考察学习心得体会

11月29日，我们全体校委会成员在校长的领导下到青岛上马中心小学进行了为期六天的考察学习。参观学习中，对他们的班容班貌及校园文化建设进一步的感悟和了解，还细心聆听了陈校长对特色教育的新思想、新理念，以及对他们学校特色建设的构思和实践，让我们受益匪浅。在聆听了他们对乒乓球、篮球、腰鼓、葫芦丝等各项技能，分年级、分目标走入课堂教学，并实地参观了学生的乒乓球训练课以后，内心更是深受该校震撼。他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。走进上马中心小学，十分干净而整洁。随处张贴的励志的语言，温馨的提示让我们不断得到思想的警示，行为的指导。具体说来，有以下几点给我感受最深：

1、努力营造舒适优雅的育人环境，墙面“会说话”

上马中心小学是一所新建小学，但是不论从教学楼、学生食堂、操场，报告厅等硬件设备，还是教室内外、走廊文化布置，已经具有规模，处处散发着浓厚的文化气息。上马中心小学有效地利用起纵横交错的走廊，围绕学生书画、音乐、体育、科技、课外活动、团队活动、教学成果等各个方面进行文化布置。漫步在色彩斑斓的走廊内，我们感觉每一面墙壁都会说话：从弟子规、百家姓、千字文，到剪纸、科技制作、再到篮球、足球.....先有图片、文字的简单介绍，然后是学生作品的展示，搭配诗情画意的情境，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息，其感染性、号召力无时不在潜移默化着身在其中的每一个人！反观我们的教室外墙布置，一成不变的绘画、小报，日复一日，破破烂烂，我们是为了布置而布置，没有把它当成是一种校园文化。其中该校的书法走廊让我深受启发：一个墙面一个主题，用各式各样的彩喷书法纸，统一黑色钢笔书写，整齐的张贴上墙，既美观又大方。其中还有许多是学生家长的毛笔书法作品，一个个苍劲有力，真正彰显了家校合一的教学理念。他们的教室外墙布置全部在墙面靠上的位置，一来方便参观欣赏，二来也不容易损坏。学校统一制作展示栏，地面上摆着立体式展示架，学生只需要将自己的图画、小报、手工剪纸、各科作业等......塞进属于自己的展示模块中即可，既方便又省事，还可以不定期更换展示，让孩子认识到自己的优缺点。重要的是这样展示的是全体学生，而不是部分优秀学生。反观我们的教室外墙布置，一成不变的绘画、小报，日复一日，破破烂烂，我们是为了布置而布置，没有把它当成是一种校园文化......

二、德育教育常态化，关注孩子的终生发展

每个学校都无不例外的首抓德育工作。尽管各自教育理念的不同，但共同目的是做好学生思想品德教育，通过培养学生良好的行为习惯，最终形成好性格和好命运。上马中心小学以持之以恒地坚持“生活即教育”的德育观，提出注重学生生活的每一个细节，以培养孩子的好习惯着手，主动进行引导，让他们在生活和学习中每时每刻都感到“好习惯决定好行为，好行为决定好命运”的道理。对此理念我们从上马中心小学的校徽上就有所感悟：一片汪洋大海，海面上有一只帆船，迎风扬起的两块帆布：一块代表教师的专业发展、业务水平和能力；另一块代表学生的好习惯。陈校长告诉我们：只有将这两点抓好了，这只帆船才能扬帆起航，意味着学校才能有所发展。他们是这样说的也是这样做的。在实践中，他们将良好行为系列化，程序化，制度化，将8个好习惯以宣传牌的形式张贴于走廊的每一个角落，使学生知道什么是好的行为，帮助学生养成良好的行为习惯。他们也把行为习惯的养成教育放入对学生、对班主任的考核当中，齐抓共管搞德育。我们看到了学校的孩子下课在走廊里都是轻声慢步，不推不挤，见到客人能主动问好，下午放学后凡是步行回家的孩子们自觉排成一列纵队，最前排的孩子手里拿着一面小黄旗，他们沿着路边步行回家，那真的是一道亮丽的风景线哪！而乘坐校车的回家的孩子们也是自觉排队上车，没有拥堵的现象发生......

除以上所述，我们还参观了该校的各个功能室：微机室、书法教室、舞蹈教室、多功能报告厅，学校食堂等等，还参观了一节六年级的乒乓球活动课，偌大的乒乓球训练室里，孩子们两两结对，正在对抗，优美的姿势，聚精会神的眼神，会心的微笑，把大家都吸引住了。偶尔听到乒乓球掉地的声音，两名乒乓球教练巡视指导孩子们，对于有困难的孩子耐心辅导，对特长生教给技巧。在这里我们看到了朝气蓬勃的活力。按照他们分年级学习体育、艺术项目的教学安排，该校的孩子在小学六年级毕业时至少已经学会了足球、篮球、乒乓球和葫芦丝、腰鼓这几项技能。试想这些技能在孩子们走入社会以后，为他们更快的融入社会起到多么的的作用啊！这一切的一切首先要归功于陈校长的领导有方吧！漫步在陈校长办公室走廊上，看到墙上的“校长语录”，句句铿锵有力，内涵深刻，让我们眼前一亮。向我们展现了一个学校领导人与众不同的思维方式和思想认识。相信有这样的“火车头”的带动，这所学校一定能跑得更快！

总之，此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人参观学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师要树立终身学习的意识，不做井底之蛙，要在反思中调整自己。我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀，在今后的教育教学工作中，我更有信心、更有目标去做好自己的工作，我相信只要通过大家的共同努力，我们第三小学的明天会更加美好！        

精细化管理，办优质名校

赴青岛上马小学考察学习体会

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教导主任：任海燕

2012.12.6