小学三年级体育《起跑》教案

来源：动视网责编：小OO 时间：2025-10-02 18:44:21

小学三年级体育《起跑》教案

小学三年级体育《起跑》教案课题1、起跑2、快速跑 3、接力游戏学习目标1、通过复习和练习，使学生进一步理解快速跑的两种起跑方法的重要作用，能正确运用两种起跑方法。通过素质练习，了解一些提高快速跑能力的方法。2、90%以上的学生能熟练完成两种起跑的技术动作及途中跑的技术动作。能有所创新地完成一些发展快速跑能力的练习。3、学生练习中乐意接受老师的指导，能主动参与练习，敢干发表不同见解，有创新意识。同时能团结协作，刻苦训练，努力提高快速跑的能力。重难点起跑的技术动作及途中跑的技术动作。

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导读小学三年级体育《起跑》教案课题1、起跑2、快速跑 3、接力游戏学习目标1、通过复习和练习，使学生进一步理解快速跑的两种起跑方法的重要作用，能正确运用两种起跑方法。通过素质练习，了解一些提高快速跑能力的方法。2、90%以上的学生能熟练完成两种起跑的技术动作及途中跑的技术动作。能有所创新地完成一些发展快速跑能力的练习。3、学生练习中乐意接受老师的指导，能主动参与练习，敢干发表不同见解，有创新意识。同时能团结协作，刻苦训练，努力提高快速跑的能力。重难点起跑的技术动作及途中跑的技术动作。

小学三年级体育《起跑》教案

课题	1、起跑 2、快速跑 3、接力游戏
学习目标	1、通过复习和练习，使学生进一步理解快速跑的两种起跑方法的重要作用，能正确运用两种起跑方法。通过素质练习，了解一些提高快速跑能力的方法。 2、90%以上的学生能熟练完成两种起跑的技术动作及途中跑的技术动作。能有所创新地完成一些发展快速跑能力的练习。 3、学生练习中乐意接受老师的指导，能主动参与练习，敢干发表不同见解，有创新意识。同时能团结协作，刻苦训练，努力提高快速跑的能力。
重难点	起跑的技术动作及途中跑的技术动作。
学习过程	学生活动	教师导学	学习内容	时间	强度
准备部分	体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。１、班成二列横队集合。２、“老师好！：３、认真听讲，明确学习内容和要等。４、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。	教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。安排见习生。教师讲解队列、队形练习的内容和要求。１、稍息、立正、看齐、报数、踏步等。２、广播体操练习	１、稍息、立正、看齐、报数、踏步等。２、广播体操练习
基本部分	××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O （图二）学生根据教师的要求进行有序的练习。 ×××× O O O O O ×××× O O O O O

学生根据老师的要求，分组长练习。

要求：配合组长的指挥，认真积极练习组织：散点（集合场地附近）学生明确两种不同起跑形式的起跑要求，按教师深的口令和节奏进行练习。

组织接力游戏：教师讲解规则；分组

教师讲解要求，并进行分组

巡回检查练习情况，并进行个别小组的纠正辅导。

学生按要求进行游戏。

复习两种起跑方式

要求：动作正确，快速协调

２、组织学生完整技术练习

1）中速跑15m

2）站立式起跑+50m

3）蹲踞式起跑+50m

结束

部分

1、学生能积极进行放松。

2、学生认真听讲，共同参与小结，明确存在的问题。

3、体育委员按要求回收器材。

4、“老师再见！”

1、组织学生进行放松。2、小结本堂课的学习情况。3、布置课后作业，安排学生收器材。

4、“同学们再见﹗”

根据教师的要求进行放松和动，慢慢地放松。

课后反思

小学三年级体育《起跑》教案

小学三年级体育《起跑》教案课题1、起跑2、快速跑 3、接力游戏学习目标1、通过复习和练习，使学生进一步理解快速跑的两种起跑方法的重要作用，能正确运用两种起跑方法。通过素质练习，了解一些提高快速跑能力的方法。2、90%以上的学生能熟练完成两种起跑的技术动作及途中跑的技术动作。能有所创新地完成一些发展快速跑能力的练习。3、学生练习中乐意接受老师的指导，能主动参与练习，敢干发表不同见解，有创新意识。同时能团结协作，刻苦训练，努力提高快速跑的能力。重难点起跑的技术动作及途中跑的技术动作。

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课题	1、起跑 2、快速跑 3、接力游戏
学习目标	1、通过复习和练习，使学生进一步理解快速跑的两种起跑方法的重要作用，能正确运用两种起跑方法。通过素质练习，了解一些提高快速跑能力的方法。 2、90%以上的学生能熟练完成两种起跑的技术动作及途中跑的技术动作。能有所创新地完成一些发展快速跑能力的练习。 3、学生练习中乐意接受老师的指导，能主动参与练习，敢干发表不同见解，有创新意识。同时能团结协作，刻苦训练，努力提高快速跑的能力。
重难点	起跑的技术动作及途中跑的技术动作。
学习过程	学生活动	教师导学	学习内容	时间	强度
准备部分	体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。１、班成二列横队集合。２、“老师好！：３、认真听讲，明确学习内容和要等。４、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。	教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。安排见习生。教师讲解队列、队形练习的内容和要求。１、稍息、立正、看齐、报数、踏步等。２、广播体操练习	１、稍息、立正、看齐、报数、踏步等。２、广播体操练习
基本部分	××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O （图二）学生根据教师的要求进行有序的练习。 ×××× O O O O O ×××× O O O O O

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