大一班2016年10月班级保教质量分析报告

刘艳萍

教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本班在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：

一、保育工作：

    班级工作性质是保育为先、教育为重。本月，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，本班每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。

    1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

    2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；本班家园联系栏，向

家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性---每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。

    3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，对保教人员也从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对我们时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。

    4保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。

   二、教育教学工作

    抓好日常教育教学活动，日常教育教学的管理工作。

 (一)、加强常规工作管理督导。

    严格执行保教管理制度，幼儿园要求老师在月期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课

    堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得一定的成果：本学期顺利通过绿色幼儿园验收、申报学籍管理先进单位等。

    (二)、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：

    在活动的组织安排上，我们发挥集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，使活动都举行的成功。

    1、为提高幼儿早操的参与率和运动率，编制并学习了新的幼儿器械操。充分利用了旧矿泉水瓶等，新早操和下午操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性

    2、组织了大型活动。利用绿色幼儿园评选，开展了“环保现在。绿色未来”亲子制作活动；

3、举行了幼儿美术评比。举行了“可爱的家园“幼儿美术评比。小朋友参与积极、配合默契，很好地会展示了我班的美术水平。

   (三)、重视家长工作，促进家园共育。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本月，我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会和亲子活动、环保现在。绿色未来”亲子制作活动；致家长会一封信、幼儿月末评价家访等形式，增强我园教育教学工作的透明度，并利用家长问卷的形式，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改进教育教学工作。