世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是　　。

A.《论语》    B.《学记》    C.《大教学论》    D.《雄辩术原理》

17、公民享有的基本权利体系中，最基础的权利是　　。

A.言论自由    B.选举权和被选举权    C.人身自由    D.经济社会权利

18、某学生在学校大门口捡到一个钱包，内装人民币8000元，送交给其学校的一位门卫后，该门卫将此款据为已有。该门卫的行为构成　　。

A.侵占罪    B.贪污罪    C.挪朋罪    D.玩忽职守罪

19、小学生王某，8岁，代表学校参与中外少儿书画大赛获一等奖，奖金5000元。对此下列说法正确的是　　。

A.王某无权获得奖金    B.学校获得全部奖金

C.王某与其辅导教师均分奖金    D.王某无须经其监护人同意即可获得此奖金

20、航空界有个关于飞行安全的“海思法则”：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海思法则”启示我们　　。

A.规律是客观的。我们要善于发现和利用规律    B. 矛盾是普遍的.客观的

C.量变是质变的前提，质变是量变的必然结果    D.任何事物之间都存在联系

21、在全球化趋势下，国际社会越来越成为一个不可分割的整体。一全问题解决得好可以惠及别国，反之，则会殃及他国，在一定程度上显现出：一荣俱荣，一损俱损”的特点。下列选项中与上述特点无关的哲学道理是　　。

A.事物之间相互影响，相互制约    B.内因是事物变化发展的根据

C.外因是事物变化发展的条件    D.事物处于因果联系的链条之中

22、下列哪个选项不在世界四大文明古国之列　　。

A.巴比伦    B.埃及    C.印度    D.雅典

23、“豆蔻”是指女子　　岁。

A.13    B.15    C.18    D.20

24、用废旧书报包装食品，会引起食品污染，这是由于印刷书报的油墨中含有　　。

A.铅的有害物质    B.石化物    C.汞化物有害物质    D.铜盐等有害物质

25、下列选项中，不属于四书的是　　。

A.《大学》    B.《论语》    C.《春秋》    D.《孟子》

26、每天，北京天安门广场的国旗都是与太阳同时升起的，一年中升旗最早的一天应是　　。

A.立春日    B.立夏日    C.夏至日    D.冬至日

27、光的三原色是　　。

A.红黄蓝    B.红绿黄    C.黄绿监    D.红紫黄

28、“中国”作为我国国名的简称，开始于　　。

A.夏朝    B.秦朝    C.清朝    D.辛亥后

29、下述搭配正确的是　　。

A.梵高－《和平鸽》；毕加索－《向日葵》：罗丹－《思想者》

B.梵高－《向日葵》；毕加索－《思想者》：罗丹－《和平鸽》

C.梵高－《向日葵》：毕加索－《和平鸽》；罗丹－《思想者》

D.梵高－《思想者》；毕加索－《和平鸽》；罗丹－《向日葵》

30、　　是我国十生土长的宗教，它兴起于东汉时期。

A.道教    B.佛教    C.教    D.教

31、古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是　　。

A.三心二意    B.三令五申    C.三言两语    D.三番五次

32、某教师讲授“价格由6元变为2元”的数量问题，学生表述正确的是　　。

A、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了两倍。

B.原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二。

C.原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低到三分之二。

D、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱缩小了两倍。

33、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是　　。

A.惩前毖后，治病救人    B.言者无罪，闻者足戒

C.有则改之，无则加勉    D.桃李不言，下自成蹊

34、一本古代的儿童启蒙读物，一本传统的儿童识字课本《三字经》开篇语是：“人之初，性本善。性相近，习相远。”其紧接语是　　。

A.苟不教，性乃迁    B.教之道，贵以专    C.养不教，父之过    D.教不严，师之惰

35、诗人苏轼诗词名句—“竹外桃花三两枝”的下一句是　　。

A.只缘身在此山中    B.淡妆浓抹总相宜    C.人生看得儿清明    D.春江水暖鸭先知

第三部分　综合水平能力（36题至50题，每小题2分，51、52、53、54各为5分、6分、12分、12分，共65分）

A.言语理解与表达、类比与判断推理（按要求选择最相符合的一项)

36、下面是我市某实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴：带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了　　。

A.结果评价    B.过程评价    C.定量评价    D.定性评价

37、居民点用地不同于一般的自然土地，具有很人的使用价值和级差收益。一般来说，工业用地的价值为农业用地的l00倍，商业用地的价值又为工业川地的lOO倍。我国城市建成区面积为12900平方公里，占国土面积的O.134％，据估计平均每平方公里城市土地提供产值70万元。

下列说法符台文意的是　　。

A.我国城市建成区占国土面积不足千分之一    B.商业用地的价值约为农业用地的一万倍

C.城市居民点用地价值超过工业用地    D.每平方公里城市土地的价值为70万元

38、“缩略”是赶路人与时间搏斗的一种方式。也许，赶路人自有不得不缩略的苦衷，其中也许不乏积极因素，但从根本上说，所谓缩略就是把一切尽快转化为物，转化为钱，转化为欲，转化为形式，直奔功利而去。缩略的标准是物质的而非精神的，是功利的而非审美的，是形式的而非内涵的。缩略之所以能够实现，其秘诀在于把精神性的水分一点点挤出去，像压缩饼于似的，卡路里倒是足够，滋味却没有了。对一次性的短暂人生来说，这不能不说是一种遗憾。

这段文字着重抒发怎样的感慨?　　

A.淹没在物欲中的人生是枯燥无味的。    B.急于实现目标，必然付出代价。

C.人们只重目的，忽略了过程的享受。    D.时问可以转化为钱，却无法转化为美。

39、“黑马”词其实是从英语舶来的，原指体育界一鸣惊人的后起之秀，后指实力难测的竞争者或在某一领域独树一帜的人，无贬义或政治含义。首先在英文中使用“黑马”的人，是英国前首相狄斯累利，他在一本小说中这样描写赛马的场面：“两匹公认拔尖的赛马竟然落后了，一匹‘黑马’，以压倒性优势飞奔。看台上的观众惊呼：‘黑马!黑马!’”从此，“黑马”便成了一个有特殊意义的名词。

这段文字的主要意思是　　。

A分析“黑马”词义的演变    B．阐释“黑马”-词的内涵

C论证“黑马”词义的起源    D介绍“黑马”的感情色彩

40、无知不等丁没学问，无知跟没有学问是两个概念。北宋皇帝宋徽宗是被金兵俘虏的，押到东北，坐井观天，死在那里。你说他没有学问，可不对，宋徽宗有学问，字写得好，词写得好，画画也非常好，他是个大才子。可是宋微宗是无知的，就谈一件小事。宋徽宗是属狗的，他当了皇帝以后就下令全国不准吃狗肉。中国人从古就吃狗肉．现在不准吃狗肉，民间怨声载道。

这段文字主要告诉我们　　。

A社会管理要有“制衡”机制    B任何领导的功过都具有不对称性

C领导者要适时地凋整和改变策略    D权力加无知是世界上最可怕的事情

4l、大学生志愿服务西部的首批志愿者刘勇，在日记里写下这样一句话：“有一种工作，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有拥有过就不知道其中的纯粹。”

这段话主要表达了　　。

A喜欢是快乐的基础    B快乐工作法的真谛

C快乐源于自己在工作中的真诚投入

D无论从事什么工作，艰苦、困难、苦恼都是客观存在的

42、有27l位学生和教师欲乘大、小两种客车到工厂进行社会实践活动。已知大客车有37个座位，小客车有20个座位。为了保证每位学生和教师均有座位、且车上没有空座位．则需要大客车的辆数是　　

A．1辆    B.2辆    C.3辆    D.4辆

43、当今的奥林匹克运动是一种人类文化的　　，它已逐渐将人类社会中些带有普遍意义的真善美集中起来，具有了跨时代、跨地域的　　价值填入横线部分最恰当的一项是　　。

A．结晶文化    C结晶审美    B积淀文化    D积淀审美

最适台做这段文字标题的是　　。

A语言现象错综复杂，语言观念渐趋多元    B新语言现象令人关注

C流行词语漫议    D对语言生活中的新现象要采取宽容的态度

B．图表、数据资料分析　根据下圈所提供的信息进行分析、比较、计算．从四个备选答案中选出符合题意的最佳答案。

2003年

46、从2001年到2003年，每年毕业生最多的学科是　　。

A.工学    B.管理学    C．文学    D.医学

47、从2001年到2003年，三年累计毕业的人学生约有　　。

A．475万人    B.450万人    C.425万人    D.400万人

48、从2001年到2003年，每年高校毕业生人数相差最大的两个学科分别是　　。

A.工学和农学    B.文学和哲学    C.工学和经济学    D.工学和哲学

49、根据推断，2001年管理学毕业生人数约为　　。

A12万人    B14万人    C16万人    D18万人

50、下列分析与预测．正确的有几项　　。

(1)三年中哲学类毕业生约三千人

(2)根据2001年至2003年的走势，预测工学类2004年的毕业生将超过70万人

(3)从图中知2003年毕业生约有188万人，2004年的毕业生将超过200万人

(4)每年工学类毕业生约占毕业生总数二分之一。

A项    B一项    C三项    D四项

C．案例分析(35分)根据相关教育理论知识和新课程理念完成下列各题

51、某学校的一位老师和学生们有个约定：如果哪俯学生的发现很出色得到全班同学和老师的一致肯定，老师就可以满足他向老师提出的一个愿望，前提是不能提不合理的要求。位同学想亲亲老师的愿望得到了满足：另一位叫李强的同学在家里经常受到父亲的责骂，被父亲认为什么也不行，结果他得到了这样的满足：全体同学和老师一起当着父亲的面连喊二声：“李强你真棒!”请你对这位老师的做法的加以评价。(5分)

52．个别教师在批评学生时经常用一些讽刺挖苦的言语，这些言语既伤害了学生的自尊心，也伤害了师生的情感。如：“这么简单的问题都不会，脑子是不是有问题?”、“我没见过你这样的学生”、“懒得跟头猪似的”、“你别上课了，给我出去”、“我是老师，我说了算”、“闭嘴!我不想听你说”、“我要是你早不活了”。我们把这些语言称作“教育忌语”，请你谈谈对这些教育忌语的认识(6分)

53、下面是一份米白位法国老师的课堂教学教案，请你阅读后根据以生为本的教育理念等完成相关任务。

学校：法国P01angis小学

年级：一年级

科目：法文

教师：Madame Fomer

课题：分两节课．每课用两个课时。课题(二)与课题(一)教学目的方法相同．不另述。

认识鸟类

认识兔子

教学目的：初步认识多种多样的鸟类及其生活习性。培养学生搜集资料的能力、综合概括的口头表达能力和想像力。学习关于鸟／兔的一些字词语句。

教学方法和步骤：

课前预先布置作业

1、每个学生通过搜集资料或根据自己的观察和常识，画一只小鸟/小免子。

2、每人准备一段介绍自己的小鸟／小兔子的话。

第一课时

1、每个学生展示自己的图画，口头讲述或笔头描述一段概括描述小乌／小兔子的话。

2、教师回收学生作业．记录每个学生的话。

第二课时

1、教师把学生画的鸟／兔编排成一张学习纸，各人的画旁边标上名字。摘录每个学生描述鸟／免的一句话，每句话后标上该学生的名字。图画排在两边，说话排在中间。该学习纸每个学生一份。一起阅读或朗读学生的说话。

2、学习一些有关的词语和内容。

3、教师总结评价。

1)、根据以生为本等相关的教育理念对上面教案案例进行评析。(不少于lOO字)(6分)

2)、根据新课程理念等总结出上面教案案例中的作业设计的四个特点(6分)

54、“勿以善小而不为-勿以恶小而为之”这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的，意在教育刘禅不可轻视小事情，不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去傲。这句话至今对我们修身养性仍具有指导意义，请结合教育实际．谈谈如何加强学生德育教育。 (字数不少于300字)(12分)