校园诗朗诵《匆匆》

A褚： 燕子去了，有再来的时候；

B于： 杨柳枯了，有再青的时候；

C包： 桃花谢了，有再开的时候；

D张： 月亮弯了，有再圆的时候。

A褚：然而，岁月呢，时光呢？

合：匆匆，匆匆，光阴荏苒，一去不返！

D 静静的，如一滴水，流进大海；

C 静静的，如一粒沙，沉入沙漠；

B 如轻烟，缕缕微风吹散；

A似薄雾，冉冉朝阳蒸融；

合：匆匆，匆匆，时光消逝无影踪，长河落日已成为往日的风景！

A 听惯了这些诗意的伤感；

B弄不懂这些哲理的哀痛；

C我们是新世纪的少年，也来说一说我们的发现，

D也来谈一谈我们的心声。

A我们渴望长大，我们向往明天，

D我们快乐地生活着，倾听着生活的脚步声。

B脚步匆匆，我们慢慢长大了，看，刚入学时的“鼻涕虫”都成了帅小伙，

C你呢，没想到“假小子”也能这般文静乖巧。

A脚步匆匆，我发现爸爸额上的皱纹更深了，西装也不再那么笔挺，

B妈妈的手也粗糙了，也没时间去梳理那些漂亮的发型。

C脚步匆匆，老师们每天早早到校不辞辛苦，

D脚步匆匆，老师经常带着作业踏着夕阳返回家中。

AB：敬礼，亲爱的父母，你们用勤劳的双手使家庭更美，亲情更浓！

CD：敬礼，敬爱的老师，你们用洁白的粉笔工工整整书写着堂堂正正的无悔人生！

A匆匆的脚步声中，校园里柳树长高了，变绿了，

B教学楼穿上漂亮的新衣，操场更加宽阔洁净。

C书声琅琅，可听到莘莘学子同先贤圣哲的对话？

D矫健如飞，可看到运动健儿奔向奥运的身影？

A琴筝悠扬，如高山流水；

B舞姿翩翩，似孔雀开屏；

C网络畅游，视野天空般开阔；

D文采飞扬，激情海涛般汹涌；

A瀚墨飘香，欧柳顔赵尽显书法神韵；

B异彩纷呈，妙意丹青折射七彩的幻梦；

合：在快乐中学习，在快乐中成长，德智兼备，才艺双修，是我们杏园少年最显著的特征！

D匆匆岁月，我们不应虚度光阴；

C岁月匆匆，我们不会徘徊不前；

B匆匆岁月，何必在意那些浮名虚利，感慨人生苦短；

A岁月匆匆，我们更应脚踏实地，留下几行让人铭记的足迹。

D看，太阳每天都是新的，一丝不苟从黎明走到傍晚，

C即使一片小小树叶，也在每天努力把绿色积攒。

B匆匆岁月，我们更应该善待身边每个人，

A岁月匆匆，我们更懂得珍惜生活每一天。

DB：任历史长河滚滚，任沧桑岁月匆匆，

合：让我们一起努力吧，勤奋学习，快乐生活！

A拼搏！

B争先！

C加油！

D向前！

合：向前！