人教版五年级下册因数和倍数练习

一、填空。

1、48的因数有（                         ）。

2、20以内3的倍数有（                 ）。

3、在13×2=26中，（      ）是（          ）的倍数，（          ）是（     ）的因数。

4、A÷B=5（AB均为非0自然数），（       ）是（       ）的倍数，（       ）是（       ）的因数。

5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（    ）。

6、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（       ）。

二、选择题

1、15的最大因数是（      ），最小倍数是（      ）。

 ①1    ②3    ③5    ④15

2、在14＝2×7中，2和7都是14的（     ）。

 ①质数    ②因数    ③质因数

3、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（     ）。

 ①6    ②12    ③24    ④144

4、下面的数，因数个数最多的是（        ）。

 ①8            ② 36     ③ 40

三、判断题

1、任何自然数，它的最大因数等于它的最小倍数                               (   　 )

2、一个数的倍数一定大于这个数的因数．                            (　　　 )

3、因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数．                            ( 　　　)

4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的．              (　 　 )

5、4是因数，8是倍数．          ( 　　 )

6、36的全部因数是1、2、3、4、6、9、12和18，共有8个．                  ( 　　　)

7、任何一个自然数最少有两个因数． ( 　　)

8、一个自然数越大，它的因数个数就越多．                             ( 　 　)

9、任何数都没有最大的倍数。      （     ）

10、1是所有非零自然数的因数。      （     ）

四、下面各组数中，谁是谁是倍数，谁是谁的因数。

8和16          24和3         13和39

五、应用题。

1、一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少?

2、幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了48颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少？

3、猜电话号码。

 0592－A B C D E F G

提示：A——5的最小倍数   

B——最小的自然数     

C——5的最大因数

      D——它既是4的倍数，又是4的因数     

      E——它的所有因数是1，2，3，6

      F——它的所有因数是1， 3

      G——它只有一个因数

这个号码就是（                        ） 。

4、一个数是48的因数，这个数可能是多少？                   

5、一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是多少？                

6、一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是多少？