班主任在家长会上的发言

各位家长朋友：你们好！ 

我是本班班主任韦钦。 （注意介绍下班老师）

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得的成功！

一、学校情况简介：

（1）、学校近年发展、取得成就

（2）、学校办学理念：先成人，后成才；德才兼备：品学兼优；为人处事，待人接物。过于看重成绩，而忽略了道德的修养的进步。提倡素质教育，素质教育是指一种以学生各方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

二、班级基本情况：

（1）、学生情况：我们班学生总人数是54人，其中男生42人，女生12人。男生分三个寝室，分别住在南楼的114、115、116，女生就一个寝室，住女生楼209寝室。

（2）、教师情况：我们班的每个科任老师包括我，是一个年轻有为的教师团队，我们有精力，有热情，有责任有爱心，更有责任感。我们的数学老师，英语老师，地理老师等每周都牺牲自己的业余时间，义务的为那些基础差的同学补课，可以说，在全校里边，我们班为同学们义务补课的老师是最多的。（电话号码）

（3）班级管理情况：班级的管理首先是班集体的管理，建设和管理班集体是班主任工作的中心环节，我们处0804班的创建已经快3个月了，班级核心初步形成，各项工作已经进入正轨。我常跟我的学生讲，一个班集体要有五个基本要素。

●第一个要素就是要有共同的奋斗目标（学好本领、考取好高中进而考取大学） 

●第二个要素就是组建一强有力的领导核心，也就是班干伍的建设。一个好的班干伍是一杆红旗，是战斗堡垒，是排头兵。他们在班级管理中取到了重要作用。我们班现在的班干部，是好样的，有的班干不但管理能力强，而且学习成绩好。在班里，我提倡轮流做班干的制度，使每一个同学都有锻炼和施展才华的机会。

●第三个要素就是建立必要的班级规章制度。我们班的班规是我和学生一起制定出来的，班规一旦制定出来了，就要求全体成员必须遵守。家长们等下散会后可以看看我们的班规。

●第四个是要有个良好的班风和学风。如果一个班级纪律非常差，没有良好的学生，那么学习成绩就不可能得到提高。班风是一个班的名片，有良好班风的班级，到哪都会得到认可。比如我们班，各科任老师向我反映，在我们班上课很好上，上课是一种享受，不知不觉就下课了，说明我们班风学风正。

●第五个，每个学生都要有集体荣誉感，有团队精神，团结互助的精神。这样的班级才有希望，培养出来的人才是受社会欢迎的人。我们班的同学，这种精神已经初步形成，在新生杯篮球赛中，同学们为班级荣誉，团结拼搏的精神就得到体现。还有在每周的文明班级评比中，遵守纪律争取流动红旗的表现，都是有集体荣誉干的体现。

（4）班级的学习情况：首先向家长们汇报我们班的学生的学习情况，上一周我们进行了段考，从考试结果来看，我们班的同学考出来的成绩比9月分的月考进步多了，全年级排名前40名有12个同学在我们班。一年级总共有四个班，算下来我们班占的比例是比较多的。年级前十名，1班5个，2班一个，3班两个，4班班两个，我们班有几个同学非常有实力向年级第一名冲击。我们班现在的特点是中间多两头短，没有冒尖，我想只要同学们有雄心，有干劲，我们就能在年级前10中占半壁江山。

每一个班学生的学习成绩都有好有差，有第一名就有最后一名，但是在我们老师的心目中没有差生这个概念，对每个学生都会是一碗水端平，平等的没有偏见，对待每一个学生。我们不是以学习成绩的好坏作为衡量一个学生的唯一标准。我们会从不同侧面，多方面进行评价。

进步之星：刘梦，廖文华，向俊榜，李启华，梁文天，何奋，杨中威

学习之星：罗小梅，李健，郑荔，梁富群，黄有华，谢斌，谭侃立，杨中聪， 

黄玉梅，苏保龙

劳动之星：陈广义，覃海锋，詹佳伟，苏建华，

文明之星：邓媚文，梁富群，关文华，陈炯锋

贡献之星：韦宁，罗小梅，李健，郑荔

（5）班级存在的问题：一个班级再好都会存在一些问题，如果我们不去发现问题，解决问题，班集体是不可能得到进步。我们请各位家长来开会，很大的一部分是为解决问题而来的。同学中存在什么问题呢？有以下几点：

1）有些同学学习目标不明确，没有上进心。表现在上课时不认真听讲，发呆，睡觉。

2）有些同学组织纪律观念淡薄，是班级管理的破坏者，而不是建设者。扮演着一个害群之马的角色。对这些同学我将严厉处理，为大多数同学创造一良好的学习环境。

3）同学们自主学习能力有待提高，自主学习能力的提升是小学学习跟初中学习的一个明显的区别。因为中学学习科目多任务重，如果不自觉的，主动的去学习，我们的学习成绩不会很好。我们的同学在老师在场的时候，他表现得很认真，老师一不在，他就讲话做别的小动作去了。自主学习能力强的人，他会很有前途。

三、扮演好我们各角色

（学校、班主任、科任老师、学生、家长）

四、以后的措施

    1）进一步加强班集体建设，使初一4班成为一团结向上，奋勇拼搏，不断走向胜利的班级。

    2）加强对后进生的培养，使每个同学都能体会到进步的快乐，学习的乐趣。

    3）加强学校与家长的联系，沟通，反馈学生在学校的表现情况，家长老师共同配合教育学生。

    4）加强有优秀学生的指导，让他们知道，山外有山，强中更有强中手。