
【汉语文试题】
本试卷分阅读理解和书面表达两部分,共61道题,满分150分,共6页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读理解(共40题,共80分)
(本题共40题,每小题2分,共80分。将正确答案的代码填涂在答题卡所对应题号位置上。)
1. 夕阳常是神采奕奕地笑红着脸迎接你,使你倦意顿消,怡然神爽。
[1]文中划线词语拼音正确的一项是:
A.夕阳 (xīiáng) B.神采 (shéncǎi)
C.倦意(juǎnyì) D.怡然 (táirán)
2. 草原上荷锄冉冉前行的人群,影影绰绰,衬着红霞,镀着金边,是天工,却也像在画中。
[2]文中划线多音字拼音正确的一项是:
A.荷(hé) B.行(háng)
C.绰(chuò) D.着 (zhuó)
3.有一天,父亲 了一担水回来,噔噔噔,很轻松地 上了三级台阶,到第四级时,他的脚 得很高,仿佛是在跨一道门槛, 下去的时候像是被什么东西硌了一硌,他停顿了一下,才提后脚。
[3]文中横线处依次填入四个词正确的一一项是:
A.挑 跨 抬 踩 B.跨 挑 抬 踩
C.踩 挑 跨 抬 D.挑 抬 跨 踩
4.他是吮吸着,咀嚼着那只小训鹿的碎骨头,这是他收集起来在身边的一点残屑。
[4]文中划线字解释错误的一项是:
A.吸:生物体把液体、气体引入体内 B.嚼:上下牙齿磨碎食物
C.碎:不完整 D.屑;认为值得
5-6. 人类__5__轻率的步伐胜过了自然界__6__的步履,事物很快发生变化,新情况急剧不断地产生。
[5]文中5处应该填写的词是:
A.急忙 B.急躁
C.暴躁 D.飞奔
[6]文中6处应该填写的词是:
A.缓慢 B.稳健
C.健康 D.缓缓
7.他很冷静,很沉着。虽然身体衰弱已极,但是并没有痛苦的感觉。
[7]文中划线词的反义词是:
A.甜蜜 B.痛快
C.兴奋 D.悠闲
8. 冬天的早晨,门口蜷伏着一____很可怜的小猫。
[8]文中8处应该填写的量词是:
A.只 B.辆
C.块 D.支
9. 就任总统八年来的辛劳,比战争更要使他心力交瘁。
[9] 可以和文中划线成语替换而意思不变的是:
A.精疲力竭 B.群英荟萃
C.鞠躬尽瘁 D.面容憔悴
10.中国人失掉自信力了吗?
[10]指出这个句式正确的一项是:
A.疑问句 B.祈使句
C.陈述句 D.感叹句
11.他和那条船之间的距离缩短了三英里。
[11]指出缩句正确的一项是:
A.他缩短了三英里。 B.那条船缩短了三英里。
C.他和那条船缩短了三英里。 D.距离缩短了三英里。
12.世间____有缺乏智慧的人,____也有缺少智慧的书。
[12]文中划线处应该填写的关联词是:
A.不管……总 B.无论……都
C.不但……而且 D.不是……而是
13.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。
[13]指出修辞格的判断正确的是:
A.拟人 B.比喻
C.排比 D.对偶
14.“快走____你把我扔在这儿算怎么回事____”坐车的跺着脚喊。
[14]文中划线处应该填写的标点符号是:
A.! ? B.…… !
C.—— 。 D., 。
15-19.
他脸无人色地回到家里,靠在火炉边发呆。
这时候,教员夹着一只书包来访问他的父亲,父亲恰巧不在家。
“这种事情,家里应该干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说,母亲吓得只是战战兢兢地不敢出声。
清兵卫对于这位教员的顽固,吓得什么似的,哆嗦着嘴唇,在屋角里缩成一团。在教员身后边的柱子上正挂着许多收拾好了的葫芦。清兵卫心头别别地跳着,怕他会注意到。
训斥了一顿之后,教员终于没有注意到葫芦,回去了。清兵卫透了一口大气。清兵卫的母亲却哭了起来,唠唠叨叨发了许多没意味的怨言。
不多一会儿,清兵卫的父亲做工回来了,听了这话,立刻抓住正在身边的清兵卫,使劲揍了一顿。清兵卫又被骂做“没出息的孩子”!他的父亲还说:“像你这种家伙,赶快给我滚蛋吧。”
清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦,就拿起锤子来一个一个地砸碎;清兵卫只是脸色发青,不敢做声。
[15]故事发生的地点是:
A.清兵卫的学校 B.父亲单位
C.清兵卫的家里 D.教员家里
[16]“清兵卫透了一口大气”的原因是:
A.爸爸没有发现他的葫芦 B.妈妈没有训斥他
C.自己的葫芦没有被教员发现 D.爸爸不在家里
[17]文中刘线处的描写方法是:
A.心理描写 B.外貌描写
C.神态描写 D.语言描写
[18]倒数第二段中 “像你这种家伙”是什么意思:
A.没出息的孩子 B.不学习的孩子
C.爱画画的孩子 D.淘气的孩子
[19]这篇文章中作者想要表达的主要思想是:
A.家长和老师对孩子天性粗暴的干涉 B.家长和老师对孩子的严格管教
C.棍棒底下出孝子 D.一位无助的母亲的求助
20-22
蜘蛛在生物界中是“名件”。这是一处地方的俗语,包含有名、特别或可贵东西的意思。它织网的技能之高妙,使人诧异。它的身体机构之巧妙也足使人惊奇。它的腹内有数种腺,藏着液体,都能从腹部末端放出来。一种叫做壶状腺,放出来的液体,遇到空气凝结成丝,用以做最初的棚架和辐射线。一种叫做葡萄状腺,放出来的液体也固结为丝,用以做螺旋形的线。一种叫做腹合腺放出来的液体不会凝结点丝,却是黏液。和前一种腺液同时放出来,附在丝上,因为物理作用,凝成一粒粒的细珠状,使丝很黏。还有管状腺,是做产卵的袋用的。一种梨状腺是把丝黏着时用的。
[20]本文说明的对象是:
A.事理 B.事物
C.事件 D.事情
[21]本文使用的主要说明方法是:
A.分类别 B.下定义
C.作比较 D.举例子
[22]本文的语言特点是:
A.形象 B.生动
C.平实 D.华丽
23-25
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
[23]本文的结构是:
A.总一分 B.分一总
C.总一分一总 D.分一总一分
[24]本文的论证方法是:
A.对比论证 B.举例论证
C.道理论证 D.比喻论证
[25]本文的论点是:
A.文化遗产要全部继承。
B.文化遗产不可以继承。
C.文化遗产要选择自己喜欢的继承。
D.文化遗产要取其精华,去其糟粕。
[26]“樵夫”的意思是:
A.丈夫 B.夫人
C.卖炭翁 D.砍柴人
[27] “老朽”的意思是:
A.老人 B.枯朽
C.朽木 D.老大
[28]可是见了座儿还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。“座儿”的意思是:
A.乘客 B.座位
C.主人 D.人力车
[29]“两脚书橱”的意思是:
A.简易书架 B.古代书生
C.不善于灵活运用的人 D.不知变通的人
[30]“冬烘先生”的意思是:
A.烧锅炉的人 B.冬季以卖炭为生的老人
C.老先生 D.思想迂腐、见识浅薄的塾师
[31]我家莉儿可了不得,老师赞她有出息。“了不得”的意思是:
A.不平凡 B.出事了
C.很大 D.很小
[32]“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”中“老子”的意思是:
A.大伯 B.叔叔
C.父亲 D.母亲
[33]“得意的事”的意思是:
A.不满意的事 B.称心如意的事
C.得到利益的事 D.没有关系的事
[34]“说嘴”的意思是:
A.说别人 B.说妈妈
C.说别人不好 D.耍嘴皮子
[35]可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新——也没见过他这么慌过!
“慌”的意思是:
A.慌张 B.高兴
C.害怕 D.难过
[36]这般功夫据说还是他父亲训练出来的,想当年他的额头上为此挨过不少“爆栗子”呢! “爆栗子”的意思是:
A.敲人的头 B.炒栗子
C.打耳光 D.爆米花
[37]“安之若素”中的“素”的意思是:
A.平素,向来 B.质朴,不华丽
C.原始的 D.蔬菜
[38]“适才”的意思是:
A.刚才 B.舒适
C.适应 D.适宜
[39]“一个铃铛如果用铅做的话,在常温下摇来像个闷葫芦。”中“闷葫芦”的意思是:
A.储蓄罐 B.不爱说话
C.大葫芦 D.不出声响
[40] “塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。”中“梵婀玲”的意思是:
A.仙境 B.钢琴
C.大提琴 D.小提琴
二、书面表达
第一部分
(共20题,共40分)
说明: 41-56题,在每题的语句中有划横线处,题后有ABCD四个备选答案,其中只有一个可以放入横线处使语句表达通顺。将正确答案的填写在答题卡所对应题号的位置上。
[41]_____我活下去,我_____仍旧只能是芸芸众生中的一员。
A.不但……而且…… B.一边……一边……
C.连……也…… D.只要……就……
[42]____一定要说是秘诀,那么,不要秘诀____是秘诀了。
A.要么……要么…… B. 不仅……也……
C.如果……就…… D. 又……又……
[43]只有像海洋般无边无际的大草原,____________________。
A.才能充分地显示出夕阳的壮观 B.就能充分地显示出夕阳的壮观
C.又能充分地显示出夕阳的壮观 D.越能充分地显示出夕阳的壮观
[44]快乐固然兴奋,____________________。
A.苦痛又何必不美丽 B.苦痛又何尝不美丽
C.苦痛又何需不美丽 D.苦痛又何等不美丽
[45] ____________________,静静地泻在这一片叶子和花上。
A.月光是流水 B.月光如流水一般
C.月光不像流水 D.月光要流水一般
[46]学问是不能离开智慧的,____________________。
A.没有智慧的学问,便是死的学问 B.没有智慧的学问,便是活的学问
C.没有智慧的学问,便是有用的学问 D.没有智慧的学问,便是宝贵的学问
[47]凉风,____________________,也给人们许多希望。
A.但是一点点 B.可就是一点点
C.即使是一点点 D.既然是一点点
[48]这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,____________________。
A.不能令人惊叹 B.不得令人惊叹
C.不可能令人惊叹 D.不能不令人惊叹
[49]____________________,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。
A.仿佛这古园就是为了等我 B.不是这古园就是为了等我
C.应该这古园就是为了等我 D.不可能这古园就是为了等我
[50]对身外之物,____________________。
A.他们谈泊地看 B.他们看得淡泊得很
C.看得很淡泊他们 D.他们看得很淡泊
[51]孙中山就任中华临时大总统以后,____________________。
A.生活不是过去一样简朴 B.不是过去一样简朴生活
C.生活还是像过去一样简朴 D.不是简朴生活过去一样
[52]____________________,现在是非常急迫的时刻。
A.我们来到这个圣地也是为了提倡美国
B.我们来到这个圣地也是为了提醒美国
C.我们来到这个圣地也是为了提高美国
D.我们来到这个圣地也是为了提升美国
[53]《骆驼祥子》是 小说。
A.一篇描写洋车夫的催人泪下的老舍的
B.老舍的一部催人泪下的长篇描写洋车夫生活的
C.长篇描写洋车夫生活的催人泪下的老舍的一部
D.老舍的一部描写洋车夫生活的催人泪下的长篇
[54]我想写下这段经历, 。
A.纪念那逝去我的青春
B.我纪念的青春那逝去
C.纪念我那逝去的青春
D.青春逝去的那纪念我
[55]上大学时最大的乐趣 。
A.是看电影通宵放映的就到电影院
B.就是到电影院看通宵放映的电影
C.看电影是到通宵放映的电影院就
D.到电影院通宵放映的就是看电影
[56]拿到一本书,想通过目录了解一下, 。
A.忙了半天却还没找到地儿
B.半天还忙了没找到地儿却
C.却忙了找到地儿还没半天
D.还没半天忙了却找到地儿
说明: 57-60题,在这一部分里,每题的语句中有ABCD四个划线的河语,去掉其中某一个词语会使句子表达产生错误。将正确答案的代码填涂在答题卡所对应题号的位置上。
[57]我回到家吃中午饭,总能看见它坐在铁门外边,一看见我进门, 便飞也似的跑进去了。A B C D
[58]弄得我直到今天听到马蹄踏过大地的有力声响时,就在屋子里坐卧不宁,总
A B C
想出去看看,是一匹什么样儿的马走过去了。
D
[59]在人口非常密集的城市里,有这样一个宁静的去处,真像是好心上帝的苦心安排。 A B C D
[60]很多人们在清醒地选择之后,明白了自己内心意志的支点,单纯明朗多了。
A B C D
第二部分
(作文,30分)
作文要求:
1.开始写作之前请看清题目和提示,按照题目和短文开头、结尾提示部分的话语写下去。
2.考生写的内容不得少于 350字(不包括已给出的提示语言文字) 。
3.作文中不得出现和考生有关的校名、地名和真人姓名。
61.作文题目:在我成长的道路上
选择题 答题纸
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| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
| 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
