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学校考场布置示意图

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 01:03:53
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学校考场布置示意图

学校考场布置示意图(物理考场)说明:座位号1摆放实验一:探究并联电路中电流的规律座位号2摆放实验二:探究串联电路中电压的规律座位号3摆放实验三:探究杠杆的平衡条件座位号4摆放实验四:探究欧姆定律座位号5摆放实验五:测量小灯泡的电功率座位号6摆放实验六:测量物质的密度座位号7摆放实验七:探究滑动摩擦力的大小座位号8摆放实验八:探究凸透镜成像规律学校考场布置示意图(化学考场)说明:座位号9摆放实验一:对蜡烛燃烧的探究座位号10摆放实验二:验证质量守恒定律座位号11摆放实验三:氢氧化钠溶液的量取、加
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导读学校考场布置示意图(物理考场)说明:座位号1摆放实验一:探究并联电路中电流的规律座位号2摆放实验二:探究串联电路中电压的规律座位号3摆放实验三:探究杠杆的平衡条件座位号4摆放实验四:探究欧姆定律座位号5摆放实验五:测量小灯泡的电功率座位号6摆放实验六:测量物质的密度座位号7摆放实验七:探究滑动摩擦力的大小座位号8摆放实验八:探究凸透镜成像规律学校考场布置示意图(化学考场)说明:座位号9摆放实验一:对蜡烛燃烧的探究座位号10摆放实验二:验证质量守恒定律座位号11摆放实验三:氢氧化钠溶液的量取、加
学校考场布置示意图

(物理考场)

说明:

座位号1 摆放  实验一:探究并联电路中电流的规律

座位号2 摆放  实验二:探究串联电路中电压的规律

座位号3 摆放  实验三:探究杠杆的平衡条件

座位号4 摆放  实验四:探究欧姆定律

座位号5 摆放  实验五:测量小灯泡的电功率

座位号6 摆放  实验六:测量物质的密度

座位号7 摆放  实验七:探究滑动摩擦力的大小

座位号8 摆放  实验八:探究凸透镜成像规律

学校考场布置示意图

(化学考场)

说明:

座位号9  摆放  实验一:对蜡烛燃烧的探究

座位号10 摆放  实验二:验证质量守恒定律

座位号11 摆放  实验三:氢氧化钠溶液的量取、加热、测PH值

座位号12 摆放  实验四:二氧化碳的制取与性质

座位号13 摆放  实验五:配制5%的氯化钠溶液

座位号14 摆放  实验六:粗盐提纯中溶解和过滤两步骤

学校考场布置示意图

(生物考场)

说明:

座位号15 摆放  实验一:观察人的口腔上皮细胞

座位号16 摆放  实验二:用显微镜观察植物细胞装片

座位号17 摆放  实验三:观察叶片的结构

座位号18 摆放  实验四: 观察小鱼尾鳍内血液的流动

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学校考场布置示意图

学校考场布置示意图(物理考场)说明:座位号1摆放实验一:探究并联电路中电流的规律座位号2摆放实验二:探究串联电路中电压的规律座位号3摆放实验三:探究杠杆的平衡条件座位号4摆放实验四:探究欧姆定律座位号5摆放实验五:测量小灯泡的电功率座位号6摆放实验六:测量物质的密度座位号7摆放实验七:探究滑动摩擦力的大小座位号8摆放实验八:探究凸透镜成像规律学校考场布置示意图(化学考场)说明:座位号9摆放实验一:对蜡烛燃烧的探究座位号10摆放实验二:验证质量守恒定律座位号11摆放实验三:氢氧化钠溶液的量取、加
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