中小学作业创新设计比赛方案

随着“双减”和“五项管理”的实施，作业开发设计已成为当前的一个必然趋势。传统的作业内容单一，形式呆板，容量过大等弊端，成为制约教学质量提高的突出环节，影响了学生身心全面和谐发展。为减轻学生的课业负担，促进学生的全面发展和教学质量的提高，特作此项比赛安排如下：

一、参赛对象

语文、数学、英语的任课教师

二、作业创新设计的要求

（一）作业创新设计的基本原则

1.要准确体现教育部颁发的各学科课程标准的基本精神，要真实地反映本学科的特点和学科课程教育改革的经验，经过教学实践的检验，利于学习推广。

2.作业创新设计在功能上强调形成性和发展性；内容上突出开放性和探究性；形式上体现新颖性和多样性；容量上考虑量力性和差异性；评判上重视过程和激励性。

3.作业创新设计的形式不限，设计思想明确、有新意，内容符合不同水平阶段学生身心发展特点，层次分明，富有特色。

（二）作业创新设计内容

1.设计意图：包括作业设计思路，设计目的及要求。

2.作业设计：根据学生的特点设计各学科不同风格的作业，让每一个学生都有自己喜欢的作业，形式不限。

3.阅后反思：对学生作业的评议、点评以及教师阅后的感受体会，学生做作业的感受。

三．其它

（一）参赛教师需认真填写作业创新设计比赛申报表，交到教研组长处进行评选。

（二）报送的作业创新设计由教师个人设计，不得抄袭。

（三）各教研组要高度重视此项活动，积极组织本组教师参赛，不断地开发教学资源，创新设计。

（四）比赛结束后各教研组长收集素材，以“双减”和“五项管理”为核心完成简报，报送教务处存档。

四、活动时间安排：

2022年9月15日-10月20日

五、评选及奖励

此次评选由教研组长组织全员评选，语文与数学学科评选一等奖和二等奖各一名，英语学科各评出一等奖一名，颁发奖励和证书。

XX市XX镇中心小学

2022年9月

XX市XX镇中心小学作业创新设计比赛申报表