部编人教版四年级上册语文《24延安,我把你追寻》练习题

基础积累大巩固

一、写近义词。

破旧——（     ）  昔日——（     ）   追寻——（      ） 

温热——（     ）  奥秘——（     ）   灿烂——（      ）

二、明媚  翩翩归来  温热  茁壮成长  金色  满目琳琅  叮咚  顶天立地

二、填写恰当的词语。

（          ）的春光     （           ）的燕子

（          ）的土炕     （           ）的小树

（          ）的阳光     （           ）的电器

（          ）的流水     （           ）的脊梁

三、根据课文内容填空。

1.啊，延安，我把你追寻，

追寻（                 ），追寻（                ）。

追寻（                 ），追寻（                 ）。

追寻（                 ），追寻（                 ）。

2.像翩翩归来的燕子，在追寻（                     ）； 

像（                   ），在追寻（                      ）。

3.诗的第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第一个“你”代表（   ）；第二个“你”代表（          ）；第三个“你”代表（       ）；第四个“你”代表（              ）。

4.诗的第四节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表（             ）；“老牛破车”代表（              ）；“宝塔山”代表（          ）；也代表（                ）。

阅读能力大提升

四、课文整体梳理。

这首诗通过对延安、       、      等具体事物的歌颂，抒发了诗人

          心情。

五、重点段落品析。

《延安,我把你追寻》（节选）

航天飞机探索宇宙的奥妙，

电子计算机奏出美妙的交响；

我们永远告别了破旧的茅屋，

却忘不了延安窑洞温热的土炕。

1.“破旧的茅屋”代表           ，“延安温热的土炕”指的是          。这句话的意思是               。 

2.和这个诗句表达同样内涵的句子，诗中还有一句，抄下来，并写出它的意思。 

诗句：                                                         

这句话的意思：                                                 

思维创新大拓展

六、仿写《延安,我把你追寻》中的一段。

参：

一、破损  往日  寻找  温暖  奥妙  绚烂

二、明媚  翩翩归来  温热  茁壮成长  金色  满目琳琅  叮咚  顶天立地

三、 1.信念， 金色的理想， 温暖， 明媚的春光，光明， 火红的太阳！

2.昔日的春光，茁壮成长的小树，雨露和太阳

3. 一是“延河叮咚的流水”，人们在延安度过的岁月。二是“枣园梨花的清香”。实际上是讲毛等领导同志在这里从事的活动。三是“南泥湾开荒的镢头”。实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的精神。四是“杨家岭讲话的会场”。实际是讲当年党和毛对中国的正确领导。这一节连用了四个“追寻你”。先说“你”，再说“你”所代表的事物，好像同这些事物在当面讲话，显得非常亲切。

4. “航天飞机”和“电子计算机”代表现代化建设，“老牛破车”代表过去落后的生产条件，“宝塔山”顶天立地的脊梁也是指延安的精神，它是我们民族的精神支柱和精神脊梁，是不可丢的。

四、 枣园，南泥湾；继承，发扬延安精神的迫切心情。

五、1.“破旧的茅屋”说的是过去的苦日子，“温热的土炕”表面上说的是土炕给人带来了温暖。实际上说的是一种精神，给人的力量。这两句诗告诉我们现在的生活水平提高落后的生活水平提高了，但是，不能忘记，战争年代，那种亲密的军民关系，党群之间的鱼水之情，更不能忘记延安的精神。

2.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

“老牛破车”代表过去落后的生产条件，效率很低，速度很慢。“宝塔山顶天立地的脊梁”代表伟大的延安精神。我们使生活发生了翻天覆地的变化，但是一定不能忘记，战争年代百折不挠的精神，实现现代化需要延安精神。 

六、参考示例：

泰山，我把你追寻，

像结队南飞的大雁，

在追寻温暖的家园，

像欢快奔腾的溪流，

在追寻江河和大海，

像生机勃勃的植物，

在追寻雨露和阳光，

像无忧无虑的风筝，

在追寻湛蓝的天空。