最新小学一年级数学下册作业题

第1节：复习加减混合（1）

一、算一算.

二、算一算.

4+3-2=       4-2+3=       2+3+4=       9-6+3=    

8-2-2=       9+1-5=       4+5-7=       3+7-2=

1+4+5=       10-4-4=      2+7+0=       7-6+5=

8-1-3=       2+6-7=       3+3+3=       7+2-5=

10-6+5=      9-2-2=       9-8+5=       10-4+5=

三、在□填数.

□+5=9          □+7=10        □+3=8

2+□=           □+3=7         5+□=10

四、填空后写出四个算式.

  10

 □○□=□     □○□=□     □○□=□   □○□=□

复习加减混合（2）

一、算一算.

    9-4=     7-7=    10-5=    6+3=     8+2=

10+0=    10-0=   0+9=     5+5=     10-6=

9-9=     0+0=    0-0=     9+1=     10-1=

二、算一算.

3+7-5=    8-6+2=      10-7+0=     9-6+5=

10-6+0=   8-7+1=      3+2+4=      10-3-7=

10-6+2=   8-8+8=      10-9+7=     9+3-8=

8+2-7=    4+5+1=      7-7+6=      2+3-5=

三、在括号里填上适当的数.

3+（  ）=10   （  ）+2=8    （  ）+（  ）=10

9+（  ）=10    8+（  ）=9    4+（  ）=9

（  ）+6=8     （  ）+2=7    （  ）+7=8

4+（  ）=10

认识图形（1）

一、填空.

　　（1）长方形有（      ）条边，正方形有（     ）条边，三角形有（      ）条边.

　　（2）用（     ）根小棒可以摆一个长方形.

　　（3）用（     ）根小棒可以摆一个正方形.

　　（4）用（     ）根小棒可以摆一个三角形.

　　（5）硬币是（     ）的.

二、

  有（        ）　　有（        ）

三、给  涂上颜色.

四、给  涂上颜色.

五、给 △ 涂上颜色.

六、给 ○ 涂上颜色.

七、

八、计算.

如果△＝2，○＝3，□＝5，那么

　　□＋○＋△＝（     ）  △＋○－□＝（     ）

　　△＋△－○＝（     ）  □＋□－□＝（     ）

认识图形（2）

一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连.

二、我会填.

1、长方形有（   ）条边，正方形有（   ）条边，三角形有（   ）边.

2、用（   ）根小棒可以摆一个长方形；用（   ）根小棒可以摆一个三角形.

3、硬币是（   ）形；红领巾是（   ）形；课桌面是（   ）形.

4、长方形相对的边（    ）；（    ）形四条边一样；平行四边形相对的边（    ）.

5、 

从左往右数第（   ）个是圆形，第（  ）个是正方形，一共有（   ）个长方形.

三、我会判断.

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形.   （   ）

3、长方形就是正方形.                       （   ）

2、两个三角形可以拼成一个四边形.           （   ）

四、它们折出来是什么样子？连一连.

知识回顾

一、读一读，想一想，填一填.

    ①15前面一个数是（    ），后面一个数是（   ）.

②一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（    ），读作（    ）.

③和19相邻的两个数是（    ）和（    ）.

④12在11的（   ）面；8在9的（    ）面.

⑤18里面有（   ）个十和（    ）个一.

⑥15的十位是（    ），表示（    ）个（    ）；个位是（   ），表示（    ）个（    ）.

⑦由6个一和一个十合起来的数写作（    ），读作（    ）.

⑧最小的两位数是（    ），最大的一位数是（    ），它们的差是（    ),和是（    ）.

二、在（    ）里填数.

  4+（   ）=11       9+（    ）=14     （    ）+9=16     （   ）+7=14

  8+（    ）=16    （    ）+8=13     6+（    ）=10       （    ）+6=11

  5+（    ）=13    （    ）-3=10    16-（    ）=10     17-（    ）=7

  9-（    ）=5     （    ）-4=4   （    ）-3=4        （    ）-5=10

三、算一算.

9-3=    8-6=    7-5=    6-5-    4-3=    2+3=    2+9=    9+1=    6+2=    1+1=

9+3=    6+9=    8+5=    6+8=    7+4=    5+7=    6+8=    7+6=    5+5=    6+5=

15-5=    17-10=    14-3=    18-5=    13+4=    12+3=    14+2=    10+10=    20+20=    20-10=

8-8=    17-17=    6-0=    15-0=    0+9=    16+0=    6+0=    0+13=    19+1=    12+8=

认识图形综合作业（1）

一、填一填.

    1、长方形有（   ）条边，正方形有（   ）条边，三角形有（   ）边.

    2、用（   ）根小棒可以摆一个长方形；用（   ）根小棒可以摆一个三角形.

    3、硬币是（   ）形；红领巾是（   ）形；课桌面是（   ）形.

4、长方形相对的边（    ）；（    ）形四条边一样；平行四边形相对的边（    ）.

二、连线.

梯形     三角形      圆        平行四边形     正方形  长方形

三、算一算.

    1、填方框.

     □+7=16              15-□=5                  8+□=14

     □-10=4              10+□=15                 10-□=7

2、在○里填上“>”“<”或“=”.

    5+9○14               9○18-10                7+8○16 

    10-8○7               12○3+8                 9+6○15

3、算一算.

        8+7=           12-12=            6+10=             12+4=  

        7+5=             2+8=             7+0=              8-3=

       19-9=            16-4=             2+7=              6+9=

      11-10=             9-0=             0+0=              9+9=   

认识图形综合作业（2）

一、我会判断.

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形.   （   ）

3、长方形就是正方形.                       （   ）

2、两个三角形可以拼成一个四边形.           （   ）

二、填一填.

1、11个位上是（     ），表示（    ）个（    ）；十位上也是（    ），表示（    ）个（    ）.

    2、由7个一和1个十合起来的数是（    ），读作（    ）.

3、最小的两位数是（    ），最大的一位数是（    ）.它们的差是（    ）.

4、和19相邻的两个数是（    ）和（    ）；12在11的（    ）面.

5、我们排队，我的前面有6人，后面有7人，我们这一排一共有（    ）人.

6、（    ）点整时，时针和分针重合；（    ）点整时，时针和分针成一条直线.

7、18里面有（    ）个十和（    ）个一.

三、计算.

1、算一算.

    3+6+4=               19-3-5=                 17-7+3=

    6+7-2=                9-6+8=                  7+3-8=    

    2、列式算一算.

    ①一个加数是6，另一个加数是7，  ②减数是8，被减数昌9，差是多少？

和是多少？               

                □○□=□                □○□=□

四、解决问题.

    1、我养了小金鱼，我养的和你同样多.他们一共养了多少条小金鱼？

                                      答：一共养了（    ）条小金鱼.

    2、教室里面有12小同学，出去了2人.教室里还有几个小同学？                                    

                        □○□=□（人）

                                    答：还有（    ）小同学.

    3、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？

                        □○□=□（颗）

                                  答：吃了（    ）颗

认识图形综合作业（3）

一、填一填.

1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（            ）.

2、将一张正方形纸对折后剪开：（1）能剪成两个相同的（    ）；

（2）也能剪成两个相同的（      ）.

二、计算.

1、在○里填上“>”“<”或“=”.

  5+9○14          9○18-10          7+8○16 

  10-8○7          12○3+8           9+6○15

    2、算一算.

     8+7=        1-1=        7+10=       13+4=  

     7+5=        3+8=         7+0=        9-3=

    19-9=       17-4=         2+7=        6+9=

   11-10=        9-0=        10-0=        8+8=   

4、算一算.

 3+8+4=         17-3-4=         16-6+4=

 6+7-2=         9-6+9=          7+3-8= 

三、解决问题.

    1、教室里面有12小同学，出去了2人.教室里还有几个小同学？                                    

                        □○□=□（人）

                                    答：还有（    ）小同学.

    2、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？

                        □○□=□（颗）

                                  答：吃了（    ）颗.  

综合练习

一、填一填.

    1、从右边起第一位是（   ）位，第二位是（   ）位.

2、一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（    ），读作（    ）.

3、18里面有（   ）个十和（    ）个一.

二、把下面各数按从小到大的顺序排列.

          5，17，8，11，3，19

（    ）<（    ）<（    ）<（    ）<（    ）<（    ）

三、计算部分.

    1、在（    ）里填数.

     4+（    ）=11       9+（    ）=14      （    ）+9=16             

（    ）-3=10       16-（    ）=10       17-（    ）=7

    2、在○里填上“+”或“-”.

       5○8=13          10○0=10          7○7=0

      15○10=5          10○3=7           9○5=14

3、在○填上“>”“<”或“=”.

      7+8○15          12○3+8           5+7○7+9

    4、算一算.

     9-3=         3+9=            6+8=              8-0=  

   7+6=        14-4=            5+6=            17-10=

   4+9=        12+6=           19-5=            12-12=

   9+0=        10-0=            3+8=              8+8=

   5、两步计算.

     3+8+6=                15-5-6=             7+6-10= 

     9-7+8=                 9-5+4=            16-16+7=

四、解决问题.

现在有4把椅子，要来14人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？

第二单元    20以内的退位减法

十几减9（1）

一、直接写出得数.

         10+7=      9+6=      5+9=     8+4=

         9+4=       2+9=      7+6=     9+8=

         16-4=      10-9=      10-4=     10-3=

二、算一算.

         9+2=      9+5=       9+8=     9+7=

         11-9=     14-9=       17-9=    16-9=

三、用你喜欢的方法计算.

         12-9=     18-9=       14-9=    11-9=

         16-9=     15-9=       13-9=    17-9=

         8+8=     3+9=        7+7=     9+6=

         6+8=     5+6=         6+7=    8+5=

四、在○里填上>、<或=.

       14-9○4      9+7○17      12-9○5

       17○9+8      15-9○6      9○17-9

五、解决问题.

    共有18本书，发给同学9本，还剩下几本？

十几减9（2）

一、直接写出得数.

      9+6=         13+5=         6+7=         8+9=

      10+7=        16-4=          9+2=         17-3=

      8-4=          19-7=          18-10=       4+5=

二、算一算.

      6+9=        9+8=        3+9=        9+9=

      12-9=       17-9=        14-9=       16-9=

三、填数.

   9+（    ）=14      （    ）+9=16       9+（    ）=18 

   14-9=（    ）        15-9=（    ）      18-9=（    ）

四、填一填.

    1、16的个位是（    ），表示（    ）个（    ）；“1”在（    ）位上，表示（   ）个（    ）.

2、长成一个大正方体至少需要（    ）个     .

3、15里面有（    ）个十和（    ）个一；20里面有（    ）个十.

五、解决问题.

今天我要做14道题，已经做好9道，还要做几道？

十几减8

一、直接写出得数.

         10+8=      8+6=      5+8=     8+4=

         8+4=       2+8=      7+6=     8+8=

         16-4=      10-8=      10-4=     10-3=

二、算一算.

         8+2=      8+5=       8+8=     8+7=

         11-8=     14-8=       17-8=    16-8=

四、用你喜欢的方法计算.

         12-9=     18-8=       14-8=    11-8=

         16-8=     15-8=       13-8=    12-8=

         9+8=     3+8=        7+8=     8+6=

         6+9=     5+6=         6+7=    8+5=

五、在○里填上“>”、“<”或“=”.

       14-8○5      9+8○17      12-8○5

       17○8+8      15-8○6      9○17-8

六、解决问题.

    教室里有12个同学，其中女同学有5个.男同学有几个？

十几减几8、7、6（1）

一、直接写出得数.

          8+5=      6+6=      13-9=      16-9=

          7+4=      6+5=      6+8=       14-9=

          9+6=      8+7=      6+7=       5+8=

二、算一算.

          7+6=      8+4=      6+5=      17-7=

          12-8=     11-6=      13-6=     12-4=   

          11-5=     17-8=      12-9-      15-8=

三、两步计算.

          17-9+2=      12-9-3=       19-9-6=

          6+5-9=       7+8-9=        18-5-9=

四、在○里填上“>”、“<”或“=”.

     14-8○7      15-7○11-3       16-9○13-6

     8○15-6      11-6○12-7       18-10○12-5

五、解决问题.

1、一共有12个风车，我们要买7个.还剩几个？

2、同学们植树，第一组植树6棵，第二组植树8棵，一共植树多少棵？

十几减几8、7、6（2）

一、填一填.

1、 比16大、比19小的数是（     ）和（     ）.

2、 18里面有（     ）个十，（     ）个一.

3、12前面的数是（    ），17后面的数是（    ）.

二、直接写出得数.

8+6=      12-4=      18-9=      11-2=

13-8=      7+9=      11-5=      6+5=

17-9=      14-7=      15-7=      16-8=

三、两步计算.

5+4+7=      13-9+7=      13-4-6=

9+6-7=      7+8-9=        16-8-7=

14-8-4       15-3-8=       11-4+6=

四、在○里填上“>”、“<”或“=”.

16-8○9      14-7○6      12-6○6

5○15-8      7○13-7      8○11-6

五、解决问题.

1、有12棵白菜，吃了3棵，还剩多少棵？

2、我钓了6条鱼，妈妈钓了9条鱼，我们一共钓了几条鱼？

十几减几5、4、3、2（1）

一、直接写出得数.

13-6=      13+4=      18-9=      6+6=

9+5=      12-7=       8+7=      7+9=

17-8=      11-6=       5+8=      15-8=

二、在□里填数.

5+□=13      4+□=13      6+□=14

13-4=□      14-5=□      11-5=□

三、在○里填上“>”、“<”或“=”.

 11-6○5         12-7○7          8○15-6

13-5○17-9      16-9○13-7      12-5○11-3

四、算一算.

13-4+7=      6+9-4=      12-6+8=        17-9-4= 

5+3+9=       6+7-5=      4+8+6=         11-3-3=

17-2+4=      12-4+5=     8+7-9=         15-7+6=

五、解决问题.

1、原有17本故事书，卖出9本，还剩多少本？

2、卖出7本科技书，还剩下8本，原来有多少本？

十几减几5、4、3、2（2）

一、填一填.

1、 一个两位数，个位上是7，十位上是1，这个数是（    ），读作（    ）.

    2、在16这个数中，个位上的数是（  ），表示（  ）个（  ）；

十位上的数是（  ），表示（  ）个（  ）.

二、直接写出得数.

14-9=      11-9=      13+6=      6+5=

5+8=       13-6=      16-9=      12-7=

7+8=       17-8=      14-6=      15-8=

三、两步计算.

14-7+5=      17-8-7=      9+5+4=       11+4-8=  

12-6+8=      13-9+9=      9+5-8=       12-6+9=

四、解决问题.

1、树上的小鸟飞走了7只，还有5只，原来树上一共有几只小鸟？

    2、我有10支水彩笔，小明的和我的同样多.两人一共有多少支水彩笔？

综合作业

一、直接写出得数.

11-2=      6+5=       12-4=        8+9=

5+8=       14-8=      8+9=         11-5=

11-7=      6+6=       12-3=        16-7=

3+8=       17-9=      15-6=        13-6=

16-4-7=    12-6+9=    9+4-7=       9+5-8=

7+4-5=     4+5+6=     9-3+7=       7-4+8=

二、看图列式.

 1、   △△△△△      ？个      2、○○○○       ○○○

           16个                 ○○○○       ○○

                                            ？个

三、在○里填上“>”、“<”或“=”.

12-5○7      16-8○9      15-7○11-6

7+6○11      14-9○4      6+8○19-5

四、解决问题.

1、我们要植树16棵，已经植了7棵.还要再植多少棵？

2、一共有14只兔子，白兔有9只.灰兔有几只？

3、我有8个苹果，你有6个苹果，两人一共有多少个苹果？

解决问题

一、填一填.

    1、至少要（    ）个小正方体才能拼成一个大正方体. 

    2、由1个十和5个一合起来的数（    ），读作（    ）.

    3、（    ）点整时，时针和分针重合；（    ）点整时，时针和分针成一条直线.

二、直接写出得数.

11-3=      11-4=      11-5=      13-6=

13-7=      13-8=      15-8=      15-9=

三、算一算.

11-6=      12-6=      13-5=      12-8=

11-2=      14-5=      12-9=      19-8=

9+7=       8+6=       4+7=       5+6=

15-9=      16-8=      17-9=      18-9=

四、两步计算.

17-8-3=     9+4-6=     5+4+7=     11-6+7=

5+9-8=      8+7-9=     11-3+6=    5+7-4=

五、解决问题.

1、一共有18人来踢球，已经来了9人.还有几人没来？

2、停车场有13辆车，开走几辆后，还剩下7辆？

3、我家有12只鸡和4只鸭.公鸡有4只，母鸡有几只？

求一个数比另一个数多几或少几

一、直接写出得数.

13-6=      8+7=      13-5=      16-8=

15-6=      7+9=      15-5=      14-5=

6+6=       12-5=      14-6=     12-9=

二、在○里填上“>”、“<”或“=”.

13-4○4      15-7○8      16-8○9

12-5○7      11-6○6      14-9○5

三、看图填空.

1、   ○○○○○○

      △△△△△△△△△△

○有（    ）个，△有（    ).○比△少（    ）个，△比○多（    ）个.

2、8比5多（    ）；5比8少（    ）.

四、列式计算.

1、14比7多多少？      2、5比12少多少？

五、解决问题.

1、鸡有16只，鸭有9只.

（1）鸡比鸭多多少只？    （2）鸭比鸡少多少只？

综合作业（1）

一、直接写出得数.

11-2=     8+6=     16-8=     13-4=

9+7=     13-7=     11-6=     15-7=

14-8=    15-9=     12-5=     11-3=

12-4=     14=-6=   17-9=     4+8=

二、填一填.