中式烹调技艺第七章教案
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时间:2025-10-02 21:15:55
中式烹调技艺第七章教案
课题第七章热菜的配菜第三节菜肴的命名课型讲授课(1课时)教学目的使学生掌握菜肴命名的原则和方法教学重点菜肴命名的方法教学难点菜肴命名的方法教学过程课前准备:布置学生将5---8个本地名菜按书上命名方法归类.教学过程:1、从“春风得意”(“拔丝马蹄”)这一菜名开始,导入新课:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”(唐.贾岛)从诗情画意中引出菜的命名是菜的第二生命(重要性)2、讲教材中菜肴命名常用方法,(1)以烹调方法与主料名称命名(2)以烹饪原料和调料或调味方法(味型)组成。(3)以烹饪原料和菜肴的
导读课题第七章热菜的配菜第三节菜肴的命名课型讲授课(1课时)教学目的使学生掌握菜肴命名的原则和方法教学重点菜肴命名的方法教学难点菜肴命名的方法教学过程课前准备:布置学生将5---8个本地名菜按书上命名方法归类.教学过程:1、从“春风得意”(“拔丝马蹄”)这一菜名开始,导入新课:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”(唐.贾岛)从诗情画意中引出菜的命名是菜的第二生命(重要性)2、讲教材中菜肴命名常用方法,(1)以烹调方法与主料名称命名(2)以烹饪原料和调料或调味方法(味型)组成。(3)以烹饪原料和菜肴的
| 课题 | 第七章 热菜的配菜 第三节 菜肴的命名 | 课型 | 讲授课(1课时) |
| 教学目的 | 使学生掌握菜肴命名的原则和方法 |
| 教学重点 | 菜肴命名的方法 |
| 教学难点 | 菜肴命名的方法 |
| 教 学 过 程 | 课前准备:布置学生将5---8个本地名菜按书上命名方法归类. 教学过程: 1、从“春风得意”(“拔丝马蹄”)这一菜名开始,导入新课:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”(唐.贾岛)从诗情画意中引出菜的命名是菜的第二生命(重要性) 2、讲教材中菜肴命名常用方法, (1)以烹调方法与主料名称命名 (2)以烹饪原料和调料或调味方法(味型)组成。 (3)以烹饪原料和菜肴的颜色、形状命名,或以形、色加上主料命名 (4)某一突出的槽糕加上主料名称命名 (5)以烹调方法和烹饪原料的某一方面的特征命名 (6)在主料前加上人名、官职或地名的命名 (7)把所用烹饪原料的主料、配料及烹调方法全部在名称中反映出来 (8)在主料前加上菜肴质感特点来命名 (9)特殊的成器加上用料名称命名 (10)用象形和寓意的方法命名 3、结合本地名菜和书上例子举例。 4、举一些不恰当的菜名作为反面例子 5、请1---2个学生为自己准备的本地名菜另外起名,教师点评,引出菜肴命名的四个原则。 6、教师出示一张婚宴菜单:莹窗红烛:凤尾虾仁、如意菜心、银丝上鱼、双冬鸡片、响堂鳜鱼、龙凤呈祥……并点评好在哪(留下问题和悬念) 7、总结和作业布置 |
| 作业布置 | 学生收集婚宴、寿宴菜单各一,仔细体会其中的菜肴命名 |
中式烹调技艺第七章教案
课题第七章热菜的配菜第三节菜肴的命名课型讲授课(1课时)教学目的使学生掌握菜肴命名的原则和方法教学重点菜肴命名的方法教学难点菜肴命名的方法教学过程课前准备:布置学生将5---8个本地名菜按书上命名方法归类.教学过程:1、从“春风得意”(“拔丝马蹄”)这一菜名开始,导入新课:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”(唐.贾岛)从诗情画意中引出菜的命名是菜的第二生命(重要性)2、讲教材中菜肴命名常用方法,(1)以烹调方法与主料名称命名(2)以烹饪原料和调料或调味方法(味型)组成。(3)以烹饪原料和菜肴的