中考英语“补全对话”题解题技巧及实例解析

作者：丁红艳

来源：《中学生英语·中考指导版》2014年第06期

        一、“补全对话”题的题型介绍 

        补全对话又称为情景对话。常见的题型有： 

        1. 填单词补全对话； 

        2. 写句子补全对话； 

        3. 选句子补全对话； 

        4. 选单词补全对话； 

        5. 对话排序。 

        现在很多省市多采用第1、2种“非选择式”的主观题型，但也有些省市考查第3种“选择式”的客观题型。因此，本文着重介绍这些题型的具体做法。 

        二、“补全对话”题的解题要求 

        1. 熟读背诵 

        考生应熟读背诵初中英语教材中出现过的日常交际用语，如：问候、介绍、问路、看病、购物、就餐、祝愿、打电话、谈天气等情境中的固定句式和习惯表达方式。这样，做题时才能得心应手。 

        2. 动手书写 

        由于越来越多的省市的中考补全对话题采用“非选择式”的主观题型，这就要求考生平时养成动手书写的习惯。只有多练习、多书写才能写出合乎英美表达习惯的词汇或句子。 

        三、“补全对话”题的解题技巧 

        1. 确定对话的情景类型 

        带着空格快速默读对话，根据对话所给的信息确定对话的情景类型。 

        2. 理顺关系，各个突破 

        了解了对话发生的情景后，要在头脑中迅速回忆起相关的习惯表达，这时可开始答题。答题时应注意理顺上下文的关系，利用已知信息推断出正确答案。考生可以把有把握的空格先填好，没把握的暂时放下不管。然后回过头来再攻克那些暂时做不出的地方，这样才能各个击破。 

        3. 正确书写，从容答题 

        答题时应注意单词的正确拼写、时态的正确运用，以及句子的习惯表达等。书写应工整、规范，不潦草。 

        4. 通读全文，核对答案 

        不管做哪种类型的补全对话，这一环节都必不可少。因为考生在做题的过程中难免会出现一些失误，坚持最后检查这一步，能及时纠正错误，进一步确保答性。 

        四、“补全对话”题实例讲解 

        1. 填空型补全对话 

        这类题型属于日常交际对话中的主观题型，它要求考生根据对话内容在空白处填写适当的话语（可能是一个句子，也可能是一个短语或一个词），使对话完整并正确。答案不唯一。 

        [典型考例] 

        （一） 

        根据下面对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意义连贯、完整。 

        A: Good morning, Jack. You don’t look well. _________ (1)? 

        B: Well, I have got a cold. But it’s not serious. Hey, Tom, did you see the movie on CCTV 6 last night? 

        A: No, I didn’t. _________ (2)? 

        B: Harry Potter Ⅲ. It was so exciting. So, what were you doing at that time? 

        A: _________ (3). I’m not good at English, you know. 

        B: But English is not very hard to learn. ________ (4). 

        A: Thank you for your advice. ________ (5)? 

        B: It’s nearly 7:50. Hurry up, or we’ll be late for school. 

        [答案与解析] 

        1． [解析]上句说你看起来气色不好，下句应该问你怎么了。 

        What’s wrong / What’s the matter / What’s the trouble with you / What has happened (to you) 

        2． [解析] 上句问你看6的电影了吗？下句回答没有，自然要问什么电影。 

        What was it 

        What film / What film did you see 

        What is / was the name of the film 

        3． [解析] 下句说我英语不好，上句应该间我在学英语。 

        I was busy / I was kept busy with my English study 

        I was busy / I was busy preparing for my English exam 

        I was studying / learning English 

        I was working hard at my English 

        4． [解析] 下句说谢谢你的建议，那上句应该是给人提建议 

        You can ... 

        I suggest (that) you ... 

        I think you can / could / should / must ... 

        I advise you to ... 

        5． [解析] 下句回答现在7：50，上句应该问的是现在几点。 

        By the way, what’s the time / what time is it (by your watch) 

        What’s the time / what time is it (by your watch) 

        Could / Will / Would / Can you (please) tell me the time 

        Could / Will / Would / Can you tell me the time, please 

        （二） 

        根据对话内容，在每小题的空白处填入适当的话语，使对话意思完整。 

        Peter: Oh, David. Please don’t put anything on this desk! 

        David: ___________(1)? 

        Peter: Look!This leg is broken. 

        David: ___________(2). When did you find it? 

        Peter: I found it just now when I was sweeping the floor. 

        David: Let’s tell our teacher about it at once and then someone will repair it. 

        Peter: No. ___________(3). 

        David: Yourself? Have you learnt to repair a desk? 

        Peter: Yes. My father is an expert in repairing things. ___________(4). 

        David: Oh, your father taught you. That’s great. Do you think ___________(5) ourselves? 

        Peter: Certainly. Let’s begin. 

        [答案与解析] 

        1． [解析] 由答语可知是询问桌子怎么了。 

        What’s the matter / What’s wrong (with the desk) 

        2． [解析] 别人把这种情况告诉自己，应表示感谢。 

        Thank you for telling me about it 

        3． [解析] 从前后两句可知道是Peter想要自己修理这个桌子。