福建省永定县第二中学2015-2016学年七年级下学期第一次阶段测试语文试题.doc

七年级语文

（满分100分，考试时间为120分钟）

一、积累与运用。（25分）

1、下面加点字拼音有误的一组是（     ）（2分）

A．掸子（dǎn）   花圃（pǔ）   瞬间（shùn）   冰雹（báo）

B．收敛（lǎn）   蝉蜕（dùi）   骊歌（lì）     木屐（jī）

C．幽寂（jì）    延绵（yán）   书塾（shú）    嫉妒（dù）

D．菜畦（qí）    盔甲（kuī）  衣襟（jīn）     徘徊（huái）

2.下列词语书写全对的一项是（      ）（2分）

A．懊悔  狂斓  臃肿  人迹罕至     B．叮嘱  澎湃  污秽  来势汹汹

C．阻仰  崎岖  屏嶂  亦复如是     D．噑鸣 怪诞  澜语  一泄万里

3、下列句子没有语病的是 (     ) （2分）

A．在建设机场的过程中，工人们无论遇到什么样的困难都能一往无前。 

B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 

C．中国残疾人艺术团在演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 

D．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。

4、下面是不同地方出现的标语，用得不得体的一项是（　　）（2分）

A．学校：请写规范字，请说普通话         B．草坪旁：小草也是生命

C．公路旁：出车在外，亲人盼归           D．医院：欢迎再次光临

5、根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。(2分)

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；

欣赏是                          ，                              。

6、（5分）客家文化源远流长， 为了弘扬客家文化，我校于3月11日举办了“秉承祖训 启迪人生”文艺晚会。

1）请问还可以举办哪些活动弘扬客家文化？（举两项活动）（2分）

                        、                         。

2）“秉承祖训 启迪人生”，请问你家的祖训是什么？给了你哪些人生启迪？（3分）

7、按要求默写（任选5题作答，每小题2分，共10分）

（1）                                ，云从窗里出。

（2）马上相逢无纸笔，                            。

（3）夜发清溪向三峡，                            。      

（4）         　　               ，散入春风满洛城。  

（5）独坐幽篁里，             　　   　　        。

（6）假如生活欺骗了你，                ，                ！

（7）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是　　　　      　，　　　　　    　。

二、阅读题（35）

（一）文言文阅读（13分）

《伤仲永》（节选）

①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

②余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

8.解释下列句中加点词的含义。（2分）

（1）父利其然也                        （2）日扳仲永环谒于邑人                    

9. 将文中划线句翻译成现代汉语。（4分）

（1）、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 

（2）、邑人奇之，稍稍宾客其父。 

10. 选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事？（用文中原句回答）（3分）

_____________________                                                                   

11. 历代读书人有很多勤学苦读的例子传为美谈，并形成了家喻户晓的成语，请你至少说出一个成语，同时谈谈你从方仲永的变化中得到什么启示。(4分)

_____________________                                                                    

（二）、课内现代文阅读（9分）

我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些别的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。 

…… 

他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。 

…… 

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 

但是他哽住了，他说不下去了。 

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： 

“法兰西万岁！” 

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了

———你们走吧。”

12．老师为什么穿戴礼服？郝叟等人为什么坐在教室里？(用原文句子回答)(2分)

13．文中“我觉得他从没有这么高大”的含义是：                                   。

（3分）  

14．韩麦尔先生使出全身的力量，在黑板上写了“法兰西万岁!”表现他怎样的感情？(4分)

（三）、课外现代文阅读（13分）

   妹妹扮演的角色   

　　(1)为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。

　　(2)“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。

　　(3)“因为我的角色!”

　　(4)短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”

　　(5)“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。

　　(6)总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

　　(7)演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。

　　(8)先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。

　　(9)但这不是简单地爬，“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

　　(10)接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。

　　(11)男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

　　(12)那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”

(13)40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。

15、对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在下表。（2分）

17、第⑤段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么?（3分）

18、第⒀段画线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度?（5分）

  _                                                                                     

三．写作 （40分）        

19．幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇记叙文作文。

要求：①要有真情实感；②要有适当的议论，抒情③字数不少于600字；

④不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

七年级第一次阶段考参

一、积累于运用25分

二、阅读理解35分

（一）、课内文言文阅读（13分）

8、（1）利：名词用作动词，“以……为利”。认为有利可图。（1分）

（2）扳：通“攀”，牵，引（1分）

9、（1）从此，（人们）指定事物（让他）作诗，（他）立刻能完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。（2分）

（2）同县的人对此感到惊奇，渐渐的以宾客之礼对待他的父亲。（2分）

10幼年时期：指物作诗立就；少年时期：不能称前时之闻；中年时期：泯然众人。（3分）

11、

（1分）例：凿壁偷光    悬梁刺股   囊萤映雪   闻鸡起舞

(3分)扣住要重视学习，哪怕天资再聪明也要不断地学习，如果放弃学习，终将一事无成。

（二）、课内现代文阅读（9分）

12．（2分）(1)老师穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课，表示对就要失去的国土的敬意。

(2)郝叟等人坐在教室里，是感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。

13．（3分）表现了小弗朗士对韩麦尔先生的无比崇敬之情。（意思相近即可）

14．（4分）这是韩麦尔先生对祖国必胜信念的体现，也是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现。（或表现了韩麦尔先生爱国主义精神和对祖国必胜的信念。）

（三）、课外现代文阅读（13分）

15、（2分）一脸冰霜   兴奋（或眼里闪着兴奋的光芒） 

16、（3分）（1）听从父亲的教导，用演主角的态度去演一条狗（2）积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽心思（3）演出时表演得惟妙惟肖。

17、（3分）设置悬念，引起读者兴趣。 

18、（5分）指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人。（1分）不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度。（2分）（意思对即可）