小学语文三年级词语必读

三、近义词是朋友

 增添──增加　俊俏──美丽　偶尔──偶然　忽然──突然

 飘动──飘荡　聚拢──聚集　光景──风景　姿势──姿态

沉积──沉淀　缘故──原因　干涸──干枯　绽开──绽放

 四、反义词是对手

 聚拢──分散　偶尔──经常　俊俏──丑陋　消失──出现

增添──减少　机灵──呆板　展开──收拢　饱胀──干瘪

 雪白──乌黑　清早──夕阳　整齐──杂乱

 五、AABB式词

挨挨挤挤　弯弯曲曲

一、注意量词，读写词语

 一支歌曲　一阵微风　一身羽毛　一眼清泉  一对翅膀　一束金光　一幅画面　一串珍珠

 群芳吐艳　姹紫嫣红　落英缤纷　郁郁葱葱   

喷薄欲出　旭日东升　夕阳西下　皓月当空

层峦叠嶂　葱翠欲滴   崇山峻岭　悬崖峭壁　

（一）猫

礼拜天，母亲回来了，还带回了一只浑身黄色的小猫。三妹一部分的注意，立刻被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫比第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”查问好几次。每次总要寻找了一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃中饭，总看见它坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似的跑进去了。饭后的娱乐，就是看它爬树了。它隐身在绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。你若把它抱了下来，一放手，它又极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了一次，它居然还捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。

二单元

　　二、词语会理解。

 小巧玲珑：形容小而灵巧精致。

　长途跋涉：跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。

　饥寒交迫：衣食无着，又饿又冷。形容生活极端贫困。

　郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛，也形容气势美好蓬勃。

不约而同：事先没有约定而彼此的看法、行动完全一致。

 三、近义词是朋友。

　锐利——锋利   启程——起程   致谢——道谢 宽阔——宽广

注视——凝视   湛蓝——蔚蓝    清澈——透明   摇晃——晃动

 濒临——临近   疲惫——疲劳    舒服——舒适   挺拔——挺立

 　责备——责怪   赞叹——赞美    应有尽有——一应俱全

 　四、反义词是对手。

 特殊——普通    温暖——寒冷   增加——减少 清澈——浑浊 

　笔直——弯曲    高尚——低贱   麻烦——方便 宽阔——狭窄

 　沉重——轻松    责备——表扬   希望——失望

一、读读、背背五组古诗佳句。

  　万壑树参天，千山响杜鹃。(唐　王维)

　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(唐　王维) 

   雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(唐　王建)

 　 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（唐　杜甫)

  　池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(宋　晏殊)

　　一、藏羚羊的跪拜

 　大清早，老猎人从帐篷里出来，突然瞧见对面的草坡上站立着一只肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，马上转身回到帐篷拿起了。他瞄准了目标，奇怪的是，那只藏羚羊没有逃跑，只是用祈求的眼神望着他，然后冲着他前行了两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时两行长泪从眼睛里流出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。但他是一个猎手，不被藏羚羊的祈求打动是情理之中的事。他的双眼一闭，声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍保持着跪拜的姿势。

　　那天，老猎人没有像往常那样当即将获猎的藏羚羊开宰，扒皮。他觉得有些蹊跷，藏羚羊为什么要给他下跪呢？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里，他久久难以入眠，双手一直在颤抖着——

　　次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛，扒皮，他的手仍在颤抖，腹腔在刀刃下打开了，他吃惊地叫出声来，手中的屠刀咣当一声掉在地上——原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时，老猎人才明白为什么藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白为什么藏羚羊要弯下笨重的身子为自己下跪，它是在求猎人留下自己孩子的一条命啊！

　　1．查字典，了解下列词语的读音和意思。

　　蹊跷：读音是(     )，意思是____________________________________

　　忐忑：读音是(     )，意思是____________________________________

　　2．北京奥运会有五个福娃，以藏羚羊为原型的奥运福娃叫_______。其他的四个福娃分别是________、_________、_________、_________。（要求写出它们的名字，画出它们的形象）

 　3．臧羚羊为什么要给老猎人下跪呢？

   ___________________________________________________

   4．读了这则故事，可以感受到母爱的伟大。小朋友，讲一个母亲保护自己孩子的故事。

  _________________________________________________________________________

 二、风沙笑了

 漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠（ 　）发亮，清澈（ 　 ）小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以，他很气愤，时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。

 不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮，精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具”。“轰”一声响倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。

 　一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地变成了一个风沙村。风沙得意（ 　）站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”

 1．分辨“的”“地”“得”，将它们填在下面的句子中。

 （1）漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠（ 　 ）发亮。

 （2）风沙得意（ 　 ）站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”

 （3）清澈（ 　）小河绕着山前进着。

 2．从文中找出下列词语的近义词。

  精美( 　 ) 居然( 　) 惊奇( 　 ) 占据( 　)

　　3．查字词典，解释下面的词语。

 流连忘返:

 无济于事：

　风水宝地： 

4．细读第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指 _____________。

    5．放飞心灵的翅膀，联系生活实际，说说植树造林对于环境的保护作用主要有：_____________、_____________、_____________。

 　三、形近字细分辨。

博(博士)——搏(搏斗)   棒(木棒)——捧(吹捧)  

 既(既然)——即(即使)     扰(打扰)——忧(忧虑)  

 署(署名)——暑(暑假) 梭(梭子)——俊(俊俏)

　衰(衰弱)——哀(哀伤) 狂(狂风)——汪(汪洋)   侍(服侍)——诗(诗词) 

　谅(原谅)——凉(凉风) 洪(洪亮)——烘(烘干)   默(沉默)——墨(墨水)

　赛(比赛)——塞(塞车)——寨(山寨) 截(拦截)——栽(栽树)——载(记载) 

 　抄(抄写)——吵(争吵)——钞(钞票)

 　四、多音字记得牢。

 　yìnɡ答应——yīnɡ应当　　sā撒娇——sǎ撒种　　ái挨饿——āi挨边

   biàn方便——pián便宜　　mò淹没——méi没有　　liánɡ商量——liànɡ质量

　jiānɡ将来——jiànɡ将领　　jīn情不自禁——jìn禁止

 词语理解

  鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

　情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

 　诚心诚意：形容十分真挚诚恳。

　　光阴似箭：时光像射出去的箭，形容时间过得极快。

    日月如梭：太阳和月亮像穿梭似的来去，形容时间过得很快。

人山人海：人群如山似海，形容人聚集得非常多。

  　脱口而出：不假思索，随口说出。

 三、近义词是朋友。

 　疼爱——喜爱   排除——排解   忧伤——悲伤   持续——继续

 　安慰——安抚   着急——焦急   假若——如果   准备——筹备

　洪亮——响亮   隆重——郑重   嫉妒——妒忌   原谅——谅解

   防御——防范   温和——温顺   调换——掉换   绝招——高招

　诚心诚意——真心实意   聚精会神——专心致志

 四、反义词是对手。

 持续——中断   安慰——责备   着急——冷静   羡慕——嫌弃 

　肯定——否定   悲哀——喜悦   原谅——责备   防御——进攻

 温和——粗暴   高尚——卑贱   永远——短暂   将来——现在

 诚心诚意——虚情假意   坚持不懈——半途而废

　一、林清玄的梦

　　有一个生长在普通的农户家里男孩，他小时候家里很穷，很小就跟父亲下地种田。在田间休息的时候，他望着远处出神。父亲问他想什么？他说他将来长大了，不要种田，也不要上班，每天就呆在家里，等人家从邮局给他汇钱。父亲听了，笑着说：“荒唐，你别做梦了！我保证不会有人给你寄钱的。”后来他上学了。有一天，他从课本上知道了埃及金字塔的故事，就对父亲说：“长大了我要去看埃及金字塔。”父亲生气地拍了一下他的头说：“你越来越荒唐了，你别总做梦了！我保证你去不了。”

　　十几年后，少年长成了青年，考上了大学，毕业后做了记者，平均每年都出几本倍受读者欢迎的书。他每天坐在家里写作，出版社、报刊社不断地往他家汇钱，他用汇来的钱去埃及旅行。他站在金字塔下，抬头仰望，想起小时候爸爸说过的话，感慨万千，心里默默地对父亲说：“爸爸，人生没有什么能被保证！”

 　他，就是中国最受欢迎的大名鼎鼎的散文家林清玄。

 　1．通过查字典，弄清黑体字的读音和四字词语的意思。

 　感慨（    ）万千：___________________________________________

 　大名鼎鼎（    ）：____________________________________________

 2．短文中的主人公做了两个梦，这两个梦分别是什么？

　　____________________________________________________________

　 ____________________________________________________________

　　3．理解句子的意思。

 人生没有什么能被保证！

　4．人人都有梦想，小朋友，请将自己的梦想写下来，并从现在开始为之努力。

二、不是每个人都能穿拖鞋

 　约翰·库缇斯，是一个天生下肢就没有发育的澳大利亚人。尽管无法安装假肢，但他却不坐轮椅，一直坚持用双手走路。他是全澳洲残疾人网球赛的冠军，是游泳好手，甚至还会开汽车。他被誉为“世界上最著名的残疾演讲大师”，曾到过一百九十多个国家演讲。

 “从出生那天起，我就是个悲剧。”库缇斯在一次演讲中，拿起桌上的矿泉水瓶子，比划着，“我出生时只有矿泉水瓶那么大，两腿畸形，医生说我活不过当天，可我活到了现在……35年后，我依然健在，而且我自由自在地在世界各地旅行！”

 “感谢这个美丽的城市的朋友的热情招待，我下榻的宾馆条件非常好，但有一样东西让我不知所措，服务生每天都要把它放在我床头。”库缇斯边说边把那东西抛向听众席——原来是一双一次性拖鞋。“如果说你能穿拖鞋的话，你是幸运的。不是每个人都能穿拖鞋的！”库缇斯大声说。

　1．找出短文中的两个四字词语。

 2．通过查字典，弄清“畸”读______，“榻”读_____，“下榻”的意思是_____________。

 3．写出反义词。

  朋友(　 ) 热情(　   ) 悲剧( 　 ) 坚持(  　 ) 

 　4．短文第三段中库缇斯的话和行为给了我们健全人怎样的警醒呢？

  ______________________________________________________。

 　5．库缇斯的那句“不是每个人都能穿拖鞋的！”给予我们怎样的启示？

　三、天道酬勤

 　曾国藩是中国近代史上最有影响的人物之一，然而小时候他的天赋却不高。有一天他在家读书，对一篇文章不知道重复多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。贼怒，跳出来说：“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去。

 “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不见经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。

 1．找出这则故事中的四字词语：_________ 、________ 、_________。

　2．写出像“一面之交”这样以数字开头的四字词语：________、_________。

   3．联系这则故事，说说曾先生和贼各具有怎样的特点？

 曾先生：__________________________________________

贼：______________________________________________

 4．读了这则故事，得到的最大启示是什么呢？（用文中的句子回答）

1．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

 赏析：“光阴”指时间，“金”即黄金。这句话巧用比喻说明了时间的宝贵，启发我们要珍惜时间，不浪费时光。

　2．如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

　赏析：这句话表面是说自己的收获，实际是告诫我们要珍惜时间，争分夺秒地做有益的事情，就可以获得成功。

　3．既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！

 赏析：这是父亲对“我”的教育：要勇于承认错误，首先“伸过手去”，请求对方原谅；如果你错了，别人没有打你，就更不应该“举起尺子”防御。

 　4．这个小伙子真棒！

 赏析：博莱克并不因为自己是个拄拐的少年而感到自卑，他是一个自信的、对生活充满热爱之情的孩子。他的神情是那么专注，“肯定忘记了自己在拄拐”，“他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台”，完完全全地融入了儿童队员的队伍，他的自尊、自强，使人们不由得发出了“这个小伙子真棒”的感慨。

 　5．这些小伙子真棒！

 赏析：这些孩子敢于冲破世俗的偏见，大胆地让拄拐的博莱克站在第一排。虽然他们曾经犹豫，怕拄拐的博莱克影响儿童队员队伍的整体形象，但是最终做出了正确的选择：不歧视任何人，让每个人都拥有他们应得的权利。因此，孩子们获得了雷鸣般的掌声，获得了“这些孩子们真棒”的赞扬。这不但赞扬了自信的博莱克，而且赞扬了儿童队员们美好善良的心灵。

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