中考化学专题二 物质的转化与推断题

一、解题思路

二、推断题常见的突破口

1．常见物质的特征颜色

(1)固体颜色

①黑色：炭粉(C)、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4。②红色：Cu、Fe2O3、红磷。③暗紫色(紫黑色)：KMnO4。④淡黄色：硫粉。⑤蓝色：CuSO4·5H2O。

(2)溶液颜色(2011年考查)

①浅绿色：含Fe2＋的盐溶液，如FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2的溶液。②蓝色：含Cu2＋的盐溶液，如CuCl2、CuSO4、Cu(NO3)2的溶液。③黄色：含Fe3＋的盐溶液，如FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3的溶液。④紫红色：高锰酸钾溶液。

(3)沉淀颜色(2013年考查)

蓝色：Cu(OH)2；红褐色：Fe(OH)3；白色：BaSO4、AgCl、CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3、BaCO3。

注：AgCl、BaSO4既不溶于水也不溶于酸。

2．物质的俗称(2015、2010年考查)

(1)常见的能发生分解反应的物质：H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、H2CO3、CaCO3、Cu2(OH)2CO3等。

(2)常见的能发生置换反应的物质：①还原性单质(C、H2)＋金属氧化物；②金属＋酸；③金属＋盐溶液。

4．特殊反应条件

(1)通电：水通电分解。(2)高温：碳酸钙分解、C＋CuO、C＋CO2、C＋Fe2O3、CO＋Fe2O3。(3)加热：氯酸钾、高锰酸钾分解、H2＋CuO、CO＋CuO。(4)催化剂：氯酸钾、过氧化氢分解。

5．常见的物质(2014年考查)

(1)常见的酸：HCl、H2SO4等。(2)常见的碱：KOH、NaOH、Ca(OH)2、Mg(OH)2等。(3)常见的盐：NaCl、CaCl2、Na2CO3、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaCO3等。(4)常见的金属：Fe、Cu等。(5)常见的氧化物：H2O、CaO、CuO、Fe2O3等。(6)常见的气体：H2、O2、CO2等。

6．物质的特殊用途(2014、2010年考查)

(1)常用作灭火剂的是CO2。(2)农业上常用于改良酸性土壤的是Ca(OH)2(熟石灰)。(3)工业上用于金属除锈的为盐酸和稀硫酸。(4)人体胃液中用于帮助消化的酸是盐酸。(5)可用作调味品的是氯化钠。(6)用于治疗胃酸的是Al(OH)3。(7)用于人工降雨的物质是干冰(固态CO2)。(8)可用作干燥剂的固体物质有CaO、NaOH，液体物质为浓硫酸。(9)可用作补钙剂的是CaCO3。(10)用于造纸、玻璃、纺织和洗涤剂的生产的是Na2CO3。(11)参与光合作用的气体为CO2。(12)可供给呼吸、支持燃烧的是O2。

7．物质的特殊性质

(1)能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2。(2)能使带火星的木条复燃的气体是O2。(3)具有还原性的是C、CO、H2。(4)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物。(5)与酸反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体的物质是碳酸盐或碳酸氢盐。(6)能使酚酞试液变红(紫色石蕊溶液变蓝)的溶液显碱性。(7)能使紫色石蕊试液变红的溶液显酸性。(8)能与碱反应生成能使酚酞试液变红(紫色石蕊溶液变蓝)的气体的物质是铵盐。(9)能与钡反应产生白色沉淀的是硫酸盐或碳酸盐。(10)具有吸附性的物质是木炭或活性炭。(11)有刺激性气味的气体是NH3、HCl和SO2等。(12)有毒气体是CO和SO2等。(13)能引起温室效应的气体是CO2。

8．元素或物质之最

(1)地壳中含量最多的元素：O。(2)地壳中含量最多的金属元素：Al。(3)人体中含量最多的元素：O。(4)人体中含量最多的金属元素：Ca。(5)最轻的气体：H2。(6)天然存在最硬的物质：金刚石。(7)生物体内含量最多的物质：H2O。(8)相对分子质量最小的氧化物：H2O。(9)最常用的溶剂：H2O。(10)未来最理想的燃料：H2。(11)人类最早使用的金属：Cu。(12)使用最广泛的金属：Fe。

9．物质的特征组成

(1)酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素；(2)碱中一定含有氢、氧元素，不一定含有金属元素；(3)具有相同元素组成的气体是CO2和CO；(4)具有相同元素组成的液体是H2O和H2O2；具有相同元素组成的固体是FeO、Fe2O3、Fe3O4；等等。

三、常见物质的转化关系

1．氧气、氢气、水、氧化物、酸

2．碳与碳的化合物

3．氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠

4．含钙化合物

5．氢氧化钡、氯化钡、硫酸钡

6．镁、铝、锌、铁、铜及其化合物

例1　(2016·广东)初中化学常见物质A～I分别是下列物质中的一种：锌、氢氧化钠、硫酸铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水。它们之间相互的反应(每种物质只能用一次)恰好包含了化合反应(A＋B)、分解反应(C)、置换反应(D＋E)、中和反应(F＋G)、复分解反应(H＋I)等反应类型。试回答下列问题：

(1)A＋B的反应化学方程式是________________________________。

(2)C的化学式为__________；硫酸铜溶液参加__________反应(填反应类型)。

(3)H＋I的反应方程式是________________________________。

例2　(2016·江西)赣南的客家围屋如同城堡，可以抵御外敌入侵。现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”，只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如右图所示)。其中物质A常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性；物质C是人体胃液中的主要成分。(提示：碳酸钡不溶于水)

(1)A物质是__________。

(2)B与C反应的化学方程式为________________________________。

A与E反应时的实验现象为________________________________。

(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是__________(填序号)。

①铁  ②氧化铁  ③二氧化碳  ④氢氧化钡

例3　(2016·枣庄)A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种，如图所示：“——”表示相连的两种物质能够发生反应，其中D的溶液呈蓝色，A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一。

(1)D的化学式是__________。

(2)A与B反应的化学方程式________________________________。

(3)C与D反应的化学方程式________________________________，属于基本反应类型中的__________。

(4)下列可以替代E的是__________(填序号)。

①氯化铜  ②氢氧化钾  ③银

例4　(2015·烟台)现有一包固体混合物A，其中可能含有铵、硫酸钾、铜、氯化钠四种物质中的一种或多种。现按图所示进行检验，出现的现象如图中所述(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。请你依据实验过程和产生的现象作出分析与判断：

(1)气体B的化学式是____________。

(2)步骤④发生反应的化学方程式_________________________。

(3)通过上述现象判断，该固体混合物A中一定含有的物质是__________；不能确定是否含有的物质是__________，如果要证明混合物A中确实含有该物质，可用滤液F继续实验。请简要说出继续实验的操作步骤和现象：___________________________。

例5　(2015·镇江)如图表示某些物质间的转化关系。A、B为组成元素相同的无色液体，D是大理石的主要成分，C、F、H为气体，且H有刺激性气味。

(1)E的化学式为____________。

(2)反应①的化学方程式为____________________________________。

(3)反应②的化学方程式为__________________________________。由此反应可知，在农业生产中施用铵态氮肥时应注意________________________。

(4)自然界中普遍存在着F转化为C的反应，名称为______________________；工业生产中用F和H合成尿素，反应中F和H的质量比为________________。

例6　(2015·广东)下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固体俗称干冰。请回答：

(1)氢氧化钠应放在位置________上。

(2)C和D反应的化学方程式为____________________________，反应类型为________反应。上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的物质是____________________。

(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是________(写名称)。

温馨提示：请完成课时作业P44～P46