人教版八年级语文上册期中综合测试卷

(时间：120分钟　　满分：120分)

一、积累与运用(22分)

1．下列加点字的注音完全正确的一项是( D )(2分)

A．泄气(xiè)　要塞(sài)　翘首(qiào)　殚精竭虑(dān)

B．轨迹(guǐ)    咆哮(páo)    溃堤(kuì)    悄然不惊(qiāo)

C．刹那(chà)    娴熟(xián)    澎湃(bài)    屏息敛声(bǐng)

D．镌刻(juān)    遗嘱(zhǔ)    颁发(bān)    一丝不苟(gǒu)

【解析】A.“翘”应读“qiáo”；B.“悄”应读“qiǎo”；C.“湃”应读“pài”。

2．下列词语中没有错别字的一项是( A )(2分)

A．惊心动魄　　冲破　　尾钩　　抵抗

B．眼花嘹乱    巩固    激战    机构

C．振耳欲聋    拨款    坠毁    漂浮

D．精疲力竭    歼灭    轻盈    慷概

【解析】B.“眼花嘹乱”应为“眼花缭乱”。C.“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”。D.“慷概”应为“慷慨”。

3．下列句中加点词语使用有误的一项是( D )(2分)

A．庆祝新中国70华诞的盛大阅兵中，15个徒步方队步伐铿锵，锐不可当，32个装备方队铁流滚滚、排山倒海，12个空中梯队鹰击长空、傲视苍穹……

B．李天佑英勇善战，戎马一生，为民族与建立了卓著功勋。

C．未来一定不会只是风平浪静，波澜不惊，每个人都会遇到或多或少的困难。

D．叛军以摧枯拉朽之势，迅速攻下临安，余杭等地。

【解析】摧枯拉朽：比喻腐朽势力被迅速摧毁。此处用来描述叛军，属感情色彩不当。

4．下列句子没有语病的一项是( C )(2分)

A．为了防止恶性交通事故不再发生，交警部门加大了对道路交通安全的监管力度。

B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C．中国残疾人艺术团在演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎。

D．金秋时节的家乡是个收获的季节，农民伯伯脸上都笑开了花。

【解析】A.否定不当，“防止”和“不再”双重否定导致句子意思表达不正确，去掉“不再”；B.前后不一致，“能否”包含两个方面，“考上”包括一个方面，去掉“能否”；D.“家乡”和“季节”搭配不当，改为“家乡的金秋时节”。

5．在下面语段的横线处依次填入句子，正确的一项是( A )(2分)

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，________；让我们学做荷花的事业吧，________；让我们学做莲子的事业吧，________；让我们学做藕的事业吧，________。

①把寂寞留给自己　②把芬芳献给他人

③以苦心孕育未来    ④以宽阔拥抱生活

A．④②③①　　B．②①④③　　C．③②④①　　D．①④③②

6．默写。(5分)

(1)树树皆秋色，__山山唯落晖__。(王绩《野望》)

(2)乱花渐欲迷人眼，__浅草才能没马蹄__。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)《使至塞上》中“__大漠孤烟直__，__长河落日圆__”两句，笔力苍劲，意境雄浑，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。

(4)《龟虽寿》中，表现作者老当益壮、自强不息的意志的诗句是：__老骥伏枥__，__志在千里__；__烈士暮年__，__壮心不已__。

(5)在《答谢中书书》中，作者以清的笔触具体描绘了秀美的山川景色的句子是：__高峰入云__，__清流见底__。__两岸石壁__，__五色交辉__。青林翠竹，四时俱备。

7．你所在的班级准备于下周班会课上召开一次以“感恩母亲”为主题的班会活动，请你参加下列活动，完成相应任务。(7分)

(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20字)(2分)

__示例：①滴滴母亲恩，难报三春晖__②感恩生活从感谢母亲开始！__

(2)主题班会上，老师先在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。请概括材料关键信息，并谈谈你的感想。(3分)

__示例：记住自己、明星和好友的生日的比例远远高于记住母亲的生日的比例；我们忽视了亲人对我们的爱，也忽视了对亲人的关心。我们总是狭隘地认为父母给予我们是理所应当，对父母只有索取，而没有感恩感动。其实亲情也是需要经营的。懂得感恩，才会珍惜当下的生活；学会感恩，才会真正的成长。__

(3)在主题班会上，同学们纷纷发言，感恩母亲。甲说：“母亲是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是________。”

请仿照甲、乙两人的发言形式，续写完成你的发言。(2分)

__示例：①母爱是一盏明灯，照亮我的征程。②母爱是一泓清泉水，滋润我的心田。__

二、古诗文阅读(17分)

(一)阅读下面这首诗，完成下面小题。(4分)

渡荆门送别

李　白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

8．下列对这首诗分析不正确的一项是( A )(2分)

A．这是首五言律诗，诗歌想象奇特，形象奇伟，风格雄健，意境高远，表现出诗人的现实主义诗风。

B．首联点题，以叙事为主，交代地点和事由，写诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览，舟出荆门山，意味着诗人已离开家乡的土地，踏上了人生的新起点。

C．颈联以静观的视角，描摹江上的美景，宛如两幅图画，第一幅是水中映月图，写朗月映照下的夜景，第二幅是天边云霞图，写黄昏的风景。

D．尾联由欣赏美景转入深沉的思乡之叹，诗人不说自己思念家乡，而说故乡之水情深意重，恋恋不舍，含蓄地抒发了思乡之情。

【解析】《渡荆门送别》是李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首诗。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔。故这首诗表现出诗人李白的浪漫主义诗风，并非现实主义诗风。

9．请从修辞手法的角度赏析尾联。(2分)

__采用拟人手法。故乡水万里迢迢相送，依依不舍，体现出作者浓浓的思乡之情。__

(二)阅读下面文言文，完成下面小题。(13分)

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】王子猷①尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏②良久，直指竹曰：“何可一日无此君？”

王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨，咏左思③《招隐诗》。忽忆戴安道，时戴在剡④，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造⑤门不前而反。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？”

(选自刘义庆《世说新语》)

【注释】①王子猷(yòu)﹔王徽之，字子猷，王羲之的第五个儿子。②啸咏：吹口哨并吟诵。③左思：西晋文学家。④剡(shàn)：今浙江嵊州市。⑤造：到。

10．解释下列句中加点词的意思。(4分)

(1)但少闲人如吾两人者耳( 只是 )

(2)月色入户( 门 )

(3)人问其故( 原因，缘故 )

(4)造门不前而反( 同“返”，返回 )

11．用“/”给下列句子划分朗读节奏。(画两处)(2分)

念/无与为乐者，遂/至承天寺寻张怀民。

12．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

__水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。__

(2)吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？

__我本来乘着兴致出行，没有了兴致就返回，何必要见戴安道！__

13．【甲】【乙】两文写的都是夜寻好友，请比较他们的异同点。(可结合访友目的、原因、结果、情感等方面考虑)(3分)

__同：两段文字写的都是触景而想找自己的好友，表现了他们旷达的胸襟。异：目的和起因不同：【甲】段文字为了找好友一起欣赏月下美景，以闲适之情排遣抑郁苦闷；【乙】段文字注重寻友的过程，重在想念好友，最终没有找到。__

【参考译文】【乙】王子猷曾经暂时寄居别人的空房里，随即叫家人种竹子。有人问他：“你只是暂时住在这里，何苦还要麻烦种竹子！”王子猷吹口哨并吟唱了好长时间，才指着竹子说：“哪能一日没有这位竹先生啊！”

王子猷住在浙江绍兴，一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开门，命仆人斟上酒。看到四面一片洁白。于是他感到犹豫不决，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然想起戴安道。当时戴安道在剡县，即刻连夜乘小船去拜访他，经过一夜才到，到了戴安道家门前没进去却又转身返回。有人问他这样的缘故，王子猷说：“我本来乘着兴致出行，没有了兴致就返回，何必要见戴安道！”

三、名著阅读(4分)

14．小明同学阅读 《红星照耀中国》后感慨道： “凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现大的胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是——人。”为此，他决定围绕“人”设计一份小报，请你帮助他完成下面表格。(4分)

(一)(2020·枣庄)阅读下面的文章，完成下面小题。(11分)

知了清韵(节选)

秦自民

①相貌平平，甚至微不足道的蝉，在中国的传统文化中却具有不容忽视的审美价值，有着丰富的美学意蕴，被当作神圣的灵物，代表着纯洁与清高。

②商周青铜器上有与实物相像的蝉纹，也有蝉形几何图案作为装饰，却没有蝴蝶、蜻蜓、萤火虫等现代人喜闻乐见的其他昆虫。道家给蝉的羽化赋予了重生的含义。先秦到汉代流行将玉蝉作为殉葬品，寓意精神不死。蝉的若虫从污浊的泥土中脱身而出，蜕皮羽化为洁净的成虫，体现了出淤泥而不染的气质。更重要的是，古人以为蝉饮露水，是高洁君子的象征。《荀子·大略》云：“饮而不食者，蝉也。”因此，玉蝉深受文玩收藏爱好者的喜爱，也有人将其作为饰物佩戴。汉晋时代的达官显贵则喜欢在朝冠上加上蝉形的饰物，称为“蝉冠”或“蝉冕”，后来“蝉冠”就成了的代名词。唐朝刘长卿有诗云：“入并蝉冠影，归分骑士喧。”

③自东汉魏晋时期起，蝉就成为文人最爱讴歌的昆虫之一。班昭、蔡邕、曹植、傅玄等文史大家都作过《蝉赋》。曹植的《蝉赋》以绮丽的语言、细腻的笔触，描绘了蝉的生活习性及其备受天敌进攻的处境。蝉品格“清素”，正直清高，与世无争，以蝉比“贞士”，曹植首开先河。西晋陆云的《寒蝉赋》将蝉推向神坛，说蝉有文雅、清白、廉洁、俭朴、诚信等美德。郭璞也作有《蝉赞》：“虫之清洁，可贵惟蝉。潜蜕弃秽，饮露恒鲜。”赞扬蝉拥有出污秽而不染，饮晨露而洁净的宝贵品质。从此，卑微鄙陋的蝉在文人心目中就更加高洁完美。

④事实上，蝉并非餐风饮露的清洁之虫，而是树木的破坏者，一生都对植物有害。蝉的成虫和若虫都是“树木吸血鬼”，都拥有刺吸式口器，口器下唇延长成喙，上、下颚特化成针状，适于刺入植物组织中，啜饮树木的汁液，侵吞树木的营养，从而危害树木的生长。雌蝉的锯状产卵器十分锋利，即使是较硬的桃树、荔枝树等植物的树枝它也能刺插进去。每只雌蝉一生要在二三十根枝条中产卵100多颗。产卵造成新梢枝条组织损伤，切断了树枝的运输系统，阻碍了水分和养分的运输，这样树枝就会因为营养不良、水分不足而慢慢枯死。南宋诗人范成大也许知道蝉是害虫。他在《初归石湖》中云：“当时手种斜桥柳，无限鸣蜩翠扫空。”说他当年亲手栽种在斜桥水畔的柳树因为没人照料，如今无数的鸣蝉已经将原本翠绿的树叶破坏殆尽了。

⑤自然界的所有生物都是互相依存、互相制约的。蝉虽然伤害树木，通过尖利的口器刺进树木中啜饮汁液养活自己，但它的若虫疏松土壤也有利于植物的生长。集中爆发的周期蝉尸体还为森林提供了大量的有机肥。更重要的是，蝉是生态系统食物链中重要的一环。蝉缺乏防御手段，是螳螂、狩猎蜂、大山雀、黄眉、柳莺等众多捕食者心仪的美食。

(选自《百科知识》，有删改)

15．从本文第③段看，中国古代蝉又被赋予了“君子”的哪些品格？(3分)

__正直清高、与世无争、贞洁之士；文雅、洁白、廉洁、俭朴、诚信；出污秽而不染、洁净、高洁。__

16．选文②③段中，多处列举了一些朝代节点，请简要分析这两段说明顺序的运用。(3分)

__采用了时间顺序，先后列举了“商周”“先秦到汉代”“汉晋时代”“自东汉魏晋时期起”这样的词语，依次介绍了蝉在不同时期的审美价值。__

17．选文第④段主要介绍了蝉的什么特点？采用了哪些说明方法？(3分)

__主要说明蝉是树木的破坏者，一生都对植物有害。举例子(引用)、列数字、打比方。__

18．“螳螂捕蝉”的寓言故事能够反映一条清晰的食物链条，结合选文第⑤段，下面的表述正确的一项是( A )(2分)

A．植物→蝉→螳螂→黄雀　　　　　B．露水→蝉→螳螂→大山雀

C．植物→蝉→大山雀→黄眉    D．露水→蝉→大山雀→螳螂

(二)阅读下文，完成题目。(16分)

老舍先生

①北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静，异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树(现在大概已经很大了)，到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自莳弄的。(A)天气晴和，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生曾说：“花在人养。”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思恰好。

②客人被让进了北屋当中的客厅，老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。老舍先生爱喝茶，喝得很勤，而且很酽。他曾告诉我，到莫斯科去开会，旅馆里倒是为他特备了一只暖壶。可是他沏了茶，刚喝了几口，一转眼，服务员就给倒了。“他们不知道，中国人是一天到晚喝茶的！”

③有时候，老舍先生正在工作，请客人稍候，你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天，就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上，那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画？白石老人只画了一脉活泼的流泉，两旁是乌黑的石崖，画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时，我上老舍先生家去，老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。

④老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事，大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅里原来点的题有一句是苏曼殊的诗(是哪一句我忘记了)，要求画卷心的芭蕉。(B)老人踌躇了很久，终于没有应命，因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了，不能胡画。老舍先生说：“老人是认真的。”老舍先生谈起过，有一次要拍齐白石的画的电影，想要他拿出几张得意的画来，老人说：“没有！”后来由他的学生再三说服动员，他才从画案的隙缝中取出一卷(他是木匠出身，他的画案有他自制的“消息”)，外面裹着好几层报纸，写着四个大字：“此是废纸。”打开一看，都是惊人的杰作——就是后来纪录片里所拍摄的。白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下……行了！”——“再添一点，再添一点！”——“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了，给拦了，说：“别！他这么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。 

(选自汪曾祺《人间草木》，有删改)

19．选文中，汪曾祺先生回忆了老舍先生的一些生活小事，请简要概括。(4分)

(1)老舍先生喜欢种花赏花。

(2)__老舍先生喜欢喝茶。__。

(3)老舍先生喜欢收藏精品画。

(4)__老舍先生与齐白石老人的逸事。__。

20．请任选文中一处画线句进行赏析。(3分)

我选__A__句，赏析：__“一盆一盆”“一身热汗”运用了反复的修辞手法，表现了老舍先生养花健身、爱花成性的特点。__。

21．选文是为老舍先生作传，作者为什么要花大量笔墨写齐白石老人？(4分)

__①写齐白石老人是为了写老舍先生，写齐白石老人的艺术天赋与艺术品质，是为了写老舍先生的艺术意趣；②写老舍先生对齐白石老人的理解、关心和对其人品的敬重，表现了老舍先生高尚的品质。__

22．结合选文内容，说说老舍先生是一个怎样的人。(5分)

__情趣高雅、关心他人。(结合内容略)__

五、作文(50分)

23．阅读下面文字，按要求作文。(50分)

感谢上苍，给我们一双发现美的眼睛，因为它，我们看到母爱如涓涓细流，父爱如伟岸高山；因为它，我感受到家乡的纯朴美丽，四季的如诗如画；因为它，我领略诗词歌赋的典雅，风流人物的潇洒……

请以“我眼中的________ ”为题，写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)文中不得出现真实的姓名和校名。

(这是边文，请据需要手工删加)