
一、单选题
1.已知向量,,则( )
A.3 .2 .1 .0
2.已知向量,,若,则的值是( )
A.-4 .-1 .1 .4
3.已知向量,且与互相垂直,则k的值是( )
A.1 . . .
4.等腰直角三角形中,,,点是斜边上一点,且,那么( )
A. . .2 .4
5.设是非零向量,则是成立的( )
A.充要条件 .充分不必要条件
C.必要不充分条件 .既不充分也不必要条件
6.在中为边的三等分点,则的最小值为()
A. . . .
7.若,,且,则与的夹角是( )
A. . . .
8.已知非零向量满足,的夹角的余弦值为,且,则实数的值为( )
A.18 .24 .32 .36
9.已知向量的夹角为,且,则( )
A. .
C. .
10.已知向量,若A、B、C三点共线,则( )
A. . . .
11.在中,,,且,则( ).
A. .1 . .
12.已知椭圆的离心率为,且是椭圆上相异的两点,若点满足,则的取值范围为( )
A. . . .
13.已知向量,,若,且,则实数的值为( )
A.2 .4 .或2 .或4
14.著名数学家欧拉提出了如下定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半.此直线被称为三角形的欧拉线,该定理则被称为欧拉线定理.设点,分别是△的外心、垂心,且为中点,则 ( )
A. .
C. .
15.已知向量,满足,当,的夹角最大时,则( )
A.0 .2 . .4
16.已知是的重心,且,则实数
A.3 .2 .1 .
17.设,均为单位向量,当,的夹角为时,在方向上的投影为( )
A. . . .
18.若向量,满足,,且满足,则与的夹角为( )
A. . . .
19.已知向量,且,则m=( )
A.−8 .−6
C.6 .8
二、填空题
20.若点在三角形的边上,且,则的值为__________.
21.已知,,且,则向量与向量的夹角是________.
22.已知在Rt△ABC中,AC⊥BC,,若B、C、D三点共线,则m+n=_____.
23.中,,,则的取值范围是__________,的取值范围是__________.
24.已知向量,若向量,则向量在向量方向上的投影是_____.
25.已知,,则在方向上的投影为______.
26.设向量,,其中,则的最小值为__________.
27.设向量,满足,,则___________
28.已知,则的最大值为_________________.
三、解答题
29.已知以为焦点的抛物线过点,直线与交于,两点,为中点,且.
(1)当时,求点的坐标;
(2)当时,求直线的方程.
30.已知,对于任意点,点关于点的对称点为点,点关于点的对称点为点.
(1)用,表示向量;
(2)设,求与的夹角的取值范围.
参
1.C
直接根据向量数量积的坐标表示即可得出结果.
【详解】
∵,
∴,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了平面向量数量积的坐标表示,属于基础题.
2.A
利用向量平行的坐标表示直接求解即可.
【详解】
∵向量,,,
∴,解得,
∴的值为,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查向量平行的坐标表示,属于基础题.
3.D
由与互相垂直得,再代入求解即可.
【详解】
由题,即.故 .
故选:D
【点睛】
本题主要考查了空间向量的基本运算与垂直的运用,属于基础题型.
4.D
【解析】
【分析】
将用与进行表示,代入可得答案.
【详解】
解:由题意得:
,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查平面向量的基本定理及平面向量的数量积,相对不难.
5.B
利用的意义,即方向上的单位向量,再根据充分条件与必要条件的定义,即可求得答案.
【详解】
由可知方向相同,,表示方向上的单位向量,所以成立;反之不成立.
故选:B.
【点睛】
本题考查单位向量的概念、向量共线、简易逻辑知识,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意向量的方向.
6.C
【解析】
( 时等号成立),即 的最小值为 , 故选C.
【易错点晴】本题主要考查平面向量的基本运算以及利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).
7.B
根据相互垂直的向量数量积为零,求出与的夹角.
【详解】
由题有,
即,
故,
因为,所以.
故选:B.
【点睛】
本题考查了向量的数量积运算,向量夹角的求解,属于基础题.
8.A
根据向量垂直关系和数量积运算公式,可得关于k的方程,解得.
【详解】
由可设,则.
因为,所以.
故选:A.
【点睛】
本题考查平面向量数量积及其运算,同时考查向量垂直关系的运算,属于简单题.
9.D
把向量的模用向量的数量积表示出来,由数量积的定义求解.
【详解】
,又,
∴,解得,
故选:
【点睛】
本题考查求向量模,掌握数量积的定义和性质是解题关键.
10.B
由A、B、C三点共线和对数的运算性质,可得,再结合三角函数的基本关系式,求得,即可求解.
【详解】
由题意,向量,若A、B、C三点共线,
根据平面向量的基本定理,可得,即,
即,可得,且,
又由,解得,
所以.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了向量的共线定理,以及同角三角函数的基本关系式的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
11.A
由向量的运算法则,可得,,结合向量的数量积的运算,即可求解,得到答案.
【详解】
由向量的运算法则,可得,
,
又由,,
所以
.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了平面向量的基本定理,以及向量的数量积的运算,其中解答中熟记向量的基本定理,以及向量的数量积的运算公式,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
12.A
根据椭圆的离心率,求出的值,得到椭圆的标准方程,然后根据,结合,得到的坐标表示,得到关于的函数,结合的范围,得到答案.
【详解】
椭圆的,
其离心率为,所以,所以,
所以,所以椭圆标准方程为,
设,,
则
因为,所以,
所以
所以是关于的二次函数,开口向下,对称轴为,
所以当时,取得最大值为
当时,取得最小值为,
所以.
故选:A.
【点睛】
本题考查根据离心率求椭圆的标准方程,向量数量积的坐标表示,二次函数求值域,属于中档题.
13.C
根据已知得到的坐标,然后根据,得到关于,的方程组,从而得到答案.
【详解】
向量,,
所以,
因为,,
所以,解得或
所以的值为或.
故选:C.
【点睛】
本题考查根据向量平行求参数的值,根据向量的模长求参数的值,属于简单题.
14.D
构造符合题意的特殊三角形(例如直角三角形),然后利用平面向量的线性运算法则进行计算即可得解.
【详解】
解:如图所示的,其中角为直角,则垂心与重合,
为的外心,,即为斜边的中点,
又为中点,,
为中点,
.
故选:.
【点睛】
本题考查平面向量的线性运算,以及三角形的三心问题,同时考查学生分析问题的能力和推理论证能力.
15.D
先建系, 设,
再结合平面向量数量积的坐标及运算性质,将,的夹角最大转化为直线与抛物线相切,利用求出,即可,即可解得所求.
【详解】
设,
因为,所以,即,为点的轨迹方程.
由上图易知,当直线与抛物线相切时,的夹角最大.
令,
由消去得.
所以,即点或时,即或时,的夹角最大.
此时,.
故选:.
【点睛】
本题考查平面向量数量积的坐标运算,考查转化与化归思想, ,将,的夹角最大转化为直线与抛物线相切,考查数形结合的解题思想,难度一般.
16.C
将用,表示出来,根据是重心,即可列方程求得参数的值.
【详解】
因为是的重心,所以,解得.
故选:C.
【点睛】
本题考查向量的线性运算,涉及三角形重心的向量表示,属基础题.
17.C
利用向量投影公式,结合向量数量积的运算,求得在方向上的投影.
【详解】
在方向上的投影为.
故选:C
【点睛】
本小题主要考查向量投影的计算,属于基础题.
18.D
【解析】
【分析】
利用向量垂直关系,可得,然后根据向量夹角公式,可得结果.
【详解】
由,所以
则,又,
所以,由
则,
又,所以
故选:D
【点睛】
本题考查向量的垂直关系以及向量的夹角公式,掌握公式,细心计算,属基础题.
19.D
由已知向量的坐标求出的坐标,再由向量垂直的坐标运算得答案.
【详解】
∵,又,
∴3×4+(﹣2)×(m﹣2)=0,解得m=8.
故选D.
【点睛】
本题考查平面向量的坐标运算,考查向量垂直的坐标运算,属于基础题.
20.
根据得到,再由,根据平面向量的基本定理,求得的值,代入即可求解.
【详解】
如图所示,由,可得,
又由,所以,所以,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了平面向量的基本定理的应用,其中解答中熟记向量的运算法则,以及平面向量的基本定理是解答的关键.着重考查了推理与计算能力,属于基础题.
21.
根据得到,再带入夹角公式即可.
【详解】
因为,所以.
即,,.
.所以夹角是.
故答案为:
【点睛】
本题主要考查向量的夹角公式,熟练掌握夹角公式为解题的关键,属于简单题。
22.0或3
由得到坐标,再由AC⊥BC,B、C、D三点共线的向量表示,得到等量关系,即得解.
【详解】
由于AC⊥BC,故
或
若B、C、D三点共线,则
或4
故:m+n=0或3
【点睛】
本题考查了向量垂直,共线的坐标表示,考查了学生概念理解,转化划归,数算的能力,属于中档题.
23.
根据题意利用正弦定理可建立与角B的关系,求出B的范围即可得范围,利用向量数量积运算及正弦定理进行边角转化,转化为只与角B有关的关系式,根据B的范围即可求解.
【详解】
在中,,,
则,
由正弦定理可得:,
,
由A+B+C=π,可得3B+C=π,即,
又角B为三角形内角,
所以,,
所以,
,
由正弦定理可得:
,
所以可得,
故答案为:,.
【点睛】
本题考查正弦定理的应用,涉及三角形边角转化,和差公式、二倍角公式,向量的数量及运算等知识,属于中等题。
24..
向量在向量方向上的投影,计算即可得出结论.
【详解】
向量在向量方向上的投影.
故答案为:.
【点睛】
本题考查向量数量积的几何意义,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力,求解时注意投影是有正负的.
25.
利用在方向上的投影为计算即可
【详解】
设与的夹角为,因为,
所以在方向上的投影为
故答案为:
【点睛】
本题考查的是坐标形式下向量投影的计算,较简单.
26.
求出的坐标,代入向量的数量积公式得出关于的函数,然后根据二次函数的性质得出的最小值即可.
【详解】
,
,
,
当时,取得最小值.
故答案为:.
【点睛】
本题考查平面向量数量积的运算,考查计算能力,属于常考题.
27.1
将两个已知条件两边平方后相减,可求得两个向量的数量积.
【详解】
依题意得,两式相减得.
【点睛】
本小题主要考查向量模的运算,考查完全平方公式以及化简求值能力,属于基础题.
28.
已知是平面内两个互相垂直向量,不妨设, ,
化简,根据关系式,求最大值.
【详解】
已知是平面内两个互相垂直的向量,不妨设,
令,
则,
它表示以为圆心,为半径的圆,
可知最大值是到原点的距离加上半径,
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查平面向量数量积的运算,向量的模的几何意义,圆的性质,是中档题.
29.(1);(2).
(1)将代入抛物线方程,求得的值,根据向量的坐标运算,即可求得的值;
(2)方法一:根据向量的坐标运算,求得的纵坐标,利用抛物线的“点差法”求得直线的斜率,代入抛物线方程,利用韦达定理及向量的坐标运算,即可求得直线的方程;
方法二:设直线的方程,代入抛物线方程,利用韦达定理,中点坐标公式,及向量的坐标运算,即可求得直线的方程.
【详解】
解:(1)将代入抛物线方程,得,
所以的方程为,焦点,
设,,当时,,可得.
(2)方法一:设,,,,,,
由.可得,,,所以,
所以直线的斜率存在且斜率,
设直线的方程为,联立,消去,
整理得,
△,可得,
则,,,
所以,
解得,(舍,
所以直线的方程为.
方法二:设直线的方程为,
设,,,,,,
联立方程组,消去,
整理得,△,
则,,
则,
则,,由.
得,,,所以,
所以直线的方程为,
由△,可得,
由,得,
所以,
解得或,(舍去)
所以直线的方程为.
【点睛】
本题以直线与抛物线为载体,考查抛物线方程,直线与抛物线的位置关系,向量的数量积运算,考查学生的逻辑推理,数算等数学核心素养及思辨能力,属于中档题.
30.(1);(2)
(1)为的中点,为的中点,可得,即可得出答案;(2)由,可得.结合(1)可得,即,从而得到,进而可求出夹角的取值范围.
【详解】
(1)依题意,为的中点,为的中点,所以.
所以.
(2)因为,所以.由(1)得,
所以,所以,所以.
因为,所以.因为,所以.
【点睛】
本题考查了平面向量的线性运算,考查了向量的应用,属于中档题.
