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外国语学院“两访两创”活动实施方案2015

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 01:02:29
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外国语学院“两访两创”活动实施方案2015

2015年外国语学院“两访两创”活动实施方案根据学校《关于开展2015年“两访两创”活动实施方案》(湖理工党字[2015]66号)文件精神,结合我院实际,特制定2015年外国语学院“两访两创”活动实施方案。一、活动主题和目标深化“访三室转三风”(访教室、寝室、教研室或实验室,干部转作风、教师转师风、学生转学风)主题,重点开展“文明寝室”创建工作,积极培育和践行社会主义核心价值观,营造推动改革发展良好环境和教书育人浓厚氛围,推进我院各项工作再上新台阶。二、主要任务2015年“两访两创”活动,
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导读2015年外国语学院“两访两创”活动实施方案根据学校《关于开展2015年“两访两创”活动实施方案》(湖理工党字[2015]66号)文件精神,结合我院实际,特制定2015年外国语学院“两访两创”活动实施方案。一、活动主题和目标深化“访三室转三风”(访教室、寝室、教研室或实验室,干部转作风、教师转师风、学生转学风)主题,重点开展“文明寝室”创建工作,积极培育和践行社会主义核心价值观,营造推动改革发展良好环境和教书育人浓厚氛围,推进我院各项工作再上新台阶。二、主要任务2015年“两访两创”活动,
2015年外国语学院 “两访两创”活动实施方案

根据学校《关于开展2015年“两访两创”活动实施方案》(湖理工党字[2015]66号)文件精神,结合我院实际,特制定2015年外国语学院“两访两创”活动实施方案。

一、活动主题和目标    

深化“访三室转三风”(访教室、寝室、教研室或实验室,干部转作风、教师转师风、学生转学风)主题,重点开展“文明寝室”创建工作,积极培育和践行社会主义核心价值观,营造推动改革发展良好环境和教书育人浓厚氛围,推进我院各项工作再上新台阶。

二、主要任务

2015年“两访两创”活动,要在抓好访谈的基础上,进一步促干部作风转变,进一步塑造教师立德敬业形象,重点推进“文明寝室”创建,进一步提升学生文明素质。

(一)深化“访三室转三风”工作

1.突出重点抓访谈

 “两访两创”活动,访谈是基础。

访谈场所:把访教室、寝室、教研室(实验室)作为重点。

要求:学院领导班子成员至少要听一次教师讲课,访谈一个教研室(实验室);每位教师至少要访谈一个学生寝室;要做到教室、寝室、教研室(实验室)访谈全覆盖。

访谈对象:将新生、“四难”(学习、经济、心理、就业困难)学生、毕业生、学科带头人、年轻教师和党外代表人士作为重点,做到全覆盖。

访谈内容:结合学校、学院改革发展实际、结合教学科研、人才培养、学生成长需要,针对访谈对象思想和工作实际问政、问需、问计;把宣传“四个全面”战略布局,培养社会主义核心价值观贯穿访谈全过程。

访谈方式:与访谈对象协商好访谈的时间和地点,做好访谈记录,整理好意见;除了面对面访谈,要用好QQ、论坛、微博、微信等网络交流工具。

    将访谈情况和整理的意见及时向学院反馈,学院将建立访谈意见办理和反馈机制,明确办理时间、方式,讲求实效。

2.做“三严三实”好干部,争当“六个表率”

要坚定信念,牢记使命,境界高尚,争当严以修身的表率;要厘清权力边界,做到公私分明,自觉接受监督,争当严以用权的表率;要敬畏法纪,讲规矩守纪律,带头自律,争当严以律己的表率;要下实工从实际出发,求真务实,争当谋事要实的表率;要谋大事,坚持可持续发展,人民的实惠,争当创业要实的表率;要敢讲真话,勇于担当,争当做人要实的表率。

要按照学校“三严三实”专题教育的统一部署和要求,对照“三严三实”好干部的标准,深入查摆自身存在的“不严不实”问题,把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、为官用权的警示箴言、干事创业的行为准则,争做新时代忠诚、干净、担当的高校好干部。

3.秉持立德敬业塑师风

师德师风是教师之魂,学为人师、行为世范是教师之责。实施师德规范,坚持立德树人:贯彻落实《湖北高校教师“十倡导十禁止”师德行为规范》,健全教师任职资格准入制度,把思想政治素质、思想道德品质作为教师从教的必备和首要条件。加强师德教育,抓好对青年教师岗前师德教育和履职培训;引导教师站好站稳占牢三尺讲台,建立健全教师师德考核档案,将师德表现作为教师年度考核、岗位聘任、职称评审、评优奖励的重要依据,实现师德问题“一票否决制”。开展教能竞赛,坚持教书育人:组织“公开课”、“示范课”和教书技能竞赛比武活动,既注重教师的专业水平和教学能力,也注重教师在教学过程中教书育人,加强课堂育人环境建设。选树先进典型,坚持示范引领:关心青年教师,选派优秀教师与青年教师结对子,加强对青年教师思想引导,努力帮助解决工作、生活中的困难。加强对优秀教师典型宣传,开展评选和学习师德楷模的活动,引导广大教师积极践行社会主义核心价值观。

(二)大力开展“文明寝室”创建活动

一是明确创建目标。同学关系和谐,团结、友爱、互助,健康交往,以诚相待,理解尊重;生活习惯健康,遵纪守法,遵守校纪校规,勤俭节约,热爱劳动,情趣高雅,兴趣爱好健康,无不良嗜好;学习风气浓郁,学习目标明确,学习计划明晰科学,遵守课堂和考试纪律,注重课堂学习与课外学习结合,专业学习与知识拓展结合,理论学习与实践锻炼结合,寝室成员整体成绩优良;文化氛围浓厚,积极参加党团组织活动、社会实践、志愿服务和文体活动,精神面貌积极向上;卫生环境美洁,及时打扫整理寝室内外环境,通常做到寝室地面、墙面、床面、桌面整洁,物品摆放整齐有序,整体观感好,个人衣着得体,举止大方。

二是搭建创建载体。建立网格化管理服务平台,以学生宿舍为基础划分网格,建立学生网格化管理综合数据库,积极推进学生学业、生活、贫困资助等服务项目和党建、思政工作台。开展寝室文化品牌创建工作,倡导开展形式多样、具有特色、富有成效的寝室文化品牌创建工作,将阅读研讨、文艺体育、科技发明、志愿服务等融入寝室文化品牌建设,打造一批学习型、文体型、创新型、服务型示范寝室,探索“文明寝室”创建的普遍规律,构建“文明寝室”创建的有效模式。开展“文明寝室”评比工作,评选一批创优文明寝室;充分利用宿舍门厅、楼道、走廊、宣传栏、公告栏等,展示“文明寝室”创建成果。

三是强化创建保障。加强组织领导,学院将成立“文明寝室”创建活动领导小组和工作小组,划拨专项经费;每学期开专门工作会议研究创建工作。加强制度建设,建立健全公寓学生教育引导和管理服务体系;建立健全学生参与决策和意见办理制度;制定学院领导干部、辅导员、班主任、专业课教师联系学生寝室等制度。

三、活动步骤

1.活动部署(7月)。根据学校的统一安排部署,学院总支做出具体安排。

2.组织实施(7-11月)。按照活动方案要求,做好教师、学生访谈,建好访谈工作台账,认真做好访谈记录;推进学院“文明寝室”创建活动。11月12日前将访谈意见整理、访谈记录表等材料提交到党总支。

3.活动总结(11月中旬)。访谈情况总结及全年活动实施总结。

四、有关要求

1. 提高认识,克服苦难,切实开展访谈工作

全体教职工要正确认识开展“两访两创”工作的重要意义,自觉克服各种困难,按照党总支的安排和要求,主动访谈学生,关心学生,收集整理好访谈意见,为促进学院的健康发展做出应有的贡献。

2.主动热情,细致入微,确保访谈的效果

学院领导班子成员、教师要将此次访谈活动作为密切联系师生的一次契机,深入“三室”,做到态度诚恳,方法得当,确保效果良好。党总支将培育和树立先进典型,把在本次访谈工作中涌现出来的好载体、好做法和好经验向学校组织部推介。

3.统筹兼顾,抓好结合。“两访两创”活动要围绕学校中心工作、要与2015年学校党政工作要点、重点工作、“三严三实”专题教育等工作结合起来,加强各项工作间的统筹协调。

                    

具体安排详见附件。

 外国语学院党总支

2015年7月20日

关于成立2015年外国语学院

“两访两创”活动领导小组的决定

为了加强对“两访两创”活动的领导,特成立“外国语学院‘两访两创’活动领导小组”如下:

组    长:郭淑英  方晓梅

副 组 长:柯  笈  张  健  赵小红  管振彬  

小组成员:莫代春  黄晓立  黄晓萍  各班班主任

                                外国语学院党总支

                                     2015年7月20日

附件1 中层领导听课、访谈教研室(实验室)安排表

中层领导听课对象访谈教研室(实验室)
方晓梅由学院教学办统一安排大学英语教研室、办公室
郭淑英党支部
英语专业教研室、实验室
赵小红大学英语教研室
管振彬英语专业教研室、教学办
柯笈学工办
附件2 学术骨干、优秀教师、党员、党外代表人士访谈安排表

访谈人访谈人员类别
方晓梅学术骨干
郭淑英教工支部全体党员、党外人士代表
张  健

年轻教师
柯  笈

学生支部全体党员
附件3优秀教师与青年教师结对安排表

优秀教师青年教师
管振彬胡杨娜
张  健

陈晓玲
张嵋琳宋来根
邵仁杰方中玉
附件4 教师访谈学生寝室安排表

年级班级访谈老师班主任学生人数
12级本科

英语(1)班

赵小红、张嵋琳、唐汉谷、邹琼张嵋琳37
英语(2)班

赵小红、刘文飞、罗松、李静刘文飞36
英语(3)班

赵小红、曹东霞、莫代春、刘俊曹东霞35
双播(1)班

郭淑英、孙茜、邓艳梅、柯敏芳孙茜37
双播(2)班

郭淑英、曹芸、陈维维、郑青曹芸40
13级专科

商务英语柯笈、张岚、陈萍、谈清妍张岚21
应用英语柯笈、胡凯、童晓岚、胡婵胡凯19
13级本科

商务英语方晓梅、陈铭、王晓艳、李蓓陈铭43
英语(1)班

方晓梅、王盛、袁小溪、黄谷明王盛35
英语(2)班

方晓梅、宋来根、胡细辉、穆娅婷宋来根35
双播(1)班

、黄晓立、张俊、丁顺晶黄晓立35
双播(2)班

、章国建、袁媛、孙茜章国建36
双播(3)班

、方小燕、李晓云、邵秀荣方小燕34
14级本科

英语管振彬、刘萍、李瑛、邵任杰刘萍33
商务(1)班

方晓梅、李雅颖、朱其林、任玉婷李雅颖35
商务(2)班

管振彬、彭腊腊、顾琦、马红喜彭腊腊37
双播(1)班

郭淑英、胡杨娜、李梦、方中玉胡杨娜28
双播(2)班

郭淑英、卢小春、周会碧、黄小萍卢小春27
专升本柯笈、金毅晶柯笈22
14级专科

商务英语管振彬、李菊英、董芳、朱波李菊英27
15级本科

新生报道后,另作安排。
15级专科

附件5毕业生访谈安排表

年级班级访谈老师班主任学生人数
12级本科

英语(1)班

 赵小红、张嵋琳、黄晓立

张嵋琳37
英语(2)班

赵小红、刘文飞、黄晓立刘文飞36
英语(3)班

赵小红、曹东霞、罗松 

曹东霞35
双播(1)班

郭淑英、孙茜、黄晓萍孙茜37
双播(2)班

郭淑英、曹芸、黄晓萍曹芸40
专升本柯笈、罗松柯笈22
13级专科

商务英语柯笈、张岚、莫代春张岚21
应用英语柯笈、胡凯、莫代春胡凯19
附件6 “四难”学生访谈安排表

年级班级访谈老师班主任学生人数
12级本科

英语(1)班

赵小红、张嵋琳 

张嵋琳37
英语(2)班

赵小红、刘文飞  

刘文飞36
英语(3)班

赵小红、曹东霞 

曹东霞35
双播(1)班

郭淑英、孙茜 

孙茜37
双播(2)班

郭淑英、曹芸   

曹芸40
13级本科

英语(1)班

方晓梅、陈铭、陈铭35
英语(2)班

方晓梅、王盛王盛35
商务英语方晓梅、宋来根宋来根43
双播(1)班

、黄晓立黄晓立35
双播(2)班

、章国建 

章国建36
双播(3)班

、方小燕 

方小燕34
13级专科

商务英语柯笈、张岚张岚21
应用英语柯笈、胡凯胡凯19
14级本科

英语管振彬、刘萍刘萍33
商务(1)班

方晓梅、李雅颖李雅颖35
商务(2)班

管振彬、彭腊腊彭腊腊37
双播(1)班

郭淑英、胡杨娜胡杨娜28
双播(2)班

郭淑英、卢小春卢小春27
专升本柯笈、黄小萍柯笈22
14级专科

商务英语管振彬、李菊英李菊英27
15级本科

新生报道后,另作安排。
15级专科

附件7

外国语学院2015年创建“文明寝室”实施方案

为了全面落实学校两访两创工作的总体部署,我院决定开展以“创建文明宿舍,彰显青春风采”为主题的活动,相关内容如下:

    一、活动主题:创建文明宿舍,彰显青春风采

    二、活动领导小组

组  长:郭淑英

副组长:柯  笈、莫代春、黄晓立、黄晓萍、各班班主任

成  员:外国语学院团委学生会各部门、副、各班班长、团支书,各寝室长

    三、参加对象:全院所有寝室

    四、活动时间:2015年7月20日至2015年11月15日

    五、活动安排:

    第一阶段:宣传、动员(7月20日-9月13日)

召开学生动员大会,利用宣传板、简报、条幅等形式进行广泛宣传,各班班委召开以“创建文明寝室”为主题的班会,组织本班同学体会此次活动的意义,使广大学生积极投入到此次活动中来。

    第二阶段:文明宿舍创建(9月14日-10月31日)

1、根据创建计划,开展各具特色的宿舍文体活动。

开展“创建文明宿舍,彰显青春风采”征文活动。要进一步深化学生对社会主义核心价值观的学习与认识,培养学生的公德与责任意识,引导同学知荣明耻,文明修身。征文截稿日期:9月18日,每个宿舍推荐1篇参加全院评选。

  开展以“温馨家园,和谐宿舍”为主题的雅室设计大赛。在整理宿舍卫生,使宿舍干净、整洁的前提下,发动大家装点宿舍,美化宿舍,营造温馨、典雅的生活氛围。

    开展以各班级为单位的拔河比赛等体育活动,在增强学生体质的同时,还能增进班级整体凝聚力,增进班级间的了解。

2、开展创建“学生干部、党员示范宿舍”的活动。

要努力完善保持学生干部和党员先进性教育的长效机制,充分发挥学生干部、党员的模范带头作用,在住有学生干部或是党员的宿舍门上统一挂牌。以此来以点带面,以面带动全体,在整个学院形成良好的创建示范宿舍氛围。

3、加强安全防火教育活动。

为了使我院广大同学认清安全防火的重要性和违章用电的危险性,我院将召开寝室长安全防火教育大会和开展安全宣传作品展,以使更多的同学增强自我保护意识和公共财产保护意识。

4、加强宿舍管理,建立网格化管理服务平台。

为了进一步加强宿舍管理,搭建“横向到边,纵向到底”的网格化管理,建构一个“规范化、科学化、精细化、长效化”的育人体系。按照“纵向抓延伸,横向抓覆盖”的工作思路,保证每位同学的生命财产安全,切实有效地履行管理服务职责,通过搭建网格化管理,进一步明确管理服务的监督责任和工作内容,建立“任务清晰,流程规范,权责明确,分级管理,网格到底”的管理服务网络。

    第三阶段:评比表彰(11月1日至11月10日) 

11月上旬,对各宿舍的创建活动进行验收、评比,并在文明寝室创建的基础上评选出“文明宿舍”、“优秀寝室长”等。

    六、活动要求: 

1、建立长效工作机制 

通过以上活动,我们要树立“教育育人,管理育人,环境育人”的管理理念,实现教育、管理、服务的有机结合;实现经常教育、预防为主、有效解决的主动管理,实现辅导员、班主任主动上门服务、上门教育的工作机制。

2、突破工作重点 

辅导员、班主任的主导作用,落实责任制,充分发挥党员以及学生会干部在创建文明宿舍的积极作用。积极做好学生的工作,严格遵守学校的规章制度。

3、加强工作协调 

各班级、宿舍要根据通知精神,结合本宿舍实际情况,精心组织,围绕本通知安排,制定活动具体实施方案,创造性的开展工作;要抓住时机,将本次活动与学风建设、校园文明建设与学生日常管理结合起来,在全院师生的共同努力下,创建文明、安全、和谐的校园育人环境。

外国语学院党总支

2015年7月20日

湖北理工学院“两访两创”活动访谈教师记录表

党总支:       访谈人:           访谈时间:  月   日

被访谈人基本

信息姓    名

年 龄

学 历

政治面貌职 称

任 职

访谈内容访  谈  记  录

您对学校转型发展有什么意见和建议?
您对学校在学科建设、教师队伍建设、校园建设等方面有什么意见和建议?
您对学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面有什么意见和建议?
您对学校党风、校风、教风、学风等方面有何意见和建议?
您对五好领导班子建设活动、群众路线教育实践活动有何意见和建议?
您对当前高等教育改革和发展是否满意?您认为当前高等教育发展中存在的主要问题是什么?
您对当前大学生的思想道德状况和精神面貌如何评价?学校应如何去提高大学生思想道德素质?
过去几年您的生活有什么样的实际改善?您对学校改善教职工待遇有什么样的期待?
被访谈人签名:

湖北理工学院“两访两创”活动访谈学生记录表

党总支:       访谈人:          访谈时间:   月   日

被访谈人基本信息姓    名

年 龄

年 级

政治面貌专 业

班 级

访谈内容访  谈  记  录

您对本校教师的教学是否满意?您认为有哪些地方需要改进和加强?
您对学校的办学环境和办学条件是否满意?您对学校的后勤服务和宿舍管理是否满意?您有何好的建议?
您认为同学们在学校最关心的问题是什么?为什么?
您认为同学们的学习风气是否浓厚?应如何进一步加强?
您认为学校的专业设置是否合理?课程的开设是否适应社会的需要?应该如何改进?
您认为在您的大学生活中,对您影响最大的人是谁?班主任和辅导员在您的学习和生活中起到多大的作用?
您认为学校和学院的学生工作开展得如何?您对学校的学生工作有什么好的意见和建议?
您在学习和生活中遇到烦恼的时候怎么办?您是否会选择参加心理健康教育和心理咨询?
您认为当代大学生的使命是什么?如何才能去完成自己的使命?
被访谈人签名:

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外国语学院“两访两创”活动实施方案2015

2015年外国语学院“两访两创”活动实施方案根据学校《关于开展2015年“两访两创”活动实施方案》(湖理工党字[2015]66号)文件精神,结合我院实际,特制定2015年外国语学院“两访两创”活动实施方案。一、活动主题和目标深化“访三室转三风”(访教室、寝室、教研室或实验室,干部转作风、教师转师风、学生转学风)主题,重点开展“文明寝室”创建工作,积极培育和践行社会主义核心价值观,营造推动改革发展良好环境和教书育人浓厚氛围,推进我院各项工作再上新台阶。二、主要任务2015年“两访两创”活动,
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