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电子技术专业校内实训室建设方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 23:57:05
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电子技术专业校内实训室建设方案

庄浪县职教中心电子技术应用专业校内实训室建设方案一、指导思想坚持以理论和“三个代表”的重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,根据教育部、人力资源社会保障部、财政部关于示范校建设有关文件和2011年一号文件精神要求,认真做好示范学校项目建设工作。贯彻“校企融合工学交替”的“四段式”人才培养模式,围绕“理实一体化”的教学模式。保质保量地、积极稳妥地创建校内实训室,确保专业建设的顺利进行。二、建设基础目前电子技术应用专业现有校内实验,现有校内实训室12个,具体情况如下:
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导读庄浪县职教中心电子技术应用专业校内实训室建设方案一、指导思想坚持以理论和“三个代表”的重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,根据教育部、人力资源社会保障部、财政部关于示范校建设有关文件和2011年一号文件精神要求,认真做好示范学校项目建设工作。贯彻“校企融合工学交替”的“四段式”人才培养模式,围绕“理实一体化”的教学模式。保质保量地、积极稳妥地创建校内实训室,确保专业建设的顺利进行。二、建设基础目前电子技术应用专业现有校内实验,现有校内实训室12个,具体情况如下:
庄浪县职教中心电子技术应用专业

校内实训室建设方案

一、指导思想

坚持以理论和“三个代表”的重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,根据教育部、人力资源社会保障部、财政部关于示范校建设有关文件和2011年一号文件精神要求,认真做好示范学校项目建设工作。贯彻“校企融合 工学交替”的“四段式”人才培养模式,围绕“理实一体化”的教学模式。保质保量地、积极稳妥地创建校内实训室,确保专业建设的顺利进行。

二、建设基础

目前电子技术应用专业现有校内实验,现有校内实训室12个,具体情况如下:

序号实训室名称主要工具和设施设备
名称数量(台套)接收人数
1维修电工

实训室

DS维修电工实训考核装置

10套

60
维修电工实训模块一15套

维修电工实训模块二15套

维修电工实训模块三15套

维修电工实训模块车15套

万用表及电工常用工具30套

2电动机维修

实训室

DS电动机检测实训考核装置

10套

60
兆欧表30套

万用表及电工常用工具30套

三相异步电动机(0.5Kw)

30台

3编程控制

实训室

DS编程控制实训装置

15套

60
计算机(标准配置)20台

YL-单片机实训考核装置

5套

编程控制实验箱60套

万用表及电工常用工具60套

4电子产品装配

实训室

YL-135电子工艺实训装置

15套

50
信号发生器15台

频率计15台

双踪电子示波器15台

高频信号发生器2台

PCB板打孔台钻

2台

PCB板打孔机器人

1台

PCB板腐蚀机

1台

激光打印机1台

PCB板切板机

1台

恒温焊台30台

PCB板制板机

1台

万用表及电子装配常用工具60套

5家用电器维修

实训室

DS家用电器维修实训考核装置

7套

60
电动类(洗衣机、电风扇)家电挂板15套

电热类(电饭锅、电磁炉)家电挂板15套

电磁类(微波炉)家电挂板15套

万用表及家电维修常用工具30套

6机床电气控制

实训室

DS机床电气控制实训考核装置

15套

60
7电工电子电拖

实训室

车床电气控制实训考核电路15套

磨床电气控制实训考核电路15套

铣床电气控制实训考核电路15套

镗床电气控制实训考核电路15套

万用表及电工常用工具30套

8光机电一体化

实训室

LY光机电一体化实训考核装置

10套

50
9制冷设备组装与调试实训室DS冰箱实训考核装置

10套

YL冰箱空调组装与调试考核装置

2套

冰箱空调维修工具20套

真空泵、焊接工具5套

10电子仿真

实训室

计算机(标准配置)(安装Protel2004)

25台

25
11工程制图

实训室

手工画图板(常用绘图工具)20套

50
计算机(标准配置)(安装Aout2008))

30台

12电子装配线

实训室

电子产品装配工位(含电动螺丝刀、恒温台、换气扇、元件盒)20套

30
电子生品装配线1条

三、建设目标

(一)总体目标

以实训基地建设为基础,完善“校企融合 工学交替”的“四段式”人才培养模式。以改革课程体系、教学内容和方法为重点,构建科学的课程体系,开发核心课程。并完善相适应的管理机制,打造一支优秀的教学团队。深入探索校企共建专业内容。加快建设校内实训室的步伐,全面提升实践教学能力。加强学生综合素质能力培养,把现代农艺技术专业建设成示范专业,发挥骨干、引领、辐射作用。

(二)具体目标

主要满足理论化教学中实习实训需求,实现理实一体化教学,投资315万元购置专业化实训设备,以满足电子技术应用专业实践教学的需要,提高学生理论转化实践的能力,从而为构建工学结合的实训教学体系打下坚实的基础。

四、建设内容

实训室建设是课程任务实施的必要条件,只有保证实训室的顺利建设,才能保证人才培养方案的顺利实施,满足工学结合、校企合作,教、学、做一体的要求,为学生边学边训创造条件,提高学生的动手能力和实际操作能力,真正的把企业的工作过程如实地展现给学生,使得学生毕业即上岗、上岗即顶岗。

五、建设规划表

电子技术应用专业校内实训室建设规划表

项目建设内容建设目标
校内实训基地建设在原来的建设基础上再次使用财政资金、地方资金以及学校资金50万元购置和完善机床电气、维修电工、电动机维修、家电维修、电子装配、编程控制实训室六个实训室。

2014年完善原有的6个校内实训室。

六、保障措施

依据学校制定的《庄浪县职教中心示范学校建设项目实施管理办法》等规章制度,建立电子技术基础重点支持专业项目责任人负责机制、审查监督机制和检查评估机制,以保证建设项目的顺利实施与建设质量。加强管理,采取统筹规划、逐步实施的方法完成。

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电子技术专业校内实训室建设方案

庄浪县职教中心电子技术应用专业校内实训室建设方案一、指导思想坚持以理论和“三个代表”的重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,根据教育部、人力资源社会保障部、财政部关于示范校建设有关文件和2011年一号文件精神要求,认真做好示范学校项目建设工作。贯彻“校企融合工学交替”的“四段式”人才培养模式,围绕“理实一体化”的教学模式。保质保量地、积极稳妥地创建校内实训室,确保专业建设的顺利进行。二、建设基础目前电子技术应用专业现有校内实验,现有校内实训室12个,具体情况如下:
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