小学法制教育教案大全

一  指导思想  

我校以“科学发展观”为指导，按照青少年工作的总体要求，围绕教育工作中心，坚持法制教育与思想教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高师生的法律素质，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二 工作目标

一至三年级:

   1、对小学生进行交通,环境法规的启蒙教育,运用生动,形象的教学方式,向学生普及基本的法律知识,培养他们的交通安全意识,环境保护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。

  2、加强学生的自我保护教育,增强小学生的自我保护意识和能力。

  3、进行以六大习惯为主的养成教育,拒绝网吧,不进不健康娱乐场所,预防和减少犯罪。

四年级

  1、组织学生学习未成年人保等法规,普及基本的法律法规,提高小学生的法律安全意识和法律安全素质。

  2、结合法律知识,加强小学生的养成教育,从小养成良好的行为习惯,文明守纪,诚信有礼,从而形成良好的道德品质。

  3、认真组织小学生学习交通法规,增强学生的交通安全意识。

4、加强学生环境保规的学习,开展生动活泼,形式多样的环境教育活动,全面提高小学生的环境保护意识,争创地方绿色学校。

五年级

  1、加强未成年人思想道德教育,向小学生普及基本的法律法规,培养他们的爱国意识,安全意识,自我保护意识,以及分辨是非意识,从小养成良好的道德品质。

  2、拒绝网吧,不进不健康娱乐场所,提高自我约束,自我保护的能力。

3、加强环境保护教育,学习并能运用多种形式宣传环境保,具有较强的环境保护意识,争创地方绿色学校。

  4、开展多种形式的交通法规讲座,普及交通安全法规知识,培养小学生的交通安全法规意识。

  5、结合六大习惯的养成教育,培养小学生的法制观念,增强学生的守法,用法的意识,从而培养良好的道德品质。

六年级

  1、拒绝毒品,珍惜生命,拒绝网吧,不进不健康娱乐场所。

  2、加强交通法规的学习,遵守交通规则,具有较强的交通安全意识。

  3、加强未成年人保的学习,提升法制教育效果,使他们具有基本的辨别是非能力,自觉抵制不良因素的诱惑的能力,自我约束,自我防范的能力。预防犯罪和减少犯罪。

  4、运用多种形式学习并宣传环境保,从我做起,初步树立了可持续发展的观念,具有较强的环境保护理念。

  5、结合小学生的六大习惯的教育,培养小学生遵纪守法的良好品质,养成良好的行为习惯。

三 工作措施

    1、形成机制,构成网络。学校成立法制教育领导小组。努力完善运行机制,监督机制,职责明确,分工协调。

    2、根据小学生不同的心理和生理特点向小学生普及基本的法律法规知识,方法多样,生动活泼不拘一格。

    3、聘任索良平警官为我校的法制副校长,镇派处所杨通兵警官为我校的校外辅导员。协助学校开展法制教育活动。

    4、加强课堂教学的主渠道作用,教学力求生动形象,具体直观,丰富多彩,提高课堂法制教育的效果。

    5、加强思想品德课的教学研究,提高法制教育的授课水平,要定期有计划,有针对性的培训教师。

    6、课内教育和校外实践相结合,经常组织学生参观社区,工厂,增长见识,提高认识。

    7、学校经常开展形式多样的讲座,征文,交通法规知识竞赛,环境知识抢答赛,手抄报展览等形式,培养小学生的法律意识和良好的行为习惯。

四 工作安排

    1、利用升旗仪式、校园宣传窗,版报等形式法制教育的基本内容,宣传法制教育实施方案。

    2、聘任法制教育副校长,校外辅导员,举行法制和环境教育讲座。

    3、举行学校珍惜资源的现场书画比赛。

    4、组织开展班级法制教育黑板报评优。

    5、结合六大习惯为主的养成教育,评选优秀的绿色小卫士、和文明标兵，并利用升旗时间、六一节日进行表彰和奖励。

    7、认真组织小学生搞好思想品德评价。

    8、整理收集有关资料,归档成册。