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题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
得分 |
1、在太阳底下,随着时间的变化,一根直立细棒的影子的________、________也会慢慢发生变化。
2、通过探究发现,雨水对土地具有__________作用。
3、太阳能热水器的集热管都涂成________色的,目的是为了吸收更多的太阳的光和热。
4、离地球最近的星球是________,离地球最远的行星是________。
5、昼夜现象是由于________引起的,四季的形成与________的公转、________的倾斜有关。
6、热传递主要通过________ 、________ 和 ________三种方式来实现的。太阳的热是通过 ________传到地球上的。
7、光强温度就________,光弱温度就________。
8、向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变________ ,说明人呼出的气体中含有较多的________。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、水钟能在( )使用。
A.白天 B.晴天 C.任何时候
2、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟,发现每分钟刻度间的距离( )。
A.前大后小 B.前小后大 C.间距不变
3、俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆。”说的是生物具有( )现象。
A.遗传 B.变异 C.发育
4、生物与环境的关系是( )
A.生物适应环境
B.生物的分布受环境制约
C.环境对生物无影响
D.生物在适应环境及影响环境的同时,环境也在影响着生物
5、运动鞋的鞋底都有花纹,这是为了( )。
A.美观 B.减小摩擦 C.增大摩擦
6、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( )。
A.相同 B.相反 C.无关 D.无法确定
7、研究物体在水中沉浮与物体大小关系时,必须使用( )相同的物体进行研究。
A.颜色 B.轻重 C.大小
8、物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是( )
A.太阳在天空的位置高,物体的影子长
B.太阳在天空的位置高,物体的影子短
C.物体的影子长短与太阳在天空的位置无关
9、从受精鸡蛋到小鸡的过程主要需要是( )。
A.水分、阳光 B.营养物质 C.温度
10、数百年前,我国黄土高原有茂密的森林,后来却变成了荒山秃岭,主要原因是( )。
A.北方寒流长期侵袭 B.过度开发破坏了生态平衡
C.长期旱灾,赤地千里 D.地壳运动频繁
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、做绿豆种子发芽的实验中,每一组种子的数量至少要两粒。 ( )
2、一张纸片、一片花瓣这样轻小的物体不会受到重力的作用。( )
3、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻部分。( )
4、我国的地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地。( )
5、麻雀要偷吃粮食,所以我们一定要把它们完全消灭。( )
6、影子的产生必须有光源、遮挡物两个条件。 ( )
7、做对比实验时,实验组与对照组可以有两个条件不同。( )
8、植物的花都是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊这四部分组成。 ( )
9、物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。 ( )
10、一天当中,物体影子最长的时候是正午时分太阳位置最高的时候。( )
四、连线题。(共10分)
1、用箭头将下面的生物连成两条不同的食物链。
落叶 老鼠 小鸟
猫头鹰 蚯蚓 水稻
五、实验探究题。(共16分)
1、古代人们曾经用水钟来计时,仔细观察下图的水钟,请回答:
1.这个水钟是( )。
A.“受水型”水钟 B.“泄水型”水钟 C.“流水型”水钟
2.漏斗上方的溢水口的作用是( )。
A.防止水流人漏斗太少 B.使漏斗内水面保持不变 C.让脏水从口中流出
3.水从漏斗出水口流人容器的速度是( )。
A.固定不变的 B.不断加快的 C.不断减慢的
4.随着水量的增加,浮标会( )。
A.上升 B.下降 C.不动
5.水钟上的刻度是( )。
A.无规律的 B.不均匀的 C.均匀的
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、在生产和生活中,人们采用了哪些措施进行保温和散热呢?
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2、请你写出你所知道的日常生活中运用磁铁的物品?
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3、食物在人体内是怎样被消化的?
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参
一、填空题。(共16分)
1、方向 长短
2、侵蚀
3、黑
4、月球 海王星
5、地球自转 地球 地轴
6、热传导 热对流 热辐射 热辐射
7、高; 低
8、浑浊 二氧化碳
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、A
3、A
4、D
5、C
6、B
7、B
8、B
9、C
10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、×
3、√
4、√
5、×
6、×
7、×
8、×
9、√
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、实验探究题。(共16分)
1、
1.A 2.B 3.A 4.A 5.C
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、人们采用棉被、羽绒服、暖水瓶、窗帘进行保温;采用排风扇、暖气片进行散热;利用隔热材料和空调都能保温和防热。
2、电磁继电器、电磁电磁起重机、磁悬浮列车。
3、食物的消化一是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物研碎;二是靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助,把食物变成可以吸收的成分。绝大部分营养在小肠内被消化吸收了。不能被消化吸收的食物残渣和代谢废物通过呼吸、排汗、大小便等途径被排出体外。