部编版三年级下册道德与法治期末总复习

第一单元：我和我的同伴

1、每个人都有自己的特点，在镜子中，在（活动）中，我们都可以找到自己的特点。

2、我们每个人都有自己的（特点），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。

3、在生活中，我们常常对自己有（特别）的期望。

4、我们总是有这样或那样的（缺点），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（改变）自己，接纳自己，让自己变得（更好），我们就能做更好的自己。

5、我们的年年龄差不多，在同一所学校、同一个（班级）学习，又有很多共同的（兴趣）爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。

6、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片（叶子）。同学之间有很多相同点，可又各有（不同）。

7、我们喜欢和自己情投意和的人交（朋友），这是人之常情。

8、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人(相处）是我们必须具备的（本领）。

9、用（理解）的眼光看待他人，（接纳）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

10、学会接纳不同，（欣赏）他人，我们的生活会更（丰富），更（精彩）。

11、（诚实）是中华民族的传统美德，是做人之本。

12、有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（恐惧）、（胆怯）或虚荣好胜而说谎。 

13、我们的成长需要（诚实）的品质来陪伴，我们应该成为一个（诚实守信）的人。

14、有（同学）相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起（学习），而且还可以开展许多丰富精彩的（活动）。

15、在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴（落水）。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（冷落）、（排斥）或者（忽视）了某些同学。

第二单元：我在这里长大

1、我们生活在这里，这里有我们成长的（足迹）。我们不仅（喜欢）这里，还（熟悉）这里的人和事。

2、因为我很（熟悉）这里，所以对它有待（改进）的地方如指掌。

3、常言道：远亲不如（近邻）。在我们需要（帮助）的时候，邻居们常常伸出援助之手。

4、与邻居相处，我们应该相互（理解）、相互（包容）。但是如果自家收到了（伤害），也应该寻找方法去（沟通）。

5、每个人的家乡都有着（独特）的自然风光，我的家乡是（  ）。

6、我们的家乡不仅景色优美，还有许多远近闻名的特产，我的家乡的特产是（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。

7、每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的（文化）。我们应该相互（尊重）、相互（理解）、相互（包容）。

第三单元：我们的公共生活

1、在公共场所供大家使用的设施。称为（公共设施）。

2、我知道常见的公共设施有：（垃圾箱）、（交通信号灯）、（公用电话）、（公厕）、（路灯）。

3、游戏中有（规则），生活中也是处处有（规则）。我们一起去查一查、（找一找）、问一问吧。

4、守规矩，要（自觉）。

5、生活中处处有（爱心）。我们都得到过别人的（关心）、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。

6、（关爱）就在我们身边。有些是（显而易见）的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。

7、（关心）和（帮助他人）是一门学问，需要我们不断地学习。

8、我们在（关心）和（帮助他人）时，要用心了解他人的需要。

第四单元：多样的交通和通信

1、随着（轮船）、（汽车）、（飞机）等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。

2、人们在出行时有着（多样化）的选择，不同的（交通方式）给我们带来了不一样的（体验）。

3、在不同条件下，每种交通工具各有各的（优势）。人们可以根据不同的（需求）选择不同的交通工具。  

4、在生产和生活中，人们主要选择现代交通运输方式，但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。我知道的传统的交通方式有：（北方马拉爬犁）、（南方竹筏）。

5、不同的（地理）环境对交通方式产生一定的影响。

6、交通的发展给人们在（衣）、（食）、（住）、（行）方面带来了更多选择的机会。

7、当我们感受到各种交通方式带来的（便利）是时。我们不能（忘记）交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行做出了贡献。

8、快速发展的交通，极大地方便了我们的生活，但是交通发展带来的一些（问题），也应引起我们的（关注）。

9、（通信）就是信息的传递。

10、生活中，我们的通信方式各有不同；（寄信）、（打电话）、（发传真）、（发短信）、（发电子邮件）等。

11、我国的通信有着悠久的历史。人们曾经利用（人力）、（畜力）、（声音）、（火光）等方式实现沟通。

12、我知道古代的通信方式有：（邮驿传信）、（烽火传军情）、（飞鸽传信）。

13、我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信（礼仪）。

14、公民的通信（自由）和通信（秘密）是受法律保护的，我们不仅要遵守通信中的（道德规范），还要遵守通信中（法律）、（法规）。

三年级下册道德与法治总复习

第一单元：我和我的同伴

16、每个人都有自己的特点，在镜子中，在（    ）中，我们都可以找到自己的特点。

17、我们每个人都有自己的（    ），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。

18、在生活中，我们常常对自己有（    ）的期望。

19、我们总是有这样或那样的（    ），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（   ）自己，接纳自己，让自己变得（   ），我们就能做更好的自己。

20、我们的年年龄差不多，在同一所学校、同一个（   ）学习，又有很多共同的（   ）爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。

21、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片（   ）。同学之间有很多相同点，可又各有（      ）。

22、我们喜欢和自己情投意和的人交（     ），这是人之常情。

23、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人（   ）是我们必须具备的（     ）。

24、用（   ）的眼光看待他人，（    ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

25、学会接纳不同，（      ）他人，我们的生活会更（     ），更（    ）。

26、（    ）是中华民族的传统美德，是做人之本。

27、有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（    ）、（    ）或虚荣好胜而说谎。 

28、我们的成长需要（     ）的品质来陪伴，我们应该成为一个（      ）的人。

29、有（    ）相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起（    ），而且还可以开展许多丰富精彩的（    ）。

30、在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴（    ）。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（    ）、（    ）或者（   ）了某些同学。

第二单元：我在这里长大

8、我们生活在这里，这里有我们成长的（    ）。我们不仅（   ）这里，还（   ）这里的人和事。

9、因为我很（   ）这里，所以对它有待（   ）的地方如指掌。

10、常言道：远亲不如（    ）。在我们需要（   ）的时候，邻居们常常伸出援助之手。

11、与邻居相处，我们应该相互（   ）、相互（   ）。但是如果自家收到了（   ），也应该寻找方法去（   ）。

12、每个人的家乡都有着（   ）的自然风光，我的家乡是（   ）。

13、我们的家乡不仅景色优美，还有许多远近闻名的特产，我的家乡的特产是（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。

14、每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的（   ）。我们应该相互（   ）、相互（   ）、相互（   ）。

第三单元：我们的公共生活

9、在公共场所供大家使用的设施。称为（      ）。

10、我知道常见的公共设施有：（     ）、（     ）、（   ）、（    ）、（    ）。

11、游戏中有（   ），生活中也是处处有（   ）。我们一起去查一查、（   ）、问一问吧。

12、守规矩，要（    ）。

13、生活中处处有（    ）。我们都得到过别人的（   ）、（    ），我们也应该关心、帮助别人。

14、（    ）就在我们身边。有些是（   ）的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。

15、（    ）和（    ）是一门学问，需要我们不断地学习。

16、我们在（    ）和（   ）时，要用心了解他人的需要。

第四单元：多样的交通和通信

1、随着（    ）、（     ）、（    ）等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。

2、人们在出行时有着（     ）的选择，不同的（    ）给我们带来了不一样的（    ）。

3、在不同条件下，每种交通工具各有各的（   ）。人们可以根据不同的（   ）选择不同的交通工具。  

4、在生产和生活中，人们主要选择现代交通运输方式，但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。我知道的传统的交通方式有：（     ）、（     ）。

5、不同的（    ）环境对交通方式产生一定的影响。

6、交通的发展给人们在（  ）、（   ）、（  ）、（  ）方面带来了更多选择的机会。

7、当我们感受到各种交通方式带来的（   ）是时。我们不能（    ）交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行做出了贡献。

8、快速发展的交通，极大地方便了我们的生活，但是交通发展带来的一些（    ），也应引起我们的（  ）。

9、（   ）就是信息的传递。

10、生活中，我们的通信方式各有不同；（     ）、（    ）、（     ）、（       ）、（     ）等。

11、我国的通信有着悠久的历史。人们曾经利用（    ）、（    ）、（    ）、（     ）等方式实现沟通。

12、我知道古代的通信方式有：（      ）、（      ）、（      ）。

13、我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信（    ）。

14、公民的通信（   ）和通信（    ）是受法律保护的，我们不仅要遵守通信中的（    ），还要遵守通信中（    ）、（   ）。