七 年级 3 班 班主任:阙永林
项目 | 活 动 安 排 | |||||||||||
讲故事 | 看电影 | 看电视剧 | 其他 | 形式 | 主持人 | 时间 (小时 ) | 备注 | |||||
√ | 阙永林 | 1 | ||||||||||
活动日期: 4月 2 日 | 地点:七(3) | 参加人数:40 人 | ||||||||||
活动名称:《缅怀先烈,弘扬精神》 | ||||||||||||
活动仪式过程:(一)影片导入,引出精神 (二)小组汇报,走进精神 (三)联系社会,体悟精神 (四)总结升华,发扬精神 | ||||||||||||
活动提要:(一)影片导入,引出精神 1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。 2.出示课件精彩文字:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。【缅怀先烈主题班会活动方案】缅怀先烈主题班会活动方案。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他吧那支从敌人手里夺来的砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声: “日本帝国主义!”“中国党万岁!”指名读,齐读最后口号,你从中感受到了什么? 3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。 宣布:《缅怀先烈,弘扬精神》德育活动现在开始! (二)小组汇报,走进精神 1.课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,下面就来汇报一下。 (1)诗歌诵读。 (2)延安先烈故事。 2.正是因为先烈们的英勇斗争,才有了我们今天的幸福生活,他们的精神将一代代地传承下去。 (三)联系社会,体悟精神 1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代,中国人民迈进幸福的21世纪,当人民的财产受到威胁,仍然涌现了一批批具有精神当代英雄。看课件,播放抗震救灾精彩图片。 (1)看图片让同学用简单的话内容。 (2)看了这些图片,听了学生的介绍,你在他们身上找得了什么? 2.教师及时总结,不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是精神。其实,勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是精神。 (四) 总结升华,发扬精神 同学们,通过这节德育活动课,我们更了解了精神。让我们,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做好主义人。放音乐,齐唱:《我们是主义人》,然后,全体学生右手握拳,拳在头侧。教师领呼:“准备着,为主义事业而奋斗!”学生回答:“时刻准备着!” | ||||||||||||
活动评价(收获):通过缅怀先烈,追忆他们所体现的精神。弘扬中国传统精神教育,让学生在精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。激发学生弘扬精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做主义人的意识。 班主任签名:阙永林 月 日 |
2、活动名称指故事、电影……题目