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读写姿势考核标准

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 23:58:20
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读写姿势考核标准

皇城中心小学学生读写姿势检查标准项目合格标准不合格现象备注握笔握笔握在距笔尖一寸处。右手拇指、食指捏住笔杆(两指不相碰),中指用靠近食指的一侧末端托在笔杆下面。拇指、食指、中指大体在同一水平位置。无名指和小指依次垫靠在中指下方。笔杆上侧靠于食指根部关节与虎口之间部位处。(1)、握笔离笔尖不足2厘米。(2)拇指压食指或食指压拇指。(3)无名指小指攥紧成拳或都伸直。(4)食指与拇指离笔尖距离相差大于1厘米。(5)笔杆上部靠大拇指或靠在食指上。坐姿眼睛距书本一尺——举起左手,手指自然伸直,用指尖触摸
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导读皇城中心小学学生读写姿势检查标准项目合格标准不合格现象备注握笔握笔握在距笔尖一寸处。右手拇指、食指捏住笔杆(两指不相碰),中指用靠近食指的一侧末端托在笔杆下面。拇指、食指、中指大体在同一水平位置。无名指和小指依次垫靠在中指下方。笔杆上侧靠于食指根部关节与虎口之间部位处。(1)、握笔离笔尖不足2厘米。(2)拇指压食指或食指压拇指。(3)无名指小指攥紧成拳或都伸直。(4)食指与拇指离笔尖距离相差大于1厘米。(5)笔杆上部靠大拇指或靠在食指上。坐姿眼睛距书本一尺——举起左手,手指自然伸直,用指尖触摸
皇城中心小学学生读写姿势检查标准

项目合格标准不合格现象备注
握笔握笔握在距笔尖一寸处。右手拇指、食指捏住笔杆(两指不相碰),中指用靠近食指的一侧末端托在笔杆下面。拇指、食指、中指大体在同一水平位置。无名指和小指依次垫靠在中指下方。笔杆上侧靠于食指根部关节与虎口之间部位处。(1)、握笔离笔尖不足2厘米。(2)拇指压食指或食指压拇指。(3)无名指小指攥紧成拳或都伸直。(4)食指与拇指离笔尖距离相差大于1厘米。(5)笔杆上部靠大拇指或靠在食指上。

坐姿眼睛距书本一尺——举起左手,手指自然伸直,用指尖触摸自己的左耳尖,然后略微低头看书本,此时眼睛距书本的距离即为一尺或一尺以上;

一拳,即:胸前距桌子边缘一拳——将左手握拳,调整座椅和桌子的距离,使得胸前和桌子边缘之间的距离刚好能容纳自己握成拳头的左手。

(1)头部过低。抬手掌根部触到耳尖。

(2)胸贴桌子。

其它要求两脚平放于地面或桌子下面的撑竿上。

合理调整书写材料在桌面的上下位置各左右位置,使书写材料在身体的正前方合理位置。左手放在写字材料的左上角或左下角处。

一二年级坚持5分钟以上。三年级坚持10分钟以上,四五年级坚持15分钟以上。

(1)脚部踩凳子或放凳子里面。(2)背部侧弯曲。(3)书写材料偏离正前方位置。(4)两腿交叉。(5)坚持时间达不到规定要求。

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皇城中心小学学生读写姿势检查标准项目合格标准不合格现象备注握笔握笔握在距笔尖一寸处。右手拇指、食指捏住笔杆(两指不相碰),中指用靠近食指的一侧末端托在笔杆下面。拇指、食指、中指大体在同一水平位置。无名指和小指依次垫靠在中指下方。笔杆上侧靠于食指根部关节与虎口之间部位处。(1)、握笔离笔尖不足2厘米。(2)拇指压食指或食指压拇指。(3)无名指小指攥紧成拳或都伸直。(4)食指与拇指离笔尖距离相差大于1厘米。(5)笔杆上部靠大拇指或靠在食指上。坐姿眼睛距书本一尺——举起左手,手指自然伸直,用指尖触摸
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