部编人教版三年级下册语文句子练习题及答案

一、 按要求完成句子练习。

1．人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）

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2．路边开满了五颜六色的花。（修改病句）

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3．人们把街道打扫得整整齐齐。（修改病句）

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4．果园里种了许多果树！有苹果树、桃树、桂花树、梨树……（修改病句）

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5．沙滩上有贝壳。（把句子写具体）

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6．庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（仿写句子）

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二、 按要求改写句子。

1．黑熊用舌头舔着脚掌。（扩句）

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2．每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。（缩句）

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3．人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。（用合适的词语把两个句子连成一句）

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4．这座海滨小城真是又美丽又整洁。（改为反问句）

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5．它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子……用加点的词语写句子）

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三、 按要求做题。

1.他常常每天到公园散步。（修改病句）

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2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 (缩句)

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3.农夫把树拖到自家院子里。(给句子换个说法,保持意思不变)

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4.我们应该明确学习态度。(修改病句)

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5.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)

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四、 句子加工厂。

1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

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2．把句子写具体。

（1）小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像____________________。

3．我们吹的肥皂泡是那么，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词写句子）

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4．小河真美……（围绕开头写句子）

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五、 按要求写句子。

1．小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）

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2．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）

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3．要做到不趁机舔一下，要有毅力和纪律性。（改为感叹句）

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4．我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗？（改为陈述句）

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5．院子里的桂花很香。（改为夸张句）

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六、 按要求作答。

1.永远不会忘记那掌声。  掌声使我明白了同学并没有歧视我。(把两句话合为一句话)

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2.我不会忘记那掌声。（改成反问句）

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3.我经常看到小明有时在操场上跑步。（修改病句）

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4.挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。（缩句）

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5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（改为感叹句）

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6.弟弟冷得____________。（把句子补充完整）

七、 按要求写句子。  

1．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）

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2．蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句）

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3．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）

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4．帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）

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八、 句式练习。

（1）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）

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（2）对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。”（改为转述句）

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（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（将提示语移到后面）

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（4）您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄，人家会笑话您的。（改为反问句）

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（5）椰子扑通一声掉进水里。（在横线上填上恰当的拟声词）

大雨突然_____________地下了起来，让人无处躲藏。

（6）听了这段报告，使我们懂得许多道理。（修改病句）

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九、 句子大观园。（接要求写向子）

1．我不能忘记那掌声。（调整语序，保持句意不变）

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2．黑熊躲进自己的洞里冬眠。（改为双重否定句）

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3．沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然还有几户人家。（根据意思写诗句）

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4．紫的、黄的、白的花长出来了。（改为拟人句）

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十、 按要求写句子。

1．任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。（缩句）

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2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句）

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3．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词仿写句子）

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4．才能让懒惰支配    才能一无所为  （用合适的关联词连接成句）

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十一、 按要求完成下列句子。

（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。（缩句）

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（2）英子说：“大家的掌声给了我极大的鼓励。”（改为转述句）

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（3）王红站起来。（扩句）

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（4）稻子笑弯了腰。（仿写拟人句）

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（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。（修改病句）

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十二、 按照要求，完成句子练习。

1．它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（用加点词造句）

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2．海底的动物常常在窃窃私语。（用相同修辞造句）

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3．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）

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十三、 按要求作答。

1.《三国演义》是中国的古典四大名著。（修改病句）

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2.森林是一座水库。       森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子）

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3.船一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词造句）

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4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改为“把”字句）

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5.枣树上挂满了红枣，风儿一吹，晃来晃去，看着就让人眼馋。（改为比喻句） 

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6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。（改为被字句）

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十四、 按要求，写句子。

1.如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的。（用带点的字造句）

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2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）

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3.我不小心打碎了花瓶。（改成带“把”字的句子）

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4.大家    欢呼   情不自禁    起来    地（连词成句）

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5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。（仿写句子）

洁白的雪花像_________，_________，_______

6.秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句）

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十五、 陈述句变成疑问句。

小提示：把语气词（怎么、难道）和疑问词（吗、呢）去掉，标点换成句号。

1．你的声音这么小，我怎么能听得清呢？（改为陈述句）

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2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

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3．在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）

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答案

1、街道被人们打扫得十分干净。    路边开满了五颜六色的菊花。    人们把街道打扫得干干净净。    果园里种了许多果树！有苹果树、桃树、梨树……    金黄的沙滩上有美丽的贝壳。    公园里有人工湖、鲜花、绿树，还有活泼可爱的孩子。

2、示例：黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。    海龟产卵。    示例：人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。    难道这座海滨小城不是又美丽又整洁吗？    示例：下课了，同学们有的踢足球，有的丟沙包，有的跳绳……

3、他常常到公园散步。    我望着父亲。    树被农夫拖到自家院子里。    我们应该端正学习态度。    小燕子这样美丽机灵，我们喜欢它。

4、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。    和电灯泡一样    一串美丽的梦    妈妈买回的苹果那么大，那么红，那么甜，那么脆。    小河真美，清清的河水静静地流着，蓝天白云倒映在水中，就像一幅画，河边，碧绿的草丛中盛开着各种各样的野花。

5、小鸟在枝头唱歌。    秋天的大门被秋天的雨打开了。    要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！    我们宜丰正在创建全国文明城市。    院子里的桂花很香，香得连十里之外的人都闻得到！

6、我永远不会忘记那掌声，因为掌声使我明白了同学并没有歧视我。    我怎能忘记那掌声？    我经常看到小明在操场上跑步。    枝杈弯下来。    伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！    直打哆嗦 

7、后来，文字又被人们刻在竹片和木片上。    小明写的字既工整又漂亮。    造纸术的发明是贡献之一。    帛虽然比竹片、木片轻便，但是钱太贵，只有少数人能用，不能普及。  

8、老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！    对小明说，下课后，让小明把作业本发给同学们。    “不过，我指的是明年冬天。”裁缝又补充一句。    难道您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄，人家不会笑话您吗？    哗啦啦    听了这段报告，我们懂得许多道理。

9、那掌声我不能忘记。    黑熊不得不躲进自己的洞里冬眠。    远上寒山石径斜，白云生处有人家。    紫的、黄的、白的花冲出来了。

10、我推究哲理。    这个自然规律，你没有忘掉。    这个星期天，我在家一会儿写作业，一会儿休息。    才能只要让懒惰支配，你就一无所为。 

11、白求恩取出弹片。    英子说，大家的掌声给了她极大的鼓励。    示例：王红慢吞吞地站起来。    示例：高粱涨红了脸。    《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。

12、在幽蓝的深海里，有五颜六色的鱼，有奇行怪异的石头，还有漂亮的珊瑚。    涧水边的山丹丹花，吹着朱丹色的喇叭。    海底是个景色奇异、物产丰富的世界。  

13、《三国演义》是中国的古典四大名著之一。    森林既是一座水库，也是一个巨大的空调器。    妈妈一回家就做饭。    枝叶把森林封得严严实实的。    枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。    散落的红枣被它逐个归拢到一起。

14、如果人人都献出一份爱，世界就会变得更加美好。    小明很珍惜时间，不浪费一分一秒。    我不小心把花瓶打碎了。    大家情不自禁地欢呼起来。    一片片鹅毛    飘呀飘    飘来了寒冷。    弯弯的月亮是小船。

15、你的声音这么小，我不能能听清。    我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。    在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，就像海边上的浪花。