大学体验英语综合教程1 第三版 Unit 8 电子教案

1 

Unit 8   Love and Friendship 

Objectives: 

After finishing this unit, students will be able to: ● talk about qualities they ca find in their friends ● exchange their opinions on love and friendship 

● learn to use the key words and expressions in this unit  ● learn to use punctuation correctly 

● learn to adopt the reading skill Minor supporting details while reading ● learn to write invitations  

Section I Listen and Talk (2 periods) Step 1 Lead in (25 mins) 1. Warm up questions:  

What are love and friendships? 

Love: fondness, affectionate and tender devotion Friendship: being friends 

2. Listening: (Listen to passage and fill the missing words in the blanks. Listen three times) 

Keywords: dream, love, sound, romantic, relationships, honor, views, expect, describes, come true 3. Words and Phrases: honor: vt. 尊敬 

describes: 描述，形容 rosy dream: dream of love 

4. Look at the pictures and try to say something about them or how you make friends on campus. (Pair works, discussing)  Tips:  

Friendly, smile and show their kindness Freshman party, someone who helped you Sports team and match 

Some activities organized by the Students Union  

Step 2 Dialogues (40 mins) 

1. Listen to the two sample dialogues and try to answer some questions Dialogue 1 Making friends 

What would Daniel like to do at the party?

 Whom will Yu Feng introduce Daniel to? 

Dialogue 2 At a wedding 

What’s the difference between young people’s relationship in America and China?

 2. Practice  Read two dialogues in pairs (pair work)

 3. Learn some useful phrases and expressions: 

pretty busy: very busy 

get acquainted with sb.: 和某人认识一下，打交道 break up: 分手 

speak for oneself: introduce oneself deal with: 处理 

We are busy making new friends. 我们太忙于交新朋友了。 

Step 3 Communicative Tasks (25 mins) 

Work in pairs and act the dialogues to the whole class 

Task 1: After becoming better acquainted, they are making some plans for the evening or the weekend. 

Tips:   

   Nice to meet you.    It’s a nice party. 

   What are you doing later in the evening? 

   Would you like to make some plans for tomorrow night or for the weekend?    We thought we might go to a movie.    Would you like to go alone? 

Task 2: Talk about some differences between young people’s relationships in the two 

countries. 

Tips: 

make friends fall in love 

decide to get married maintain old friendships  

Step 4 Assignments 

1. Read the dialogues and practice communicative tasks;  2. Preview new words of Passage A.  

Section II Read and Explore (4 periods) Passage A Freshman Friendship Step 1 Pre-reading Tasks (15 mins) 

1. Greeting and a brief revision (pair work or group work) Ask one or two pairs (groups) to act out their own dialogue 2. Lead-in questions: 

How strong are your college friendships likely to remain in your adult life? Are they stronger than your childhood friendships or your relationships with future colleagues? 

Which kind of friendships do you usually keep the longest? 3. Culture notes: 

1) Roommates and Majors in American Colleges  

Freshman roommates are usually assigned randomly, with no attention to their majors, and may have little in common with one another either academically or personally. They may take none of

the same classes, and do not have to choose their majors the first year. In future years it’s very easy to change roommates, and in the junior or senior year it’s quite common for students to move to off-campus apartments. So there’s much less likelihood that freshman roommates will become lifelong friends.  

2) American and Chinese Friendships  

   Americans are very adapt at making new friends, while Chinese people are very skillful at keeping their old friends. The main reason for this is that Americans experience more changes in their personal circumstances, such as changing jobs, moving to another town, or getting divorced. At any given time an American may have only a few close friends but many casual acquaintances. Over the course of a lifetime an American will probably have more friends than a Chinese person has but a Chinese person may have more lifelong friends.   

Step 2 While-reading Tasks (75 mins) 

1. Read the text as quickly as possible and try to find the answer to the following questions: 

1) When and where did Alisa tell her story? 

    Alisa told the story almost two years ago on a dormitory balcony. 2) How did four girls spend the last day of their freshman year? 

    They had lunch in the sandwich shop, tried on each other’s clothes and watched 

movies. 

3) What was the most important lesson they learned from each other outside the 

classroom? 

     It’s the definition of friendship. 

4) Where did Karen say she and her three friends grew up? 

     They grew up in the dormitory where they lived first two years of college. 5) What is the author’s advice to freshman reading the article?      The author’s advice is to cherish freshman moments.

 2. Language Points 

1) join hands: to hold hands 

e.g. We all joined hands and danced round in a circle. 

    Before exchanging rings, the bride and groom joined hands with each 

other. 

2) intimate: having an extremely close relationship 

e.g. Intimate relationships in unhappy families can create much stress.    We are not on intimate terms with our neighbor. 3) end up: finally arrive 

e.g. After dinner we ended up at the movie.    If he goes on like this he’ll end up in prison. 4) try on: to put on to test the fit 

e.g. You don’t need to try this shirt on, it’s just like your other one.     It’s a good idea to try on a new pair of shoes before you buy them. 5) acquaintance: a person who one knows, but who is not a close friend 

e.g. He has a wide circle of acquaintances.  

    We began the semester as acquaintances and ended it as friends. 6) Your freshman year moments are irreplaceable: 

You are only a freshman once, so you should cherish this experience. 7) grow apart from: to gradually become less intimate 

e.g. He has grown apart from his old friends. 

    We were freshman year roommates but moved to different dorms and 

gradually grew apart from one another. 

8) compare… to: 和…相比 

e.g. I couldn’t help comparing my wife’s cooking to my mother’s. 

to show that two things are alike 

e.g. When we won the local basketball championship we naturally compared ourselves to the NBA. 9) even if: no matter if 

e.g. I’ll ignore you even if you give me a dozen of red roses.    I’ll get there, even if I have to walk. 10) barely: almost not; hardly 

e.g. The scar on her cheek is now barely noticeable.     We barely had time to catch the train. 11) You will do a lot more growing up: 

You will experience many things before you become more mature. 12) take sb. on a tour of: to serve sb as a tour guide, show sb around 

e.g. He took his new foreign friend on a tour of the city. 

   She took her family on a tour of the park behind her dormitory. 13) motion: gesture 

e.g. She motioned to the waiter for another chair. 

   The passenger mentioned to the driver to stop the bus and let him get off. 14) a shoulder to cry on: someone from whom one gets sympathy 

e.g. The embarrassed child needed his mother’s shoulder to cry on. 

    When the student got the score from the entrance exam she needed a 

shoulder to cry on. 

15) … no matter how far we drift apart…: regardless how much our friendship 

declines 

no matter how: it makes no difference; however 

e.g. Don’t believe the rumor, no matter how often you hear it. drift apart (from): same as “grow apart (from)” 

e.g. We are best friends now but someday we may drift apart. 16) incline: to influence or encourage to have a particular feeling 

e.g. I incline to the view that we should take no action at this stage.     The government is more effective than we incline to think. 17) recall: to bring back to the mind 

e.g. However, I can recall everything we did together on the day we first met.     Can you recall exactly what happened? 

18) …couldn’t agree more: completely and enthusiastically agree 

e.g. I couldn’t agree more with your excellent choice of friends.  

    I couldn’t agree more with his speech about the environment. 19) far from (over): likely to continue for a considerable time 

e.g. On graduation day your education is far from over.     The dispute over the missing money is far from over. 

20) with the companions they wanted in…: with comfortable relationships such 

as those with… 

e.g. We traveled with the companions we wanted in our close friends. 

   We studied with the companions we wanted in our smartest classmates. 21) occasionally: happening from time to time; not regular 

e.g. Some of the students only went to the net bar occasionally, but most of 

them went there more often. 

22) make it back: return (but perhaps with some difficulty) 

e.g. I’ll go shopping, and I’ll try to make it back for dinner.    I’ll make it back to our next college reunion if I can. 23) succeed in: to achieve the desired end 

e.g. It’s harder that it may seem to succeed in school while also working off 

campus. 

   I tried to discuss it with her but only succeeded in making her angry. 3. New Words and Expressions 

acquaintance     n.  a person whom one knows, esp. through work or business, but who is not a close friend相识的人   

 apartment     n  a set of rooms in a building, esp. on one floor, including a kitchen and bathroom公寓   

 architect     n.  a person who plans new buildings, and is responsible for making sure that they are built properly建筑师，设计师    attorney     n.  AmE a lawyer （美）律师   

 background     n.  the scenery or space behind the main objects or people in a view, a picture, or a photograph 背景，后景 ； 

a person’s family, social status, experience, and education 家庭等背景    balcony     n.  阳台   

 barely     adv.  almost not; only just; hardly 几乎没有，仅仅，勉强地   

 definition     n.  an exact statement of the meaning, nature, or limits of something, esp. of a word or phrase 定义，界定   

◆  frisbee     n.  a plate-like piece of plastic that people throw to each other as a game 飞盘（圆形塑料投掷玩具）   

 gymnasium     n.  a hall with wall bars, ropes, and other equipment for climbing, jumping, and other forms of exercise 健身房，体育馆   

 incline     v.  to influence or encourage (someone) or to tend to have a particular feeling, belief, etc.影响（鼓励）某人有特殊的感情、信仰等），（使）倾向（有意）于   

 intimate     adj.  having an extremely close relationship亲密的，密切的   

◆  irreplaceable     adj.  too special, unusual, or valuable for anything else to take its place不能替代的；独一无二的   

 lawn     n.  a stretch of usu. flat ground, esp. next to a house, covered with 

closely cut grass 草地，草坪   

◆  mythical     adj.  of or in a myth神话的;   not real; imagined or invented虚构的，非真实的；想象的   

 occasionally     adv.  happening from time to time; not regularly 偶尔，偶然地    physician     n.  a doctor, esp. one who treats diseases with medicines (as opposed to a surgeon, who performs operations) 内科医生   

 principal     adj.  highest in importance or position; chief; main重要的，主要的，首要的   

 recall     v.  to bring back to the mind回想，回忆起   

 recognize     v.  to know or identify again (someone or something one has seen, heard, or experienced before) 认出   

 replace     v .  to take the place of 取代，代替   

 reunion     n.  a meeting of friends or fellow-workers after a separation聚会，联谊活动; 

the state of being brought together again 团聚   

◆  sibling     n.  a brother or sister兄弟或姐妹   

 summarize     v.  to make a short general statement of the main points of (something longer or more detailed) 总结，概括，概述   

 technician     n.  a highly skilled scientific or industrial worker技师，技术人员    upset     v.  to cause to fall over, turn over, or overflow, usu. accidentally, causing damage, loss, etc. 打翻,弄翻，使倾覆; 

to cause to worry, be sad, be angry, not be calm, etc; distress使不安，使心烦意乱；使生气；使心情不好       

Phrases and Expressions     

a shoulder to cry on  someone from whom you get sympathy 可以倾诉苦处的人   compare…to  to examine or judge (one thing) in relation to another thing in order to show the points of similarity or difference比较，对照; showing that two things are alike比作   

drift apart  to gradually become less intimate（感情）变淡   ever after  from now on从此以后   even if  no matter if 即使，纵然   

far from   very much not; a long way from being; not much or at all远远不，一点也不   

join hands (with)  to hold (each other’s) hands 携手，握手   

make it back to  to move in the direction of an earlier time回到以前   no matter how  it makes no difference; however 无论，不管   

on a tour of  on a journey for pleasure, during which several places of interest are visited（观光）旅行，旅游   

succeed in  manage to do or gain something 成功，达到目的  

try on  to put on (a garment, hat, shoes, etc.) to test the fit, examine the appearance,

etc.试穿，试戴（衣服，鞋子，帽子等）         

Proper Names     

Alisa  艾莉莎（女子名）   

Atherton Hall  阿瑟顿大厦 (宾夕法尼亚大学的学生宿舍名)   Gabrielle  加布里埃尔莉（女子名）   

Happy Valley  快乐谷 (宾夕法尼亚大学的学生对校园的昵称)   Karen  卡伦（女子名）   Kevin  凯文（男子名）     

Step 3 Post-reading Tasks (90mins) (individual work) 1. Summarize the passage 

Summary: Four good friends were looking back on their college years. The freshman year was very special for them. They came together from different places with different interests. By the end of the year they were close friends, and remained that way in future years. It was hard to say goodbye the last day of the freshman year. One of them told a story in which their friendship might continue forever, and of course they all hoped it would. Not all college friendships can be as good as this. But even if they’re not, college is a rare opportunity to develop new relationships. 2. Check the answers of the Exe. 4, 5 and 6 3. Assignment  

1) Oral Practice---Talk about it 

2) General writing---College Friendship  

Passage B Love Beyond the Grave? Step 1 Pre-reading Tasks (15 mins) 

1. Greetings and a brief revision (individual work) 

Ask students present their dialogues according to “Talk About It” 2. Lead-in questions: 

1) What kind of gifts symbolizes love best? 2) Can love last after death/ Can it last forever? 1) What kind of love is truly affectionate? 3. Culture notes: 

  1) Flowers in American Culture  

The giving of flowers on special occasions is very important in American culture. These flowers are usually given by the male to the female, especially to sweethearts, wives, or mothers. The times during the year when it is most appropriate to give flowers are wedding anniversaries, birthdays, Mother’s Day, and especially Valentine’s Day.  

2) Valentine’s Day  

   A holiday occurring on February 14th when flowers, gifts, chocolates, cards,

and other symbols of love are often exchanged by affectionate persons. 3) Standing Order  

   Instructions given to a merchant or other person to deliver a product or provide a service at regular intervals or whenever it is needed. For example, some standing orders are carried out weekly, monthly, or annually. Others, such as an order to shovel snow from a sidewalk or driveway, are only carried whenever they are needed. There are three main kinds of standing orders: a purchase order; a delivery order; and a service order.   

Step 2 While-reading Tasks (75mins) 

1. Read the text as quickly as possible and try to find the answer to the following questions: 

1) Why did the man give roses to his wife instead of some other kind of flowers? Her name was Rose, and roses often symbolize love. 

2) How long had the husband been dead when the flower arrived? Over a year. 

3) Who paid for the flowers? How and when? The husband paid the florist before he died. 

4) What were the woman’s feelings as she read her husband’s card? She was crying and her fingers were shaking. 

5) What nice things did the man say about his wife in the card? She was a prefect wife, ideal companion, lover, and friend. 2. Language points 

1) favorite: something or someone that is loved above all others 

e.g. That song is one of his favorites. 

2) tied with pretty bows: fasten with beautiful knots 3) pass away: to die; disappear 

e.g. His grandfather passed away peacefully this morning.   As soon as the sun came out, the mist passed away. 

  4) enclose: to put inside an envelope 

e.g. A reply card is enclosed with this invitation for your convenience.    I enclosed my resume with the letter. 5) in advance: ahead of time; beforehand 

     e.g. It’s unwise to spend your income in advance. 

We had to pay the rent two weeks in advance. 

  6) occupy: to cause to spend time; keep busy 

e.g. He is occupied in translating a French novel.        The dinner and speeches occupied three hours.   7) work out: to have a result; develop 

        e.g. I wonder how their ideas worked out in practice. 

           Despite many problems the road construction project worked out OK.   8) insert: to put or place something in 

e.g. They want to insert an advertisement in the newspaper.    If you insert a coin into the slot, the machine will work.

9) blankly: empty or expressionless; without understanding or interest 

e.g. The nervous young man peered blankly at his partner in the dance class.    I looked at him blankly without knowing what I was supposed to be 

doing. 

  10) endure: to bear patiently or for a long time 

e.g. I can’t endure to see animals suffer like that.        They endured many hardships during the war.   11) identical: the same 

e.g. Their views on education are almost identical.     The fingerprints of no twp persons are identical. 

  12) astonishment: great surprise or wonder; amazement 

e.g. To our astonishment he actually arrived on time.    To my utter astonishment, she remembered my name. 

  13) provoke: to be the sudden cause of 

e.g. Her amusing song provoked a lot of laughter. 

   The teacher’s criticisms provoked intense anger from the students. 

  14) proceed: to begin or continue in a course of action or set of actions 

e.g. We can now proceed to the main business of the meeting. 

   He paused to consult his notes, and then proceeded with his questions. 

  15) He left nothing to chance: He did not permit any uncertainty. 

e.g. If you learn all the words on the list you will leave nothing to chance. 

  16) fulfill: give anything one need 

e.g. The five star hotel fulfilled our every need as tourists. 

    The nurse fulfilled every need of the doctor and the patients. 

  17) in case: so as to be safe or prepared if; in the event that 

e.g. In case you can’t come to the meeting, I will call you tomorrow.     Take a taxi in case you are late for the class. 

3. New Words and Expressions 

astonishment     n.  great surprise or wonder惊异，惊讶   

 blankly     adv.  without writing, print, or other marks无字迹地，空白地 

empty or expressionless; without understanding or interest 空虚地，无表情地，茫然地，发呆地   

▲  bless     v.  to ask God’s favor or protection for 祈求上帝祝福   

 bow     n.  a knot formed by doubling a string or cord into two curved pieces, and used for decoration in the hair, in tying shoes, etc. 蝴蝶结   

 depart     v.  to leave; go away, esp. when starting a journey离开，动身，起程，出发   

 enclose     v.  to surround with a fence or wall so as to shut in把…围起来 to put inside an envelope, esp. in addition to sth. else 把…装入信封，附上    endure     v.  to bear (pain, suffering, etc.) patiently or for a long time忍受，忍耐（痛苦，苦难等）；容忍   

 fate     n.  the power or force which is supposed to be the cause of and in control of all events, in a way which is beyond human control天命，命运，运数   

 favorite     n.  sth. or sb. that is loved above all others最受喜爱地东西或人，宠儿   

 file     n.  a box, folder, etc. for storing paper in an ordered way, esp. in an office文件夹 a collection of papers concerning one subject, stored in this way文档，卷宗   ◆  florist     n.  a person who owns or works in a shop (florist’s) which sells flowers花商，花店售货员   

 haltingly     adv.  stopping and starting as if uncertain迟疑不决地，踌躇地    identical     adj.  exactly alike完全相同的，一模一样的 the same同一的   

 insert     v.  to put or place sth. in (sth. else)插入，放进   

 intense     adj.  strong or great, esp. in quality or feeling; extreme 强烈的; 极度的   

◆  loneliness     n.  a feeling of being alone or without friends孤寂的，寂寞的    occupy     v.  to move into and hold possession of (a place), e. g. by military force占领，占据 

to cause to spend time (doing sth.); keep busy使从事，使忙于  

 proceed     v.  to begin or continue in a course of action or set of actions开始进入, 着手，继续进行   

 promptly     adv.  punctually; without delay准时地；及时地   

 provoke     v.  to make angry or bad-tempered, esp. by continually annoying them 激怒；煽动；对…挑衅 

to be the sudden cause of (a usu. unpleasant feeling or action激起, 引起   

◆  solitude     n.  the state of being alone away from companionship孤独，孤单，独居   

 standing     adj.  continuing to be effective or valid 长期有效地   

 stem     n.  the central part of a plant above the ground, from which branches grow (植物的)茎，（树木的）干   

 trim     v.  to make neat, even, or tidy by cutting or removing unwanted parts 整修；修剪   

 unexpectedly     adv.  while not thinking or believing (that sth. will happen)没有料到的，意料之外的   

◆  vase   n. a decorative container,usu.shaped like a deep pot with a rather narrow opening at the top and usually made of glass or baked clay, used for decoration or to put flowers in (装饰用的) 瓶，花瓶     

Phrases and Expressions  

cheer sb. up cause to become happier, more cheerful （使）高兴起来，（使）振作起来  

go by to pass (in place or time) (时光)逝去，经过（某处）  in advance ahead in time; beforehand预先，提前  in case so as to be safe if (sth. happens) 以防万一  

once again now again, as in the past (像从前那样)再来一次  pass away  to die去世work out to find by reasoning or calculating做出，算出 

to have a result; develop, esp. favorably 产生结果；发展为，结果是  

Step 3 Post-reading Tasks (45mins) 1. Summarize the passage 

Summary: A woman named Rose always received roses from her husband on Valentine’s Day. When her husband died she did not expect any more roses. But a year later the roses arrived as usual anyhow. Not knowing who had sent the roses, she called the florist and learned her husband had ordered them for that year and many future years before he died. As she discovered from the not he had written, he had even told the florist exactly what to do if she too was dead. The loving husband thought he was being considerate, but perhaps he should have also considered his wife’s pain. 

2. Check the answers of Ex.12 ,13 and 14 3. Assignments  

1) Read Passage B. 

2) Review the words and phrases in Passage B  

Section III Write and Produce (2 periods) Step 1 Revision (10 mins) 

Dictation of words and phrases in Passage A and B  

Step 2 Grammar (35 mins) General writing Punctuation  

Step 3 Practical Writing (40 mins) Practice writing Invitations 

An invitation should very clearly states who is getting married, where and when, and when, and how and when to reply.  

Step 4 Assignments (5mins) 

Write an invitation according the given information.