中国元素的英文翻译

2.   刺绣：embroidery

3.   重阳节：Double-Ninth Festival

4.   清明节：Tomb sweeping day 

5.   剪纸：Paper Cutting 

6.   书法：Calligraphy 

7.   对联：(Spring Festival) Couplets 

8.   象形文字：Pictograms/Pictographic Characters 

9.   人才流动：Brain Drain/Brain Flow 

10.  四合院：Siheyuan/Quadrangle 

11.  战国：Warring States 

12.  风水：Fengshui/Geomantic Omen 

13.  铁饭碗：Iron Bowl 

14.  函授部：The Correspondence Department 

15.  集体舞：Group Dance 

16.  黄土高原：Loess Plateau 

17.  红白喜事：Weddings and Funerals 

18.  中秋节：Mid-Autumn Day 

19.  结婚证：Marriage Certificate 

20.  儒家文化：Confucian Culture 

21.  附属学校：Affiliated school 

22.  古装片：Costume Drama 

23.  武打片：Chinese Swordplay Movie 

24.  元宵：Tangyuan/Sweet Rice Dumpling (Soup) 

25.  一国两制：One Country, Two Systems 

26.  火锅：Hot Pot 

27.  四人帮：Gang of Four 

28.  《诗经》：The Book of Songs 

29.  素质教育：Essential-qualities-oriented Education 

30.  《史记》：Historical Records/Records of the Grand Historian 

31.  大跃进：Great Leap Forward (Movement) 

32.  《西游记》：The Journey to the West 

33.  除夕：Chinese New Year’s Eve/Eve of the Spring Festival 

34.  针灸：Acupuncture 

35.  唐三彩：Tri-color Pottery of the Tang Dynasty/ The Tang Tri-colored pottery 

36.  中国特色的社会主义：Chinese-charactered Socialist/Socialist with Chinese characteristics 

37.  偏旁：radical 

38.  孟子：Mencius 

39.  亭/阁： Pavilion/ Attic 

40.  大中型国有企业：Large and Medium-sized State-owned Enterprises 

41.  火药：gunpowder 

42.  农历：Lunar Calendar 

43.  印/玺：Seal/Stamp 

44.  物质精神文明建设：The Construction of Material Civilization and Spiritual Civilization 

45.  京剧：Beijing Opera/Peking Opera 

46.  秦腔：Crying of Qin People/Qin Opera 

47.  太极拳：Tai Chi 

48.  独生子女证：The Certificate of One-child 

49.  天坛：Altar of  Heaven in Beijing 

50.  小吃摊：Snack Bar/Snack Stand 

51.  红双喜：Double Happiness 

52.  政治辅导员：Political Counselor/School Counselor 

53.  春卷：Spring Roll(s) 

54.  莲藕：Lotus Root 

55.  追星族：Star Struck 

56.  故宫博物院：The Palace Museum 

57.  相声：Cross-talk/Comic Dialogue 

58.  下岗：Lay off/Laid off 

59.  北京烤鸭：Beijing Roast Duck 

60.  高等自学考试：Self-taught Examination of Higher Education 

61.  烟花爆竹：fireworks and firecracker 

62.  敦煌莫高窟：Mogao Caves 

63.  电视小品：TV Sketch/TV Skit 

.  澳门同胞：Compatriots from Hong Kong and Macao 

65.  文化大：Cultural Revolution 

66.  长江中下游地区：The Mid-low Reaches of Yangtze River 

67.  门当户对：Perfect Match/Exact Match 

68.  《水浒》：Water Margin/Outlaws of the Marsh 

69.  中外合资企业：Joint Ventures 

70.  文房四宝（笔墨纸砚）："The Four Treasure of the Study" "Brush, Inkstick, Paper, and Inkstone"

71.  兵马俑：cotta Warriors/ Terracotta Army

72.  旗袍：cheongsam

我们应该拥有的能力：

IntellectualSkills

1. Honesty (诚实)

2. Curiosity  （充满好奇）

3. Discrimination—ability to distinguish what isimportant from what is trivial（辨别事情的轻重缓急）

4. Imagination and creativity 

5. Common sense

6. Dispassion and Objectivity  （冷静和客观）

7. Systematic problem-solving （系统、条理的处理问题的能力）

8. Capacity for logical reasoning,including abstract and theoretical reasoning

9. Capacity to draw logical inferences fromobservational and experimental data（从表面现象推导本质问题的能力）

CommunicationSkills

1. Capacity to retrieve information frompublished sources（提取信息的能力）

2. Capacity to communicate in writing （写作中的表达能力）

3. Capacity to communicate orally （口头相互交流的能力）

4. Skill in use of computers and otherinformation-processing devices

5. Skill in graphic display of informationand ideas（用图景表达自己的想法）

PersonalityCharacteristics

1. Maturity （人格、人生观和价值观的生熟）

2. Motivation and drive （自我激励）

3. Self-confidence （自信）

4. Dependability （值得信赖）

5. Independence（性)

6. Empathy（这个词比较难理解！1、要执着和投入；2、要站在别人的角度考虑当时的问题，不要执着于无畏的争执。）

7. Capacity to work effectively withsuperiors, peers, and subordinates （高度协调的能力。）

8. Initiative and sense of responsibility （主观能动性，勇敢的行动，责任心很重要）

9. Capacity for objective self-criticism （不断进行客观的自我批评）

10. Leadership and management skills （领导和管理能力）

Habitsof Work

1. Efficiency in the use of time

2. Persistence—ability to see things through tocompletion

3. Capacity for sustained intellectual andphysical work（劳逸结合）

4. Orderliness

5. Ability to meet deadlines  

今年的热点，理想和目标。

At another level , a nation must as well draw strength from a higher goal that all of its members share so that it can grow steadfastly and stably both in economic and in cultural terms. Above all, individuals and organizations alike all need a star, a goal, or better put a dream to navigate us in the great voyage that is life.