我的教育故事案例 (1)

临沂商城实验学校七年级英语组  白秀富

２０１３年夏天，我有幸加入商城实验学校这个温暖的大家庭，并且接手了七年级两个班的英语教学和一个班的班主任工作，面对全新的环境和和一双双渴求的眼睛，我从心底告诫自己：尽自己最大努力助每个孩子展翅高飞。

一、Ｉbelieve you 

商城学校的孩子，来自不同的区域，有一部分孩子第一次离开父母独自生活，不适的反应就是想家，想念自己的父母，想念以前的同学朋友。所以不论在班级里还是公寓里，路队中还是餐厅旁，我都会用微笑向孩子们传递信心和力量，用眼神去鼓励和激发孩子们的学习热情。见缝插针的进行思想教育，把Ｉbelieve you在生活的细节里渗透。我班有一名叫匡鹏的学生，刚来校时，无时无刻都在想念自己的爸爸妈妈，无法进入正常的学习轨道上来。我想好了对策后，就开始找他谈话，第一周，我更多的是关心他的生活，比如问他是否习惯，有什么困难，有什么事情我可以帮助他，让他感觉老师是可以亲近的，老师是关心他的。第二周，我重点关注他的学习，和他谈人生，谈理想，让他明白父母送他来上学的目的。第三周，我重点和他谈纪律，谈商城的规章制度，让他明白，做学生必须遵守学校的纪律。

这以后，我感到总有一双特别的眼神在关注着我，我知道那是信任的力量，只要我能找到打开他心灵的钥匙，他内心深处的闪光点就一定迸发出绚丽的火花。我经常和他说说心里话，我感到，他对我还有孩子对父母的依恋之情。他课堂上发言踊跃了，作业做得也非常认真，随时能见他冲你腼腆地一笑，有时他老远向你大声问候‚老师好！那语气充满了真诚，充满了兴奋，他从我对他的鼓励与信任中，一步一步地在前行。

二、    Believe yourself

陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生.”我为了让他们感觉自己在老师心目中是很优秀，我利用20元钱有崭新到褶皱但是价值没变的道理告诉他们无论发生什么，或将要发生什么，在老师的眼中，你们永远不会失去价值。无论大家以前犯过什么错误，在我看来，你们依旧可以重新来过，重新在学校展现自己的风采”。在此基础上，我宣布了班规班纪，说明了这样规定的目的。并制定了我们这一学期的前进目标：不发生大的违规事件，维持正常的教学秩序：重点就是上课纪律，不迟到，不旷课，不顶撞老师，相信自己，每天进步一点点，自己一定行！

三、Never give up

教育的核心问题是人格的塑造，而教育的艺术则在于习惯的养成。成长的过程中，每个人都免不了会遇到各种困难和挫折。不经风雨，长不成参天大树。困难、挫折不可怕，可怕的是“摔倒了不能爬起来”， 把简单的事情做好，就是不简单；把平凡的事情做好，就是不平凡。

四、    It’s  a  secret

大教育家夸美纽斯提出：“对学生谁了解得最多，谁就掌握了教育的主动权。”这也就是说心灵对心灵的感受与理解。面对着00后的学生，他们有太多的锋芒与个性，渴望别人更多的理解与包容。有时候需要别人和他们一起分享困惑和和秘密。上学期我班两名男生闹着玩，不小心摔了胳膊，……他还让我看了他脖子上的伤痕，当时我真的接受不了，同时电话通知了他父母，让他们一起来学校接孩子。晚上，我们四个人坐在一起聊了很多。当我看到同学能从这件事中接受教训，我真的很欣慰。特别是第二天他上课特别认真，课后他还用眼神向我传达了“我懂得，挺你”。说真的，宽容一点，保守一个小秘密，成就一个好孩子，那一刻，我也特别幸福。

关心在左，呵护在右，在商城这个温暖的大家庭里,我与学生一起成长。我每天都在认真地播种每一个理想的种子，耐心的等待每一朵花开，在每一个学生的心中注入一个梦想，给每一个孩子一双飞翔的翅膀，让他们在爱的天空下自由的飞翔！