根据学校《关于开展2015年“两访两创”活动实施方案》(湖理工党字[2015]66号)文件精神,结合我院实际,特制定2015年外国语学院“两访两创”活动实施方案。
一、活动主题和目标
深化“访三室转三风”(访教室、寝室、教研室或实验室,干部转作风、教师转师风、学生转学风)主题,重点开展“文明寝室”创建工作,积极培育和践行社会主义核心价值观,营造推动改革发展良好环境和教书育人浓厚氛围,推进我院各项工作再上新台阶。
二、主要任务
2015年“两访两创”活动,要在抓好访谈的基础上,进一步促干部作风转变,进一步塑造教师立德敬业形象,重点推进“文明寝室”创建,进一步提升学生文明素质。
(一)深化“访三室转三风”工作
1.突出重点抓访谈
“两访两创”活动,访谈是基础。
访谈场所:把访教室、寝室、教研室(实验室)作为重点。
要求:学院领导班子成员至少要听一次教师讲课,访谈一个教研室(实验室);每位教师至少要访谈一个学生寝室;要做到教室、寝室、教研室(实验室)访谈全覆盖。
访谈对象:将新生、“四难”(学习、经济、心理、就业困难)学生、毕业生、学科带头人、年轻教师和党外代表人士作为重点,做到全覆盖。
访谈内容:结合学校、学院改革发展实际、结合教学科研、人才培养、学生成长需要,针对访谈对象思想和工作实际问政、问需、问计;把宣传“四个全面”战略布局,培养社会主义核心价值观贯穿访谈全过程。
访谈方式:与访谈对象协商好访谈的时间和地点,做好访谈记录,整理好意见;除了面对面访谈,要用好QQ、论坛、微博、微信等网络交流工具。
将访谈情况和整理的意见及时向学院反馈,学院将建立访谈意见办理和反馈机制,明确办理时间、方式,讲求实效。
2.做“三严三实”好干部,争当“六个表率”
要坚定信念,牢记使命,境界高尚,争当严以修身的表率;要厘清权力边界,做到公私分明,自觉接受监督,争当严以用权的表率;要敬畏法纪,讲规矩守纪律,带头自律,争当严以律己的表率;要下实工从实际出发,求真务实,争当谋事要实的表率;要谋大事,坚持可持续发展,人民的实惠,争当创业要实的表率;要敢讲真话,勇于担当,争当做人要实的表率。
要按照学校“三严三实”专题教育的统一部署和要求,对照“三严三实”好干部的标准,深入查摆自身存在的“不严不实”问题,把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、为官用权的警示箴言、干事创业的行为准则,争做新时代忠诚、干净、担当的高校好干部。
3.秉持立德敬业塑师风
师德师风是教师之魂,学为人师、行为世范是教师之责。实施师德规范,坚持立德树人:贯彻落实《湖北高校教师“十倡导十禁止”师德行为规范》,健全教师任职资格准入制度,把思想政治素质、思想道德品质作为教师从教的必备和首要条件。加强师德教育,抓好对青年教师岗前师德教育和履职培训;引导教师站好站稳占牢三尺讲台,建立健全教师师德考核档案,将师德表现作为教师年度考核、岗位聘任、职称评审、评优奖励的重要依据,实现师德问题“一票否决制”。开展教能竞赛,坚持教书育人:组织“公开课”、“示范课”和教书技能竞赛比武活动,既注重教师的专业水平和教学能力,也注重教师在教学过程中教书育人,加强课堂育人环境建设。选树先进典型,坚持示范引领:关心青年教师,选派优秀教师与青年教师结对子,加强对青年教师思想引导,努力帮助解决工作、生活中的困难。加强对优秀教师典型宣传,开展评选和学习师德楷模的活动,引导广大教师积极践行社会主义核心价值观。
(二)大力开展“文明寝室”创建活动
一是明确创建目标。同学关系和谐,团结、友爱、互助,健康交往,以诚相待,理解尊重;生活习惯健康,遵纪守法,遵守校纪校规,勤俭节约,热爱劳动,情趣高雅,兴趣爱好健康,无不良嗜好;学习风气浓郁,学习目标明确,学习计划明晰科学,遵守课堂和考试纪律,注重课堂学习与课外学习结合,专业学习与知识拓展结合,理论学习与实践锻炼结合,寝室成员整体成绩优良;文化氛围浓厚,积极参加党团组织活动、社会实践、志愿服务和文体活动,精神面貌积极向上;卫生环境美洁,及时打扫整理寝室内外环境,通常做到寝室地面、墙面、床面、桌面整洁,物品摆放整齐有序,整体观感好,个人衣着得体,举止大方。
二是搭建创建载体。建立网格化管理服务平台,以学生宿舍为基础划分网格,建立学生网格化管理综合数据库,积极推进学生学业、生活、贫困资助等服务项目和党建、思政工作台。开展寝室文化品牌创建工作,倡导开展形式多样、具有特色、富有成效的寝室文化品牌创建工作,将阅读研讨、文艺体育、科技发明、志愿服务等融入寝室文化品牌建设,打造一批学习型、文体型、创新型、服务型示范寝室,探索“文明寝室”创建的普遍规律,构建“文明寝室”创建的有效模式。开展“文明寝室”评比工作,评选一批创优文明寝室;充分利用宿舍门厅、楼道、走廊、宣传栏、公告栏等,展示“文明寝室”创建成果。
三是强化创建保障。加强组织领导,学院将成立“文明寝室”创建活动领导小组和工作小组,划拨专项经费;每学期开专门工作会议研究创建工作。加强制度建设,建立健全公寓学生教育引导和管理服务体系;建立健全学生参与决策和意见办理制度;制定学院领导干部、辅导员、班主任、专业课教师联系学生寝室等制度。
三、活动步骤
1.活动部署(7月)。根据学校的统一安排部署,学院总支做出具体安排。
2.组织实施(7-11月)。按照活动方案要求,做好教师、学生访谈,建好访谈工作台账,认真做好访谈记录;推进学院“文明寝室”创建活动。11月12日前将访谈意见整理、访谈记录表等材料提交到党总支。
3.活动总结(11月中旬)。访谈情况总结及全年活动实施总结。
四、有关要求
1. 提高认识,克服苦难,切实开展访谈工作
全体教职工要正确认识开展“两访两创”工作的重要意义,自觉克服各种困难,按照党总支的安排和要求,主动访谈学生,关心学生,收集整理好访谈意见,为促进学院的健康发展做出应有的贡献。
2.主动热情,细致入微,确保访谈的效果
学院领导班子成员、教师要将此次访谈活动作为密切联系师生的一次契机,深入“三室”,做到态度诚恳,方法得当,确保效果良好。党总支将培育和树立先进典型,把在本次访谈工作中涌现出来的好载体、好做法和好经验向学校组织部推介。
3.统筹兼顾,抓好结合。“两访两创”活动要围绕学校中心工作、要与2015年学校党政工作要点、重点工作、“三严三实”专题教育等工作结合起来,加强各项工作间的统筹协调。
具体安排详见附件。
外国语学院党总支
2015年7月20日
关于成立2015年外国语学院
“两访两创”活动领导小组的决定
为了加强对“两访两创”活动的领导,特成立“外国语学院‘两访两创’活动领导小组”如下:
组 长:郭淑英 方晓梅
副 组 长:柯 笈 张 健 赵小红 管振彬
小组成员:莫代春 黄晓立 黄晓萍 各班班主任
外国语学院党总支
2015年7月20日
附件1 中层领导听课、访谈教研室(实验室)安排表
中层领导 | 听课对象 | 访谈教研室(实验室) |
方晓梅 | 由学院教学办统一安排 | 大学英语教研室、办公室 |
郭淑英 | 党支部 | |
英语专业教研室、实验室 | ||
赵小红 | 大学英语教研室 | |
管振彬 | 英语专业教研室、教学办 | |
柯笈 | 学工办 |
访谈人 | 访谈人员类别 |
方晓梅 | 学术骨干 |
郭淑英 | 教工支部全体党员、党外人士代表 |
张 健 | 年轻教师 |
柯 笈 | 学生支部全体党员 |
优秀教师 | 青年教师 |
管振彬 | 胡杨娜 |
张 健 | 陈晓玲 |
张嵋琳 | 宋来根 |
邵仁杰 | 方中玉 |
年级 | 班级 | 访谈老师 | 班主任 | 学生人数 |
12级本科 | 英语(1)班 | 赵小红、张嵋琳、唐汉谷、邹琼 | 张嵋琳 | 37 |
英语(2)班 | 赵小红、刘文飞、罗松、李静 | 刘文飞 | 36 | |
英语(3)班 | 赵小红、曹东霞、莫代春、刘俊 | 曹东霞 | 35 | |
双播(1)班 | 郭淑英、孙茜、邓艳梅、柯敏芳 | 孙茜 | 37 | |
双播(2)班 | 郭淑英、曹芸、陈维维、郑青 | 曹芸 | 40 | |
13级专科 | 商务英语 | 柯笈、张岚、陈萍、谈清妍 | 张岚 | 21 |
应用英语 | 柯笈、胡凯、童晓岚、胡婵 | 胡凯 | 19 | |
13级本科 | 商务英语 | 方晓梅、陈铭、王晓艳、李蓓 | 陈铭 | 43 |
英语(1)班 | 方晓梅、王盛、袁小溪、黄谷明 | 王盛 | 35 | |
英语(2)班 | 方晓梅、宋来根、胡细辉、穆娅婷 | 宋来根 | 35 | |
双播(1)班 | 、黄晓立、张俊、丁顺晶 | 黄晓立 | 35 | |
双播(2)班 | 、章国建、袁媛、孙茜 | 章国建 | 36 | |
双播(3)班 | 、方小燕、李晓云、邵秀荣 | 方小燕 | 34 | |
14级本科 | 英语 | 管振彬、刘萍、李瑛、邵任杰 | 刘萍 | 33 |
商务(1)班 | 方晓梅、李雅颖、朱其林、任玉婷 | 李雅颖 | 35 | |
商务(2)班 | 管振彬、彭腊腊、顾琦、马红喜 | 彭腊腊 | 37 | |
双播(1)班 | 郭淑英、胡杨娜、李梦、方中玉 | 胡杨娜 | 28 | |
双播(2)班 | 郭淑英、卢小春、周会碧、黄小萍 | 卢小春 | 27 | |
专升本 | 柯笈、金毅晶 | 柯笈 | 22 |
14级专科 | 商务英语 | 管振彬、李菊英、董芳、朱波 | 李菊英 | 27 |
15级本科 | 新生报道后,另作安排。 | |||
15级专科 |
年级 | 班级 | 访谈老师 | 班主任 | 学生人数 |
12级本科 | 英语(1)班 | 赵小红、张嵋琳、黄晓立 | 张嵋琳 | 37 |
英语(2)班 | 赵小红、刘文飞、黄晓立 | 刘文飞 | 36 | |
英语(3)班 | 赵小红、曹东霞、罗松 | 曹东霞 | 35 | |
双播(1)班 | 郭淑英、孙茜、黄晓萍 | 孙茜 | 37 | |
双播(2)班 | 郭淑英、曹芸、黄晓萍 | 曹芸 | 40 | |
专升本 | 柯笈、罗松 | 柯笈 | 22 | |
13级专科 | 商务英语 | 柯笈、张岚、莫代春 | 张岚 | 21 |
应用英语 | 柯笈、胡凯、莫代春 | 胡凯 | 19 |
年级 | 班级 | 访谈老师 | 班主任 | 学生人数 |
12级本科 | 英语(1)班 | 赵小红、张嵋琳 | 张嵋琳 | 37 |
英语(2)班 | 赵小红、刘文飞 | 刘文飞 | 36 | |
英语(3)班 | 赵小红、曹东霞 | 曹东霞 | 35 | |
双播(1)班 | 郭淑英、孙茜 | 孙茜 | 37 | |
双播(2)班 | 郭淑英、曹芸 | 曹芸 | 40 | |
13级本科 | 英语(1)班 | 方晓梅、陈铭、 | 陈铭 | 35 |
英语(2)班 | 方晓梅、王盛 | 王盛 | 35 | |
商务英语 | 方晓梅、宋来根 | 宋来根 | 43 | |
双播(1)班 | 、黄晓立 | 黄晓立 | 35 | |
双播(2)班 | 、章国建 | 章国建 | 36 | |
双播(3)班 | 、方小燕 | 方小燕 | 34 | |
13级专科 | 商务英语 | 柯笈、张岚 | 张岚 | 21 |
应用英语 | 柯笈、胡凯 | 胡凯 | 19 | |
14级本科 | 英语 | 管振彬、刘萍 | 刘萍 | 33 |
商务(1)班 | 方晓梅、李雅颖 | 李雅颖 | 35 | |
商务(2)班 | 管振彬、彭腊腊 | 彭腊腊 | 37 | |
双播(1)班 | 郭淑英、胡杨娜 | 胡杨娜 | 28 | |
双播(2)班 | 郭淑英、卢小春 | 卢小春 | 27 | |
专升本 | 柯笈、黄小萍 | 柯笈 | 22 |
14级专科 | 商务英语 | 管振彬、李菊英 | 李菊英 | 27 |
15级本科 | 新生报道后,另作安排。 | |||
15级专科 |
外国语学院2015年创建“文明寝室”实施方案
为了全面落实学校两访两创工作的总体部署,我院决定开展以“创建文明宿舍,彰显青春风采”为主题的活动,相关内容如下:
一、活动主题:创建文明宿舍,彰显青春风采
二、活动领导小组
组 长:郭淑英
副组长:柯 笈、莫代春、黄晓立、黄晓萍、各班班主任
成 员:外国语学院团委学生会各部门、副、各班班长、团支书,各寝室长
三、参加对象:全院所有寝室
四、活动时间:2015年7月20日至2015年11月15日
五、活动安排:
第一阶段:宣传、动员(7月20日-9月13日)
召开学生动员大会,利用宣传板、简报、条幅等形式进行广泛宣传,各班班委召开以“创建文明寝室”为主题的班会,组织本班同学体会此次活动的意义,使广大学生积极投入到此次活动中来。
第二阶段:文明宿舍创建(9月14日-10月31日)
1、根据创建计划,开展各具特色的宿舍文体活动。
开展“创建文明宿舍,彰显青春风采”征文活动。要进一步深化学生对社会主义核心价值观的学习与认识,培养学生的公德与责任意识,引导同学知荣明耻,文明修身。征文截稿日期:9月18日,每个宿舍推荐1篇参加全院评选。
开展以“温馨家园,和谐宿舍”为主题的雅室设计大赛。在整理宿舍卫生,使宿舍干净、整洁的前提下,发动大家装点宿舍,美化宿舍,营造温馨、典雅的生活氛围。
开展以各班级为单位的拔河比赛等体育活动,在增强学生体质的同时,还能增进班级整体凝聚力,增进班级间的了解。
2、开展创建“学生干部、党员示范宿舍”的活动。
要努力完善保持学生干部和党员先进性教育的长效机制,充分发挥学生干部、党员的模范带头作用,在住有学生干部或是党员的宿舍门上统一挂牌。以此来以点带面,以面带动全体,在整个学院形成良好的创建示范宿舍氛围。
3、加强安全防火教育活动。
为了使我院广大同学认清安全防火的重要性和违章用电的危险性,我院将召开寝室长安全防火教育大会和开展安全宣传作品展,以使更多的同学增强自我保护意识和公共财产保护意识。
4、加强宿舍管理,建立网格化管理服务平台。
为了进一步加强宿舍管理,搭建“横向到边,纵向到底”的网格化管理,建构一个“规范化、科学化、精细化、长效化”的育人体系。按照“纵向抓延伸,横向抓覆盖”的工作思路,保证每位同学的生命财产安全,切实有效地履行管理服务职责,通过搭建网格化管理,进一步明确管理服务的监督责任和工作内容,建立“任务清晰,流程规范,权责明确,分级管理,网格到底”的管理服务网络。
第三阶段:评比表彰(11月1日至11月10日)
11月上旬,对各宿舍的创建活动进行验收、评比,并在文明寝室创建的基础上评选出“文明宿舍”、“优秀寝室长”等。
六、活动要求:
1、建立长效工作机制
通过以上活动,我们要树立“教育育人,管理育人,环境育人”的管理理念,实现教育、管理、服务的有机结合;实现经常教育、预防为主、有效解决的主动管理,实现辅导员、班主任主动上门服务、上门教育的工作机制。
2、突破工作重点
辅导员、班主任的主导作用,落实责任制,充分发挥党员以及学生会干部在创建文明宿舍的积极作用。积极做好学生的工作,严格遵守学校的规章制度。
3、加强工作协调
各班级、宿舍要根据通知精神,结合本宿舍实际情况,精心组织,围绕本通知安排,制定活动具体实施方案,创造性的开展工作;要抓住时机,将本次活动与学风建设、校园文明建设与学生日常管理结合起来,在全院师生的共同努力下,创建文明、安全、和谐的校园育人环境。
外国语学院党总支
2015年7月20日
湖北理工学院“两访两创”活动访谈教师记录表
党总支: 访谈人: 访谈时间: 月 日
被访谈人基本
信息 | 姓 名 | 年 龄 | 学 历 | |||
政治面貌 | 职 称 | 任 职 | ||||
访谈内容 | 访 谈 记 录 | |||||
您对学校转型发展有什么意见和建议? | ||||||
您对学校在学科建设、教师队伍建设、校园建设等方面有什么意见和建议? | ||||||
您对学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面有什么意见和建议? | ||||||
您对学校党风、校风、教风、学风等方面有何意见和建议? | ||||||
您对五好领导班子建设活动、群众路线教育实践活动有何意见和建议? | ||||||
您对当前高等教育改革和发展是否满意?您认为当前高等教育发展中存在的主要问题是什么? | ||||||
您对当前大学生的思想道德状况和精神面貌如何评价?学校应如何去提高大学生思想道德素质? | ||||||
过去几年您的生活有什么样的实际改善?您对学校改善教职工待遇有什么样的期待? |
湖北理工学院“两访两创”活动访谈学生记录表
党总支: 访谈人: 访谈时间: 月 日
被访谈人基本信息 | 姓 名 | 年 龄 | 年 级 | ||||
政治面貌 | 专 业 | 班 级 | |||||
访谈内容 | 访 谈 记 录 | ||||||
您对本校教师的教学是否满意?您认为有哪些地方需要改进和加强? | |||||||
您对学校的办学环境和办学条件是否满意?您对学校的后勤服务和宿舍管理是否满意?您有何好的建议? | |||||||
您认为同学们在学校最关心的问题是什么?为什么? | |||||||
您认为同学们的学习风气是否浓厚?应如何进一步加强? | |||||||
您认为学校的专业设置是否合理?课程的开设是否适应社会的需要?应该如何改进? | |||||||
您认为在您的大学生活中,对您影响最大的人是谁?班主任和辅导员在您的学习和生活中起到多大的作用? | |||||||
您认为学校和学院的学生工作开展得如何?您对学校的学生工作有什么好的意见和建议? | |||||||
您在学习和生活中遇到烦恼的时候怎么办?您是否会选择参加心理健康教育和心理咨询? | |||||||
您认为当代大学生的使命是什么?如何才能去完成自己的使命? |