第14课 第一次世界大战与战后国际秩序【学案3】

第14课　第一次世界大战与战后国际秩序

【课程标准】

通过了解第一次世界大战，理解战后国际秩序的变动

【问题导引】

⑴通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动；

⑵了解列宁领导的十月爆发的原因、过程，理解十月的世界历史意义；

⑶理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。

【基础必备】

一、第一次世界大战爆发——帝国主义与世界大战的酝酿

（一）背景

⑴主要资本主义国家发展到帝国主义阶段；

⑵它们竞相奉行帝国主义→掀起了新的瓜分世界的狂潮→亚洲诸国很快沦为殖民地半殖民地，非洲几乎被瓜分殆尽；

⑶帝国主义各国经济政治发展不平衡（根本原因）

（二）欧洲列强之间的基本矛盾

德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，英国、法国、组成“协约国”。

（四）疯狂的军备竞赛

两大军事集团形成后，竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，导致国际局势日益紧张。

（五）1914 年6 月28 日，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。

二、第一次世界大战

（一）1914年夏，第一次世界大战全面爆发。性质：这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。

（二）大战进程

1、1914年，对德宣战的日本占领了德国在山东半岛的租借地，1915年，提出“二十一条”，企图灭亡中国。

2、1917年，中国和美国加入协约国一方作战，加速了同盟国的失败

3、后退出一战

4、1918年11月11日，大战以同盟国的失败告终。

（四）一战的影响：

1、这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。

2.（促进民族主义）第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

3.（开始改变国际格局）美国的参战和十月的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。

4.（改变人们观念）这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。

三、一战后的国际秩序

1、凡尔赛--华盛顿体系

（1）建立（构成）：“一战”结束后，战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约。性质：在全球范围内建立的帝国主义的国际新秩序。

（2）体系的主要内容：

①《凡尔赛条约》：德国及盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分；承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家；

②华盛顿会议及《九国公约》：美国、英国、日本等国的海军军备；中国收回山东主权，列强同意“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。

(3)国际联盟

①宗旨：促进国际合作，实现世界和平与安全。

②评价：国联是凡尔赛--华盛顿体系的重要组成部分，体现了战后的国际政治秩序；是第一个由主权国家组成的世界性国际组织。国联形成决议的“全体一致”原则，使其在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用，实际成为英、法维护自己既得利益、操纵国际事务的工具，在制裁侵略，保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。

【知识体系】

【素能训练】

1.表3是《各强国工业生产排名变化表》（根据《大国的兴衰》改编而成），该表反映了（）

C.工业中帝国主义各国发展不平衡　　D.美国在两次工业中居于主导地位

2.某双边军事协定规定：“如果德国或意大利在德国支持下进攻法国，应使用它所有的进攻德国。如果德国或奥地利在德国支持下进攻，法国应用它的所有的和德国作战。”材料表明（）

A.欧洲两大军事集团正式形成　　　　　B.法德矛盾是帝国主义主要矛盾

C.法俄结成协约国具有正义性　　　　　D.法俄针对德奥同盟结成协约国

3.“……一个半疯癫的18岁肺病患者，醉心于狂热民族主义剧毒的普林西普……砰砰几，声震全球。”这个“声震全球”的事件是指（）

A.萨拉热窝事件    B.巴尔干战争    C.十月    D.“施里芬计划”

4.第一次世界大战期间，德国等原材料缺乏的国家大力发展化学合成技术，从而推动了化工技术的发展。这从根本上说明了（）

A.战争是新技术发明的催化剂　　　　　　B.发展化工技术利于实现持续发展

C.社会需要是科技发展的动力　　　　　　D.科技进步是进行战争的重要条件

5.在历史课上，有位同学提出“第一次世界大战中，同盟国走向失败是必然的”的观点。他的依据应该是（）

①德奥同盟在经济上处于了劣势　　 　　②同盟国在军事战略上存在失误

③大战中对德宣战国家不断增加　　　 　④同盟国殖民地少资源相对短缺

A.①②③④　　　B.②③④　　　C.①③④　　　D.①②④

6.1917年4月，美国加入协约集团，对德宣战；1918年3月苏俄与德国签订《布列斯特和约》，退出帝国主义战争。这两件大事（）

A.表明协约国阵营分化　　　　　　　　　B.表明德国是大战主导国

C.促成国际联盟的成立　　　　　　　　　D.使美国、走向崛起

7.一战结束后，战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议，缔结了《凡尔赛条约》和《九国公约》等国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。这一体系（）

①承认南斯拉夫等部分国家的　　　　②使中国完全收回了山东主权

③是以强权政治原则建立的新秩序　　　　④奠定了战后长期和平的基础

A.①②③　　　B.①③④　　　C.①③　　　D.①④

8.《国际联盟盟约》规定：联盟会员国如有不顾本约……规定而从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系……”。这一规定体现的原则是（）

A.“民族自决”　　B.“集体安全”　　C.“全体一致”　　D.“大国一致”

二、非选择题

9.阅读材料，完成下列要求。（14分）

1914年第一次世界大战爆发，中华北洋交通、财政高级，人称“梁二总统”的梁士诒就敏锐地察觉到，这场世界大战是中国改变弱势地位，摆脱受世界强国联合宰割的大好机会，并正确认识到协约国一方在人力物力上的巨大优势，力主中国加入协约国一方。袁世凯原准备派兵参加欧战，但日本听到风声后担心中国参战将使战后中国国际地位增强不利日本在华利益，先是外交上极力阻止，不果后竟然使用武力威胁。在日本的蛮横威胁下，梁士诒不得不想出用“劳工参战”的新方法。

在第一次世界大战期间，共有来自包括山东、河北、河南、湖北、江苏、浙江和福建等省14万中国人作为劳工被派往欧洲去做战争勤务。这些“华工兵团”在战争前线挖战壕、修工事，每天报酬仅仅5法郎，并先后有2万多人被德国的炮火炸死在战场上。

协约国联军总司令法国元帅福煦称赞华工“是第一流的工人，也是出色士兵的材料。他们在现代炮火下，可以忍受任何艰难，保质保量地完成各种任务。”美国出版的《中国学生半月刊》则写道：“一战赴法华工乃中国派往世界的信使，他们回国后将成为传播欧洲文明最有利和最有效的桥梁。”同时，他们也把中国的太极拳传到了欧洲。也有人这样评价这些华工：“中国的地位不是外交家在辞令中争来，而是被外国人践踏的华工用血肉之躯争来的。”

请回答：⑴根据材料，分析梁士诒力主中国加入协约国一方参战的理由。中国参战为何采用“劳工参战”的方式？（6分）

⑵根据材料，概括指出第一次世界大战“华工兵团”的特点和作用。（8分）