惠州市小升初语文毕业考试试卷 附解析

 班级:_________  姓名:_________  学号:_________

1、测试时间90分钟，测试题满分120分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

  一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）

1、按要求填空，你一定行的。

“巷”字用音序查字法先查音序（    ），再查音节（    ）。按部首查字法先查（    ）部，再查（    ）画。能组成词语（        ）。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。

（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。  字意是（     ）

（2）瞧，盆子里的水漫出来了。          字意是（     ）

2、按要求完成诗句。

1、朋友分别之时间想到你诗句：____________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、当你悲伤的时候想到的诗句：____________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、表达对父母恩情的诗句：     ___________________________________________     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、表达人物志向或精神的诗句：____________________________________________

3、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（        ）。

在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（    ）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（    ）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（    ）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（     ）。 

A、素不相识的陌生人

B、走了火的雷霆霹雳 

C、悄无声息的一个暗示的眼神  

D、不停的絮絮叨叨 

4、根据词语的不同意思造句。

生气(指不高兴的情绪：______________________________________________

生气（指生机、活力：_______________________________________________

5、你能用到学过的成语填一填吗？

人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。

6、补充古文名句。

（1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”

（2）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。

（3）﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

（4）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。

（5）大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）

1、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。

慈母情深：_________________________，_________________________。

节日习俗：_________________________，_________________________。

人才发展：_________________________，_________________________。

豪情壮志：_________________________，_________________________。

2、先补充词语，再根据要求选一选。

（   ）（  ）画栋    万（  ）（   ）新     张灯（   ）（   ）     百（  ）成（  ）

（   ）（  ）共赏   （   ）（   ）绕梁     见（   ）知（   ）    （   ）空见（  ）

上述成语中，我们可以用________、_________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；我们可以用_________、_________来赞美老舍笔下的老北京的春节。

3、根据你的积累和理解填空。

（1）“______________，______________。”告诉我们世界上没有十全十美的东西。

（2）“______________，______________，_______________。 ”这句话用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。

（3）《七步诗》一诗中，曹植用“______________，______________。”来表达自己悲愤的心情。  

（4）从王安石写的“____________，____________ 。”我们可了解到春节贴对联的习俗。

4、选词填空。

       唱反调      泼冷水     拦路虎     下马威

（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（          ），让我认清自己。

（2）、学习上有时会碰到（         ），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。

（3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（         ）。

（4）、他总爱跟我（           ），我让他往东，他偏要往西。

  三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）

1、口语交际。

    进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？

你想对沉迷其中的同学说：________________________________________。

你想对极力反对的家长说：________________________________________。

你想对自己说：_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)

  四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）

1、读短文，按要求作题。

                                  乔家大院

    ①山西，素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今，又以大量传统民居建筑艺术的不断发现而令世人瞩目，其中最为出名的就是乔家大院。

    ②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它又名“在中堂”，是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。

    ③大院为全封闭的城堡式建筑群，占地102平方米，建筑面积4175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。大院三面临街，不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙，高10米有余，上层是女墙式的垛口，还有更楼、眺阁点缀其间，显得气势（雄伟   宏伟），（威严   庄严）高大。大门坐西朝东，上有高大的项楼，中间城门洞式的门道，大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙围台，甬道尽头是祖先祠堂，与大门遥相对，为庙堂式结构。北面三个大院，都是芜廊出檐大门，暗棂柱，三大开间，车轿出入绰绰有余，门外侧有拴马柱和上马石，从东往西数，依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构，正院主人居住，偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮，房项结构也大不相同，正房都为瓦房出檐，偏院则为方砖铺项的平房，既表现了偷上的尊卑有序，又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座，门楼、更楼、眺楼六座。各院房项有走道相通，便于夜间巡更护院。

    ④纵观乔家大院，斗拱飞檐，彩饰金绘，建筑考究，工艺（精致   精湛），整体呈“囍”字形，集中体现了我国清代北方民居的（独特  特殊）风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。

    ⑤皇家有故宫，民宅看乔家。如今，乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地，而且也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。

（1）用“/”划去文中括号里不恰当的词。

（2）写出下列词语的近义词。

    璀璨（      ）   考究（      ）   瞩目（     ）  闻名（     )

（3）乔家大院的建筑特征是：全封闭式的_________________，俯视呈______________字形，整个大院显得___________________________________。

（4）第③段中运用了________的说明方法，真实而准确地说明了乔家大院_________。

（5）文中画线句则运用____________的说明方法，生动而形象地突出了乔家大院在北方民居建筑史上的____________________________________________________________。

（6）第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上的作用是：____________。

2、名著阅读。

    家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖，各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。

    “喝最后一杯吧？”在倒浄所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”

1、以上文段选自_____（国家）著名作家_______的小说《          》。

2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？

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3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。

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3、综合阅读

1、小学阶段，我们学习了许多描写人物的课文，一提到神机妙算，你一定会想到____________；一提到杰出爱国，你一定会想到____________；一提到美丽、庄重，你一定会想到____________；一提到为人民服务的好战士，你一定会想到____________。（请在横线上填写恰当的人物名字）

2、中外名著的很多情节脍炙人口，请从下面提供的情节完成题目。

  五、作文题（本题共计30分）

1、题目：我被感动了

    提示与要求：先想清楚你被感动的是什么，是一个人？是一件事？还是其他？写的时候注意重点突出，要有细节描写；字数不少于500字；不要出现真实的校名、姓名。

试题答案

一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）

1、略

2、莫愁前路无知己、天下谁人不识君

白发三千丈，缘愁似个长。

谁言寸草心、报得三春晖

捐躯赴国难,视死忽如归

3、BDAC

4、略

5、人们常用  高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说  妙笔生花。(后两个空答案不唯一）

6、补充古文名句。

（1）鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

（2）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（3）轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。（此空答案不唯一，只要意思对即可）

（4）但存方寸地，留与子孙耕。

（5）大漠沙如雪，燕山月似钩。

二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）

1、慈母手中线，临行密密缝          千门万户曈曈日，总把新桃换旧符

 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才    长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

2、略

3、人无完人,十全九美

一鼓作气,再而竭,三而衰

本是同根生,相煎何太急

千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符

4、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调

三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）

1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自己的时间  每空的回答言之有理，针对性强即可。

四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）

1、略

2、略

3、1、诸葛亮  詹天佑   居里夫人  张思德  2、刘备 蔺相如  严监生  鲁滨孙

五、作文题（本题共计30分）

1、略