2017年河南省小学《教育教学知识与能力》：皮亚杰道德理论考试试题

一、单项选择题（共 26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 

1、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是__

A．家长

B．任课教师

C．学生

D．班主任 

2、全运会男子l0000米比赛，大连、北京、河南各派了三名运动员参加。赛前四名体育爱好者在一起预测比赛结果。甲断言：“传统强队大连队训练很实，这次比赛前三名非他们莫属。”乙则说：“据我估计，后起之秀北京队或者河南队能够进前三名。”丙预测：“第一名如果不是大连队的，就是北京队的。”丁坚持：“今年与去年大不相同了，前三名大连队最多能占一席。”比赛结束后，发现四人中只有一人的预测是正确的。以下哪项最可能是该项比赛的结果（  ）

A：第一名大连队，第二名大连队，第三名大连队。

B：第一名大连队，第二名河南队，第三名北京队。

C：第一名北京队，第二名大连队，第三名河南队。

D：第一名河南队，第二名大连队，第三名大连队。

E：第一名河南队，第二名大连队，第三名北京队。

3、把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程，即形成问题表征的过程。这一过程被称为

A．发现问题

B．明确问题

C．提出假设

D．验证假设 

4、1868年，教育家乌申斯基出版了（  ），对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A：《大教学论》

B：《人是教育的对象》

C：《教育心理学》

D：《教育心理大纲》

5、力求本学期考得好，争取得到本学期的奖学金。这种学习动机属于

A：远景的间接性动机

B：近景的直接性动机

C：高尚的动机

D：成就动机 

6、衡量学生品德形成与否的关键性要素是（）

A．道德情感

B．道德认识

C．道德行为

D．道德意志 

7、以下不属于范例教学基本特征的是。

A：基本性

B：基础性

C：有效性

D：范例性 

8、在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是。

A：桑代克

B：贾德

C：奥苏伯尔

D：安德森 

9、教师心胸豁达的第一个品质是（  ）

A：体察性

B：灵活性

C：敏感性

D：客观性 

10、构建学习化杜会的理想主要体现的是。

A：前制度化教育

B：制度化教育

C：非制度化教育

D：正规教育

11、检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（  ）

A：回忆提问

B：理解提问

C：应用提问

D：综合提问 

12、教育学研究的对象是。

A：教育现象

B：教育方针

C：教育

D：教育理论 

13、弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的，教师资格撤销后，()不能参加考试。

A．1年

B．2年

C．3年

D．5年

14、教师成长与发展的最高目标是。

A：特级教师

B：教学熟手

C：优秀班主任

D：专家型教师 

15、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体的管理方式是__。

A．常规管理

B．平行管理

C．民主管理

D．目标管理 

16、是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

A：结构游戏

B：角色游戏

C：”娃娃家”

D：“白雪公主” 

17、下列哪一项不属于创造性思维过程的四个阶段。（  ）

A：准备阶段

B：酝酿阶段

C：实践阶段

D：证实阶段 

18、小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（）

A．社会活动

B．技能活动

C．科技活动

D．学科活动 

19、一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，是__

A．认同

B．移植

C．投射

D．回归 

20、小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的____

A：环境因素

B：遗传因素

C：教育因素

D：自我努力 

21、狭义的教育制度是指____

A：国民教育制度

B：社会教育制度

C：高等教育制度

D：学校教育制度 

22、华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，如果在由我控制的环境中培养他们，不论他们前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家、医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”这种观点完全否定了在人的发展中的作用。

A：遗传

B：环境

C：教育

D：教师

E：重视个别差异

23、教学任务不仅是授予知识，而且还要通过知识培养对生活、对现实、对待劳动和对待人的正确态度。这体现了幼儿教学活动的（  ）原则的含义。

A：促进幼儿发展

B：教育性

C：直观性

D：活动性 

24、衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是。

A：政治、思想、道德

B：知、情、意

C：人生观、世界观、伦理观

D：真、善、美

E：重视个别差异

25、到工厂进行参观访问属于____

A：模象直观

B：形象直观

C：感知直观

D：实物直观

26、学生文化往往都是在日常的相互交往中，有关共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有__。

A．正式性

B．特殊性

C．非正式性

D．情感性

二、多项选择题（共 26 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 

1、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛正在形成，不过随着孩子的自我意识逐渐增强，还有很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（  ）

A：放弃对家长配合自己工作的期望

B：督促家长，让家长成为自己的“助教”

C：尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D：忽视家长，与学生直接沟通 

2、我们可以把月亮看成在云彩后面移动，也可以把云彩看成在月亮前面移动，这是一种____

A：真动知觉

B：诱导运动

C：自主运动

D：运动后效

3、我国科举制度中，殿试考上者称为（  ），第三名叫做（  ）

A：进士榜眼

B：贡士探花

C：院士榜眼

D：进士探花 

4、关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为。

A：形成性评价和总结性评价

B：常模参照评价和标准参照评价

C：配置性评价和诊断性评价

D：正式评价和非正式评价

5、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__。

A．认知领域

B．日常生活领域

C．情感领域

D．动作技能

E．安全领域 

6、具体运算阶段的思维特征有（）。

A．思维

B．思维的可逆性

C．去自我中心

D．命题思维

E．具体逻辑推理 

7、性别角色的发展前提是（  ）

A：儿童性别概念的掌握

B：社会对不同性别的社会期望

C：家庭生活对儿童的影响

D：社会生活对儿童的影响 

8、教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是____

A：教育资本理论的观点

B：人力资本理论的观点

C：市场资本理论的观点

D：经济资本理论的观点 

9、在法律上，学校与学生的关系是属于__。

A．干预与服从

B．责任与义务

C．教育与被教育

D．管理与被管理

E．监护与被监护 

10、学前儿童可以直接探索的科学内容是。

A：太阳的结构

B：太阳能发光、发热

C：太阳、地球和月球的关系

D：太阳黑子

11、世界上最著名的智力量表是，最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

A：比纳一西孟量表

B：斯坦福一比纳量表

C：比纳推孟量表

D：韦克斯勒量表 

12、幼儿能够找到不在眼前的物体，确信在眼前消失了的东西仍然存在，这称为__。

A．物体的可逆性

B．客体的守恒性

C．客体永久性

D．物体永久性 

13、在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是。

A：集体形成的初始阶段

B：集体形成的初步建立阶段

C：集体形成的巩固阶段

D：集体发展成熟的和谐阶段

14、幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿。

A：个性的发展

B：情感的发展

C：社会认知的发展

D：感觉的发展 

15、凡年满周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到周岁。

A：七；八

B：七：九

C：六；七

D：六：八 

16、(2008年10月)教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是。

A：示范者

B：管理者

C：朋友

D：服务员

E：研究者 

17、在Word的编辑状态下，当前输入的文字显示在。

A：鼠标光标处

B：插入点

C：文件尾

D：当前行尾 

18、强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（  ）

A：结构化策略

B：问题化策略

C：方法型策略

D：综合型策略 

19、在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出其关键特征，这属于__

A．分类教学

B．使用变式教学

C．使用例子教学

D．使用比较教学 

20、基础教育课程改革实行整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段课程（  ）

A：以综合课程为主

B：分科与综合相结合

C：以分科课程为主

D：以实践课程为主 

21、在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和__

A．言语直观

B．形象直观

C．感知直观

D．表象直观 

22、教师要关注____，促进学生的全面发展。

A：优秀学生

B：单亲家庭学生

C：每一位学生

D：智障学生

23、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的____

A：目的

B：方法

C：障碍

D：途径 

24、下列有关葡萄糖的表述不正确的是（  ）

A：葡萄糖的黏度随着温度的升高而增大

B：可直接被人体吸收

C：植物可通过光合作用产生葡萄糖

D：纯净的葡萄糖为白色晶体

25、以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为____

A：信度

B：效度

C：区分度

D：难度

26、学生文化往往都是在日常的相互交往中，有关共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有__。

A．正式性

B．特殊性

C．非正式性

D．情感性