2021-2022学年部编版六年级上册期末考试语文试卷(六)

2021-2022学年部编版六年级上册期末考试语文试卷（六）

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

A．拘束（sù）   辐射（fú）   后妃（fēi）   参差（cén）

B．海藻（zhǎo）   坠地（zhuì）   错综（zhōng）   追悼（diào）

C．点缀（zhuì）   幽雅（yōu）   旖旎（yǐ）   笨拙（zhuō）

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

qí zhi     fèng xì     gān zào     shēn yín

(   (   (   (      )

zāo gāo     jǔ sàng   líng lì     níng shì

(   (   (   (      )

3．把下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。

________血沸腾    心满意________    粉身________骨    惟妙惟________

忘乎________以    居高________下    ________籁之音     栩栩如________

写话：________

4．经典语句积累运用：根据本学期所学内容填空。

（1）“月”，是诗人常用来抒发情感的物象。孟浩然借“月”抒发了孤苦之情“野旷天低树，___。”，而辛弃疾借“月”抒发了喜悦之情“明月别枝惊鹊，__________。”

（2）祖先留给我们的土地，应拼死捍卫，不能让人分毫，正如李钢所言：“祖宗疆土，_______，_______________。”

（3）只要我们一步一个脚印走下去，就会迎来希望，就像鲁迅先生在《故乡》中所说，“其实地上本没有路，____________，_____________。”

（4）“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓”是因为他“_____________” 。（用课文原句回答）

A．恬静   B．安静   C．寂静     D．冷静     E．幽静

（1）清幽的月光正照在盲姑娘那________的脸上。

（2）一天夜晚，贝多芬在一条________的小路上散步。

（3）夜深了，山村里一片________，听不到一点声音。

（4）无论遇到什么事情，我们一定要保持头脑________。

6．给下面加点词语选择正确的解释。

沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量的气泡。②形容喧嚣嘈杂。③形容情绪高涨。

1．听他一席话，我满腔的热血在沸腾。(      )

2．钱塘江大潮来了，大堤上立刻人声沸腾。(      )

3．锅里的汤沸腾了，像在欢笑。(      )

（1）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（用自己的话说说这句话的意思）

_______________________________________

（2）有的人活着，他已经死了：有的人死了，他还活着。这句话所用的修辞手法是________。

（3）不仅道具是虚拟的，而且演员的表演比真实的更好看。（修改病句）

_________________________________________

（4）人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。（仿写句子）

人生路上，_______________________________________。

（5）看下列词语，你想到了什么？把你想到的用一段话写下来。

温暖的阳光___________________________________

8．低碳生活小窍门。

提示：环保与我们每个人都是息息相关的。过低碳生活，也是在为环保作贡献。请介绍一种环保的生活方式。

____________________________________________

七律·长征

红军不怕远征难，______________________。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。_____________________，三军过后尽开颜。

9．写出划横线处应填的诗句。

10．判断下列说法的正误。

①“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。(      )

②“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。(       )

③读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。(      )

11．诗中写到了红军长征经过的地方有：________、________、________、________、________。

12．全诗是围绕哪一句诗来写的？

_____________________________________

13．这首诗表达了诗人怎样的情感？

_____________________________________

轻点关门

费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位素不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。

李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。

我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。

在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。

时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。

我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对于自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。

送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”

说来也怪，李老先生已然不在了，那以后关门时就可以不再加小心了吧，可谁知，                                                             

14．根据具体的语境，联系上下文，写出“素不相识”的意思。

__________________________

15．李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？ 

答：①第一次： _____________________________

②第二次：_________________________________ 

16．文章第③段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么？ 

_____________________________________

17．李老先生临终前对儿子的交代，表明他是一个什么样的人？ 

___________________________

18．根据提示，用一句话，续写结尾。 

___________________________

以“爱”为主题写一篇文章。要求如下：

1．我们生活的这个世界因为有“爱”而更加美丽，也因为有“爱”而更加多彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定会发现自己身边有许多关于“爱”的故事。

2．围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。运用多种描写方法突出主题。（400字以上）

参：

1．C

【详解】这道题考查学生对字词读音的辨析能力，需要学生能够正确拼读，尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等。

A．“拘束”的“束”正确读音为：【shù】。

“参差”的“”正确读音为：【cēn】。

B．“海藻”的“藻”正确读音为：【zǎo】。

“错综”的“综”正确读音为：【zōng】。

“追悼”的“悼”正确读音为：【dào】

2．     旗帜     缝隙     干燥     呻吟     糟糕     沮丧     伶俐     凝视

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“缝、隙、燥、吟、糟、糕、丧、凝、视”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

3．     热     足     碎     肖     所     临     天     生     小明生日的时候，爸爸妈妈带他到公园玩，还送给他玩具，小明心满意足地笑了。

【详解】考查了补全词语、造句。

热血沸腾 ：比喻情绪高涨、激动。

 心满意足： 非常满足。

 粉身碎骨： 指死亡（有强调的意味）。

 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。

忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。也说忘其所以。

 居高临下 ：占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。

 天籁之音 ：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。

 栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

在理解词义的基础上，联系生活实际进行造句。如：“栩栩如生”根据词义可造句为：哥哥画的大熊猫真是栩栩如生啊！

4．     江清月近人     清风半夜鸣蝉     当以死守     不可以尺寸与人     走的人多了     也变成了路     以为世无足复为古琴者

【详解】（1）此题考查古诗的识记能力，学生可以根据前半段的诗句来补充剩下的诗句，注意把字写正确。

“野旷天低树，江清月近人。”出自孟浩然的《宿建德江》。

“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。

（2）此题考查名人名言的实际能力。

“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”意思是祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。

（3）此题考查鲁迅的名人名言，原句是：其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。

（4）此题考查文言文的理解能力，出自《伯牙鼓琴》。

文中伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，是因为他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。用原句回答就是“以为世无足复为鼓琴者。”

5．     A     E     C     D

【详解】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。

（1）恬静：指安静；宁静。结合语境，清幽的月光正照在盲姑娘那宁静的脸上，应填写词语“恬静”。

（2）幽静：指幽雅寂静。结合语境，一天夜晚，贝多芬在一条幽雅寂静的小路上，应填写词语“幽静”。

（3）寂静：指没有声音；很静。结合语境，夜深了，山村里一片安静，听不到声音。应填写词语“寂静”。

（4）冷静：指人少而寂静。结合语境，无论遇到什么事情，我们一定要保持头脑清楚，应填写词语“冷静”。

6．     ③     ②     ①

【详解】此题考查词义理解。

由于词语的多义性和使用上的灵活性，有些词离开了具体的语言环境往往难以理解。因此，遇到这样的题，学生要学会“瞻前顾后”，联系上下文准确理解词语的意思。有些词有多种义项，就要“借助”前后文，把词义与具体的语言挂上号，通过分析比较，对照具体语境，恰当选择的思维过程，最后把选择的词义，放到句子中看看是否合适，养成检查的好习惯。

（1）听他一席话，我满腔的热血在沸腾。意思是：听他一席话，我情绪高涨。故选③。

（2）钱塘江大潮来了，大堤上立刻人声沸腾。意思是：钱塘江大潮来了，大堤上立刻喧嚣嘈杂起来。故选②。

（3）锅里的汤沸腾了，像在欢笑。意思是：锅里的汤因达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量的气泡，像在欢笑。故选①。

7．     伯牙摔破了木琴，剪断了琴弦，一辈子再也不弹琴了，在伯牙的心里，他认为钟子期死后，这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。     对比     虽然道具是虚拟的，但是演员的表演比真实的更好看。     人生路上，一个问候，可以让我们感受到人间的真情     春天的阳光柔柔的，暖暖的，洒在身上，让人感到温暖又舒服，就像是母亲用手轻轻抚摸着我的脸。

【详解】本题主要考查仿写句子以及修改病句。

（1）本题主要考查翻译句子。

“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”意思是伯牙摔破了木琴，剪断了琴弦，一辈子再也不弹琴了，在伯牙的心里，他认为钟子期死后，这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。

（2）考查了修辞方法。

从“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”可知，句子把人的价值进行对比，运用了对比的修辞方法。

（3）考查了修改病句。

句子之间是转折关系，用转折关联词“虽然……但是”相连。应为：虽然道具是虚拟的，但是演员的表演比真实的更好看。

（4）考查了仿写句子。

例句形式为“人生路上，一个……可用……”据此仿写。如：人生路上，有时一个拥抱，可以让我们忘却生活的艰难。

（5）考查了想象写话。把“温暖的阳光”写具体即可。

 春天的田野，温暖的阳光照耀着大地，花儿随风飘杨向我们点头，小草伸出头来懒懒的晒太阳，蓝天白云，小鸟在天上飞来飞去，唱着欢快的歌曲，羊群悠闲的跑着。

8．示例：请你随身准备一双筷子，你不管在哪里吃饭，都不必用一次性筷子了。这是我们能做到的小事，对环保是大有益处的。

【详解】略

9．万水千山只等闲       更喜岷山千里雪

10．     错误     错误     正确

11．     五岭山脉     乌蒙山     金沙江     大渡河     岷山

12．万水千山只等闲。

13．这首诗热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的英雄主义和乐观主义精神。

【解析】9．考查了诗歌默写。结合课内的学习完成即可。

《七律·长征》诗歌内容：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

10．考查了诗句意思以及诗歌的朗读。

①有误，“万水千山”是虚指，意思是很多座山，很多条河。

②有误，这句话的意思是五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪。

③正确。“大渡桥横铁索寒”意思：大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，战士们非常的艰辛，读出低沉、心疼的语气，因此，朗读时语气要低沉一些。

11．考查了诗歌内容的理解。

从“五岭逶迤腾细浪、乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪”可知，红军长征经过的地方有：五岭山脉、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山。

12．考查了对中心句的理解。

结合诗歌内容可知，这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的英雄主义和乐观主义精神。故中心句是“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。

13．考查了作者思想感情的感悟。

诗人描述长征波澜壮阔的场面，采用了点面结合的写法。诗中先以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”高度概括了红军长征途中不畏艰难险阻的英雄气概，再现了长征宏大的场面，接着通过描写过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山，表现出红军翻越万水千山的艰难。表达了诗人对红军英勇顽强的英雄主义和乐观主义精神的敬佩之情。

14．从来不认识。

15．     祝贺乔迁之喜,   提出轻点关门的请求。     表达感谢.

16．孝心 或者孝顺。例：李先生夫妇为了更好的照顾患心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使我感动。

17．懂得感恩的人

18．依然轻手轻脚地关门

【分析】14．考查词语解释。结合文章第一自然段“在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！”可知素不相识的意思是从来不认识。

15．考查概括文章的内容。

第一、二自然段是李先生夫妇第一次来“我”家，通过第一自然可知李先生夫妇来“我”家是祝贺乔迁之喜，第二自然写李先生夫妇提出轻点关门的请求。文章第五、六自然段是李先生夫妇第二次来“我”家，第五自然段“深深地鞠了个躬”和第六自然段儿子的话可知李先生夫妇为了感谢邻居们放轻了关门声音。

16．考查理解句子的含义。结合前文“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动”可知“我”是被李先生夫妇对父亲的体贴照顾的这一份孝顺所感动。

17．考查人物形象分析。结合第六自然李老先生病故前对儿子交代的话“非常感谢大家这些年对于自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。”可知李老先生让儿子代替自己感谢邻居对自己的照顾，说明他是一个懂得感恩的人。

18．考查续写故事结局。“可谁知”表示语意的转折，横线上应填与前文语意构成转折关系的句子，李老先生虽然不在了，但是邻居们还是轻手轻脚地关门。

19．范文：

爱

爱有许多种，但有些是永恒的而有些却是暂时的！

爱，生活中随处可见：有亲情之爱，友情之爱，师生之爱，同学之爱，恋人的爱，这些把我们的生活装点得格外充实，格外美好。

爱是冬夜里的火焰，温暖我们的心窝；爱是黑夜的星星，照亮我们的未来；爱是夏天的凉泉，滋润我们的心灵。爱无处不在，只是缺少一双发现爱的眼睛，因为爱如空气，看不见摸不着，却又时刻需要它，它在我们不经意的时候，给予你爱。

亲情之爱。小时候有好吃的东西，父母都会说：“你吃吧，妈妈（爸爸）不爱吃！”那时我们懵懂地相信了，父母看着我们会心的笑了；长大啦，只因我们一句：“妈妈（爸爸）您吃，我不爱吃！”他们可以感动的哭了。世界上，最关心我们的是父母，可我们总是把自己最好的脾气，最大的宽容给别人，而别人有时还会生气，但是父母永远不会不理你！请爱他们吧！

友情之爱。我们每个人都会有自己的好朋友，我们在一起谈天谈地谈理想，聊他聊我聊八卦。我们都曾说过永远在一起，却都知道那是很不可能的，却依然还是那样说笑！朋友，知己，都会爱你的，当然也请你爱他们吧！

人间有许多爱，我说是说不完的！爱是永恒的！

【详解】本题考查学生的写作能力，首先审题，本次作文很明显是让写一篇围绕“爱”的话题作文，爱有很多种，有父母对孩子的爱，有爷爷奶奶对孙子的爱，有医生对病人的爱，有老师对学生的爱等，爱也有很多种表达形式，有无声的，也有大声说出来的。选材时注意所选事件要体现主旨，注意运用人物的语言、动作、神态和心理活动描写将事情讲述清楚，同时重点突出自己的真实情感。例如，我们可以写一篇有关于父母的爱，讲述一些与父母之间的小事，从细节之处渗透出出父母满满的爱。写作时注意字迹清晰，避免错别字，条理清楚，不少于400字。