安全教育 小学教案

2、 让学生了解同学之间出现问题是正常的，但关键是如何处理，只要以正确方法去面对和解决，同学之间一定会和睦相处，成为好朋友的。

一、以情促思，导入新课

教师放录像，然后，学生讨论，教师小结打架斗殴的危害.

二、创设情境，深刻体验。

以小品表演的形式，再现一下当时的场面。谁来试一试？

（此设计目的是让学生置身于打架的真实情境中，体会打架带来的危害和后果。）

表演后请让学生谈感受，剖析自己，深刻认识自身存在的问题，不仅要注意自己平时的语言和行为，更重要的是当你认为受到“侵犯”时应该怎样去做，提高对打架斗殴带来危害性的认识，教师相机培养学生良好行为习惯的养成。

三、小组讨论，明白道理。

1、要学会正确处理同学间的矛盾。（具体内容见幻灯片）

2、一定不能有不文明行为。（具体内容见幻灯片）

3、一定要检点自己的知识。（具体内容见幻灯片）

4、不拉帮结派。（具体内容见幻灯片）

通过讨论，不仅使学生明白打架斗殴的危害性，同时知道如何预防打架斗殴带来的危害性，提高自身的修养和对他人的宽容与理解。

四、当堂测试，巩固成果。

1、同学不经意间“蛮横”地撞了你一下。（A不理他，B不在意）

2、有同学在你背后说你坏话。（A生气，B不以为然）

3、有同学偷拿你的东西。（A确认后告诉老师，B打他）

4、你被人骂了，或是被人打了。（A也骂对方或打对方，B不理睬他）

5、一些学生自己行为不检点，抽烟，骂人，好打架。（A你也学，B远离这样的人，避免挨打）

6、好友被人打时。（A求助于帮派成员，B向老师报告）

六、课堂总结，缕顺重点。

1、请同学们说一说打架斗殴有哪些危害？

2、如何有效预防打架斗殴?

同学们，其实在我们日常生活和学习中，同学之间经常发生一些矛盾和争执，比如:某同学无意中碰撞了你，某同学没有经过你的同意拿了你的东西等，当你遇到这些问题时，你是怎样处理的？

现在同学们都已经认识到了打架斗殴带来的危害性，那么当和同学之间出现矛盾时，如何有效地预防打架斗殴呢？

师：下面请同学们看幻灯片。看完后，进行分组讨论，每组一题。

同学们，今天，老师结合我们经常遇到的一些问题，进行一下问卷调查，想了解一下你平时与同学之间出现问题时，你是怎样做的，现在老师和同学当裁判，看你怎样做。（出示的幻灯片，先问后回答再判断）